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更新時間:2025.03.15
借款合同(十二)

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借款合同(十二)——甲方:___________________________   乙方:___________________________   甲乙雙方為攜手合作,促進發(fā)展,滿足利益,明確責任,依據(jù)中華人民共和國有關法律之相關規(guī)定,本著誠實信用,互惠互利原則,結合雙方實際,協(xié)商一致,特簽訂...

《設計》第二單元_倚“椅”而說教學設計

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長沙市中(?。W教師統(tǒng)一備課用紙 科目 美術 年級 班級 1513、1519 時間 2017 年 3 月 23 日 課題 《設計》第二單元·倚“椅”而說 教 學 目 標 知識與技能:通過對不同材料的舉例、分析、調查和研究,讓學生從不同角度認識各種天 然材質與合成材料,感受不同材料的物理特性和美感特征;了解椅子的裝飾與實用功能; 過程與方法:進行有創(chuàng)意的構思和設計;理解人機工程學與椅子設計的關系;培養(yǎng)學生自 主學習,學會思考、團結協(xié)作的能力以及專研的精神; 情感目標:通過本課的教學活動,強化學生的環(huán)保意識,增強學生的社會責任感,提升學 生的人文與自然科學素養(yǎng)。 教 材 分 析 教學重點:思考人機工程學與設計的關系; 教學難點:設計意識的延伸; 教學方法:啟發(fā)引導的教學方式 教學手段:運用多媒體,教材,圖片輔導教學 實 施 教 學 過 程 設 計 一、課程導入 圖片欣賞: 1、 新材料的出

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