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更新時間:2025.04.26
高職建筑施工課程改革與實踐探討

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建筑施工作為高職院校建筑工程專業(yè)的熱門課程之一,以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析及解決問題能力為教學(xué)目標(biāo),注重學(xué)生建筑施工理念與建筑施工實踐的結(jié)合,從而為社會輸出高質(zhì)量的建筑施工管理人才。隨著教學(xué)環(huán)境的改變,高職院校建筑施工技術(shù)教學(xué)改革提上議程,本文主要就高職院校建筑施工專業(yè)教學(xué)改革進(jìn)行分析,以期更好地促進(jìn)建筑教學(xué)。

高職建筑施工課程教學(xué)探究

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建筑施工課程的學(xué)習(xí)首先需要建立學(xué)生基本的知識結(jié)構(gòu)、知識體系及知識框架,重點(diǎn)放在對于學(xué)生知識實踐能力的培養(yǎng)上。同時,教師要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多到現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí),以及各種對于學(xué)過的知識展開應(yīng)用的學(xué)習(xí)活動。本文對此進(jìn)行了分析研究。

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