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更新時間：2025.06.08
盈信大廈鋼管混凝土柱的設(shè)計與施工

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根據(jù)某高層建筑鋼管混凝土柱的設(shè)計與施工特點,結(jié)合鋼管混凝土柱施工實踐,提出了施工中值得注意的關(guān)鍵問題及其技術(shù)措施。

廉頗藺相如列傳教學(xué)案例新疆阿克蘇第一師高級中學(xué)宋盈麗

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《廉頗藺相如列傳》教學(xué)案例 新疆阿克蘇第一師高級中學(xué) 宋盈麗 教材說明： 《廉頗藺相如列傳》選自司馬遷的《史記》 ，處于人教 版必修四第四單元。這個單元編選了三篇古代人物傳記另外 兩篇是《漢書 蘇武傳》、《后漢書 張衡傳》，通過學(xué)習(xí)，學(xué) 生可以借助大篇的文本積累大量的文言詞語、句式；更重要 的是這三篇文章帶有個人著述的色彩，感情充沛，文學(xué)性強 學(xué)生可以積累多角度寫人的方法。其實學(xué)生對這篇文章所選 取的完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪三則故事早在人教版小 學(xué)五年級下冊就學(xué)過，故事梗概已不是重點，為何會在高中 階段會再次出現(xiàn)，這一定是教材編者有意而為之，我認為其 中最重要的原因是小學(xué)生可以了解古人古事，并分清事情的 前因后果。而高中生已經(jīng)具備了閱讀能力和判斷力， 《廉頗 藺相如列傳》的“再次歸來” ，更像是對高中生的一種檢測， 對塑造人物形象方法、讀懂文言文、以及對我國古代文學(xué)經(jīng) 典作品探究認同的

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