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更新時間：2024.12.29
走進(jìn)“海西”途 甘當(dāng)孺子牛 為大泉州中國魅力城市增磚添瓦

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2007年泉州豐澤區(qū)沿著發(fā)展現(xiàn)代城市經(jīng)濟(jì),轉(zhuǎn)變增長方式,拓展發(fā)展空間,提升中心城市品位,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,協(xié)調(diào)社會事業(yè),構(gòu)建和諧社會,營造安定環(huán)境為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主旋律,建設(shè)民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的現(xiàn)代化中心城區(qū)。建設(shè)誠信豐澤,建設(shè)平安豐澤。

四川師范大學(xué)培訓(xùn)心得

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城關(guān)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師提升研修總結(jié) 耿家莊小學(xué)：柴成玉 2016 年的 11 月 7 日至 11 月 20 日，帶著幾分激動，帶著幾絲 憧憬， 我參加了由城關(guān)區(qū)教育局組織四川師范大學(xué)承擔(dān)的教育部 “城 關(guān)區(qū)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班 ”。在學(xué)習(xí)過程中，我嚴(yán)格服從教學(xué)安排，整 個培訓(xùn)過程保持全勤，不遲到早退、做好聽課筆記、積極參與討論， 經(jīng)過緊湊而充實的十天學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教 學(xué)知識上得到一次強(qiáng)勁的 “充電”，此次學(xué)習(xí)川師大教授的博學(xué)多才使我 領(lǐng)略到知識的力量、成都市一線教師理論聯(lián)系實際的一些改變課堂模 式的做法，更讓我的眼睛為之一亮。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣， 有講座，又有深入一線課堂的校本研修，還有學(xué)員間的互動交流。在 十天的集中培訓(xùn)里我們分別聆聽了王學(xué)平教授《如何寫論文》、李松 林教授題為《學(xué)科課堂改進(jìn)的三個著力點》、羅世敏教授題為《小學(xué) 數(shù)學(xué)教師本體性知識補(bǔ)缺》、

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