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個(gè)人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí) 1 / 10 龍巖市2009~2010學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查 八年級(jí)數(shù)學(xué)試題 (考試時(shí)間: 100 分鐘 滿(mǎn)分: 100分) 一. 填空題(每小題 2 分,共 20分;請(qǐng)將正確答案填到答題卷上,否則不給分) 1.9 地平方根是 __________. 2.把 cxx 52 分解因式,得( x+2) ( x+3), 則 c 地值 =_____________. 3.計(jì)算 : )6(18 2 abba =_____________. 4.如圖,要測(cè)量湖兩岸相對(duì)地兩點(diǎn) A、B地距離,在 AB地垂線 BF上取兩點(diǎn) C、D,使 BC=CD, 再定出 BF地垂線 DE,使 A、C、E在一條直線上,這時(shí)測(cè)得 DE=16米,則 AB=________. 5.如圖,直線 2 4y x 和直線 3 1y x 交于一點(diǎn),則方程組 2 4 3 1 y x y x 地
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1 桐河一中學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 各位領(lǐng)導(dǎo): 你們好,歡迎來(lái)到桐河一初中指導(dǎo)工作。 下面我把 2011年秋以來(lái)學(xué)校工作作一匯報(bào)。 2011 年秋期以來(lái),在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨政府 的關(guān)心下,在鄉(xiāng)中心校的大力支持下,桐河一中以穩(wěn)定為前提, 以創(chuàng)新求真為理念, 以發(fā)展為契機(jī), 全校教職工從思想作風(fēng)到工 作態(tài)度上都發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)校工作步入了良性循環(huán)軌道, 各項(xiàng)規(guī)章制度從無(wú)到有, 逐漸完善和規(guī)范起來(lái)了, 教學(xué)成績(jī)和學(xué) 校建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。 一、健全和規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度 學(xué)校在以往規(guī)章制度的基礎(chǔ)上, 根據(jù)學(xué)校目前發(fā)展需要和長(zhǎng) 遠(yuǎn)發(fā)展目的,修改和重新制定了新的規(guī)則制度,如《教職工個(gè)人 考核量化方案》《班級(jí)量化考核方案》 《名師名班主任評(píng)選措施》 《后勤工作制度》《課題立項(xiàng)制度》《外出學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)報(bào)銷(xiāo) 制度》等等,使學(xué)校的工作能夠有章可循,按制度辦事,各項(xiàng)工 作能夠規(guī)范化,在實(shí)踐中
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