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更新時(shí)間:2025.04.19
火電專業(yè)熱工測(cè)量及儀表課程教學(xué)改革與實(shí)踐

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為了滿足培養(yǎng)\"具有實(shí)踐能力,創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)\"人才的需要,根據(jù)火電專業(yè)??茖W(xué)生的特點(diǎn),本文對(duì)\"熱工測(cè)量及儀表\"課程在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)以及師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行有效的改革探索和實(shí)踐。

《熱工測(cè)量與儀表》課程建設(shè)與改革

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《熱工測(cè)量與儀表》課程是一門綜合性的學(xué)科,同時(shí)又是不斷發(fā)展的學(xué)科,不斷有新的測(cè)量技術(shù)和控制方法產(chǎn)生,豐富和發(fā)展著這門課程,所以要重視教材建設(shè),使教材的發(fā)展跟上知識(shí)的進(jìn)步。本文針對(duì)課程的特點(diǎn)和以往教學(xué)存在的問(wèn)題,提出了該課程教學(xué)改革的途徑和方法:在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基本概念、基本理論的理解,改進(jìn)教學(xué)方法,采用多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)板書(shū)相結(jié)合的方式授課,增加實(shí)驗(yàn)教學(xué),并提出了增強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐的途徑,加強(qiáng)與高等數(shù)學(xué)、電工電子學(xué)科的銜接。

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