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【免費(fèi)下載】測(cè)量大賽策劃書(shū)

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為促進(jìn)校園科技文化建設(shè)，豐富校園文化生生活， 同時(shí)鞏固和加深學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的理解，促進(jìn)同學(xué)們專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的 學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在測(cè)量方面的動(dòng)手能力，充實(shí)第二課堂，提高我院同學(xué)的 測(cè)量技能和培養(yǎng)同學(xué)們的試驗(yàn)興趣，及促進(jìn)同學(xué)們測(cè)量技能的交流提高同 學(xué)們對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作技能和綜合素質(zhì)，傳播測(cè)繪方面的知識(shí)，為我校培 養(yǎng)有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的人才，提升我院學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，豐富喜愛(ài)測(cè)量的同 學(xué)的課余生活，把學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，同時(shí)向全校同學(xué)展示測(cè) 繪風(fēng)采。，主辦單位： 、、比賽對(duì)象： 、、賽程時(shí)間和地點(diǎn)安排： 時(shí)間： 2014年 11月暫定） 報(bào)名方式： 攤位報(bào)名 報(bào)名地點(diǎn)： 二區(qū)飯?zhí)瞄T口攤位， 16棟宿舍樓下。 比賽地點(diǎn)： 3區(qū)籃球場(chǎng) 、、比賽項(xiàng)目： 水準(zhǔn)儀測(cè)量比賽： 閉合水準(zhǔn)路線（四等水準(zhǔn)測(cè)量） ，以 4人小組為單位。 全站儀測(cè)量比賽： 給出觀測(cè)點(diǎn)坐標(biāo)后視點(diǎn)坐標(biāo)，利用全站儀進(jìn)行一個(gè)未知點(diǎn)的坐標(biāo)測(cè)

策劃書(shū)之企業(yè)文化墻策劃

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企業(yè)文化墻策劃 【篇一：企業(yè)文化墻設(shè)計(jì)方案】 中冶投資企業(yè)文化墻設(shè)計(jì)方案 no.1 一、建設(shè)目的 文化墻是企業(yè)精神文化形成過(guò)程中的重要體現(xiàn)，能夠集中表現(xiàn)出企 業(yè)內(nèi)涵、企業(yè)形象、員工風(fēng)采等等內(nèi)容。在鼓勵(lì)員工，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝 聚力的同時(shí)也給客戶一種最為直觀的印象。能夠最大限度的把企業(yè) 文化、企業(yè)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴表現(xiàn)在一面有限的墻上是我們的設(shè)計(jì)目標(biāo)。 二、選址地點(diǎn) 會(huì)議室內(nèi)外墻面。 三、結(jié)構(gòu)框架 1、企業(yè)語(yǔ)錄 設(shè)計(jì)目的：以文字的方式體現(xiàn)企業(yè)價(jià)值觀及激勵(lì)員工和企業(yè)共同努 力，尋求發(fā)展。 設(shè)計(jì)位置：會(huì)議室西墻面左側(cè)，以豎排板式呈現(xiàn)。 設(shè)計(jì)內(nèi)容： 形式一：以單色豎排形式設(shè)置。 如圖： 備選語(yǔ)錄： ① 你進(jìn)入的是一家講求實(shí)效的企業(yè)，請(qǐng)用你的能力說(shuō)話 ② 在你發(fā)出抱怨前，先想想同樣條件下優(yōu)秀者是如何做到的 ③ 企業(yè)永遠(yuǎn)喜歡這樣的人員：面對(duì)困境有原因分析，更有解決方案 ④ 昨天的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為今天的障礙，你需要不停地學(xué)

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