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隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,各行各業(yè)得到了不同程度的進步,設計行業(yè)也不例外,設計工作表達方式發(fā)生了顯著變化。自電腦軟件技術運用到設計行業(yè)以來,減輕了繁復的工作量,但也有不少設計師急功近利,減少了設計前期的推敲,大量復制模型,使得設計行業(yè)進入了流水線作業(yè)當中,這會阻礙設計行業(yè)的發(fā)展。園林設計是一項綜合性很強的工作,而高職院校作為培養(yǎng)園林設計人才的主要力量,應遵循教學傳統(tǒng),注重培養(yǎng)學生的設計能力以及手繪表現(xiàn)能力,這樣不僅能夠促進設計行業(yè)的發(fā)展,還有利于學生園林設計能力的提高。
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1 緒論 第一節(jié) 如何認識園林 1、園林的特點：（簡答 ） 園林的社會性與時代性、園林實用與觀賞的雙重性、園林的多學科性 (P1)、園林的 地方性與民族性。 第二節(jié) 基本概念 1、園林有廣義和狹義兩種含義 （簡答） 狹義的園林 ：在一定土地范圍內(nèi)以觀賞植物、園林建筑、園路、山石、水體等組成 要素，運用藝術法則和工程技術手段構成一個供人們休息、游覽和進行文化娛樂活 動的公共場所。 廣義的園林 ：統(tǒng)稱綠地，也稱園林綠地。包括狹義的園林，也包括城市街道綠化和 工廠、單位、居住區(qū)、學校的綠化地及其他林地。 2、園林藝術是由繪畫藝術、雕塑藝術、建筑藝術、文學藝術等多種藝術形式在園林 特有的現(xiàn)實環(huán)境中的綜合表現(xiàn)。 第一章 園林設計理論 第一節(jié) 園林形式 1、園林設計的目的 （簡答） (P5) 是保持城市良 好的生態(tài)條 件，創(chuàng)造舒適優(yōu)美的園林環(huán)境，豐富人民群眾的文 化生活。其任務是在城市園林綠地系統(tǒng)
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