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建筑類職稱論文建筑中級職稱論文: 張家川縣農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀及思考 1現(xiàn)狀 甘肅省張家川縣農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)的主要任務(wù)由張家川縣農(nóng)機(jī)化 學(xué)校承擔(dān),主要從事農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)、 農(nóng)機(jī)化管理干部在職培訓(xùn)和 農(nóng)機(jī)駕駛員培訓(xùn)工作。學(xué)校專職教師 2人,兼職教師 5 人,其中中級 職稱教師 4人。學(xué)校占地面積 0.26 hm2,建筑面積 532 m2,其中教 室 72 m2,實(shí)訓(xùn)場地面積 1 510 m2。固定資產(chǎn)總額 15萬元,年培訓(xùn) 能力 500人。 目前,張家川縣有農(nóng)機(jī)化服務(wù)從業(yè)人員 5 571人,其中拖拉機(jī)駕 駛員 950人,農(nóng)用運(yùn)輸車駕駛員 710人,農(nóng)產(chǎn)品加工人員 1 260人, 農(nóng)機(jī)維修服務(wù)從業(yè)人員 92人。從業(yè)人員缺乏系統(tǒng)的農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn), 其中大部分人員雖然駕駛技術(shù)熟練, 但對農(nóng)機(jī)具的結(jié)構(gòu)、 調(diào)整及正確 操作缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 2主要問題 (1)農(nóng)機(jī)駕駛操作人員科技素質(zhì)較低,法律意識不強(qiáng),
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建筑類職稱論文建筑中級職稱論文: 張家川縣農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀及思考 1現(xiàn)狀 甘肅省張家川縣農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)的主要任務(wù)由張家川縣農(nóng)機(jī)化 學(xué)校承擔(dān),主要從事農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)、 農(nóng)機(jī)化管理干部在職培訓(xùn)和 農(nóng)機(jī)駕駛員培訓(xùn)工作。學(xué)校專職教師 2人,兼職教師 5 人,其中中級 職稱教師 4人。學(xué)校占地面積 0.26 hm2,建筑面積 532 m2,其中教 室 72 m2,實(shí)訓(xùn)場地面積 1 510 m2。固定資產(chǎn)總額 15萬元,年培訓(xùn) 能力 500人。 目前,張家川縣有農(nóng)機(jī)化服務(wù)從業(yè)人員 5 571人,其中拖拉機(jī)駕 駛員 950人,農(nóng)用運(yùn)輸車駕駛員 710人,農(nóng)產(chǎn)品加工人員 1 260人, 農(nóng)機(jī)維修服務(wù)從業(yè)人員 92人。從業(yè)人員缺乏系統(tǒng)的農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn), 其中大部分人員雖然駕駛技術(shù)熟練, 但對農(nóng)機(jī)具的結(jié)構(gòu)、 調(diào)整及正確 操作缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 2主要問題 (1)農(nóng)機(jī)駕駛操作人員科技素質(zhì)較低,法律意識不強(qiáng),