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更新時(shí)間:2024.12.28
全套教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)施工圖(框架結(jié)構(gòu))

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全套教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)施工圖(框架結(jié)構(gòu))——本資料為全套教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)施工圖(框架結(jié)構(gòu)),共22頁(yè)。內(nèi)容簡(jiǎn)介:本工程為南寧市中學(xué)數(shù)學(xué)綜合樓.本工程建筑分類為二類多層建筑, 大等級(jí)為二級(jí),結(jié)構(gòu)主體設(shè)計(jì)50年.建筑高度3.40m,六層結(jié)構(gòu)型式框架結(jié)構(gòu),建筑占地面積: 563...

某教學(xué)樓建筑施工改造及相應(yīng)保障措施的探討

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隨著城市化進(jìn)程的越來(lái)越快,各類建筑現(xiàn)有的使用功能已經(jīng)滿足不了建筑設(shè)計(jì)之初的需求了,于是出現(xiàn)了許多改造工程,即在不改變?cè)薪ㄖ黧w結(jié)構(gòu)或基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,對(duì)部分構(gòu)件或者結(jié)構(gòu)根據(jù)人們自身的主觀想法和意愿來(lái)進(jìn)行改造加工設(shè)計(jì),使之符合當(dāng)前人們的物質(zhì)和精神需要.本文結(jié)合一實(shí)際工程案例,該工程為一教學(xué)樓,屬于半新建半改造項(xiàng)目,需要考慮新建部分與改造部分的組合方式,通過(guò)對(duì)某些建筑物和樹木的保護(hù)和保留,使得建筑兼具人文與自然生態(tài)的功能,室內(nèi)外空間一體化.同時(shí)對(duì)施工提供了相應(yīng)的保障措施,以期為今后類似的建筑改造項(xiàng)目工程提供參考.

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