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一、設計思路本課堅持"健康第一"的指導思想,遵循"學生為主體,教師為主導"的教學理念.教學中采用循序漸進、層層深入的教學方法,練習中盡可能地啟發(fā)學生通過體驗、觀察去探索、思考,讓學生在"體驗——思考啟發(fā)——頓悟——體驗"中掌握運動技能,以激發(fā)學生必趣,活躍課堂氣氛,從發(fā)展學生能力出發(fā),培養(yǎng)學生的自主學習,合作探究能力.
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