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更新時(shí)間：2024.12.29
東街小學(xué)家校聯(lián)系制度

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東街小學(xué)家校聯(lián)系制度 家校聯(lián)系制度是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重 要補(bǔ)充和延伸，是教師熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn)，具有豐富的內(nèi)涵和多向 的作用。為進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行 為，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng) 取家庭、社區(qū)、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持，我校結(jié)合實(shí)際特對(duì)家校聯(lián)系 制度做出如下規(guī)定： l、形式和要求 家校聯(lián)系是一項(xiàng)常規(guī)性工作，包括學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日和上門(mén)家訪等多 種形式。家校聯(lián)系工作由學(xué)校分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)牽頭，班主任和科任教師分工 合作，以班級(jí)為單位計(jì)，每學(xué)年上門(mén)家訪的學(xué)生家庭數(shù)不是少于該班人數(shù)的三分 之一，三年內(nèi)應(yīng)當(dāng)和全班學(xué)生家庭建立普遍聯(lián)系；家校聯(lián)系工作必須建立檔案， 認(rèn)真填寫(xiě)《家校聯(lián)系》記錄卡。 家校聯(lián)系工作主要分為兩個(gè)階段： （ l）第一階段一一普訪階段 時(shí)間集中在暑期和開(kāi)學(xué)后 2 個(gè)月內(nèi)，主要采取上門(mén)家訪的形式并向家長(zhǎng)出示 《師德誠(chéng)信

技術(shù)改造是二輕集體企業(yè)走向市場(chǎng)的必由之路

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在經(jīng)濟(jì)改革的大潮中,二輕集體企業(yè)在商品市場(chǎng)上面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)、無(wú)情的挑戰(zhàn):國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)向市場(chǎng),興辦第三產(chǎn)業(yè),憑借其強(qiáng)大的實(shí)力,沖擊著二輕工業(yè)的傳統(tǒng)市場(chǎng);鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起,也以銳不可擋之勢(shì)向二輕工業(yè)市場(chǎng)沖來(lái)。我們從實(shí)踐中體會(huì)到,技術(shù)改造是二輕集體企業(yè)走向市場(chǎng)的必由之路。

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