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通過職業(yè)崗位分析,確立了高職建筑裝飾技術專業(yè)的培養(yǎng)目標和能力要求,強調學生畢業(yè)時應熟練掌握美術基礎、裝飾設計、計算機輔助設計三大技術應用能力;同時改革專業(yè)課程體系,強化公共基礎、技術基礎和專業(yè)基礎課的交叉、融合,力爭把分散的課程有機地結合起來,建立"模塊式"教學體系,促進學生專業(yè)技能素質的培養(yǎng)和將來的進一步發(fā)展,適應社會對人才的需要。
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