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更新時(shí)間:2025.04.12
互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校教育模式探索

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傳統(tǒng)高校在對(duì)學(xué)生理論知識(shí)的培養(yǎng)局限于老舊的一鍋端、灌輸式和應(yīng)試制,無法引起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。同時(shí)社會(huì)實(shí)踐功能還無法發(fā)揮其想象中的應(yīng)有作用,無法解決學(xué)生對(duì)知識(shí)生動(dòng)的理解,實(shí)現(xiàn)與社會(huì)企業(yè)的對(duì)接。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,尤其是在李克強(qiáng)總理提出互聯(lián)網(wǎng)+概念后,高校應(yīng)突破傳統(tǒng)教育的枷鎖,利用互聯(lián)網(wǎng)搭建校企合作新橋梁?;诖?通過分析傳統(tǒng)高校教育弊端,提出互聯(lián)網(wǎng)在高校教育中應(yīng)有的作用,提出了互聯(lián)網(wǎng)+\"作業(yè)\"、互聯(lián)網(wǎng)+\"學(xué)校\"和互聯(lián)網(wǎng)+\"老師\"的概念。

水管水龍頭背景的幻燈片流程圖表ppt素材

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