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更新時(shí)間:2024.12.29
建筑學(xué)《設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)》課程指導(dǎo)任務(wù)書

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實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 本 學(xué)院 年級(jí)、專業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 (企業(yè)指導(dǎo)教師 ) 指導(dǎo)教師 (學(xué)校任課教師 ) 實(shí)習(xí)名稱 設(shè) 計(jì) 院 實(shí) 習(xí) 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日 建 筑 學(xué) 院 2 3 目 錄 一、 實(shí) 習(xí) 指 導(dǎo) 計(jì) 劃 書 二、 實(shí) 習(xí) 證 明 三、 實(shí) 習(xí) 成 績(jī) 評(píng) 定 表 四、 實(shí) 習(xí) 日 記 五、 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 六、 成 果 證 明 附 件 4 建筑學(xué)《設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)》指導(dǎo)計(jì)劃書 設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)處于極為重要的地位, 它是對(duì)學(xué)生在校四年所學(xué)全部專業(yè)理論的一次重要檢 驗(yàn),又是進(jìn)一步提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能, 增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的最好機(jī)會(huì), 為畢業(yè)生走上工 作單位,更快地適應(yīng)工作環(huán)境奠定良好的基礎(chǔ)。 一、實(shí)習(xí)的任務(wù)和目的 設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)在五年級(jí)第一學(xué)期進(jìn)行。 其主要任務(wù)是到建筑設(shè)計(jì)院 (所)參加實(shí)際工程建 筑設(shè)計(jì),側(cè)重以繪制施工圖為主。 旨在培養(yǎng)學(xué)

設(shè)計(jì)院制度

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第一章 總 則 1 總則 為適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,調(diào)整內(nèi)部分配結(jié)構(gòu),建 立與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的薪酬管理制度,按照公司經(jīng)營(yíng)理念和管理模式,遵 照國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)人事法規(guī)、政策和公司其它有關(guān)規(guī)章制度,特制定本方案。 2 原則 第一條:堅(jiān)持以各盡所能、按勞分配;效率優(yōu)先、兼顧公平;激勵(lì)和約束 相結(jié)合的原則。 第二條:堅(jiān)持工資增長(zhǎng)幅度不超過(guò)本公司經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)幅度;職工實(shí)際收 入增長(zhǎng)幅度不超過(guò)本公司勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)幅度和支配原則。 第三條:堅(jiān)持符合公司專業(yè)特色和經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)的原則。 第四條:堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則,制定的方案為公司的長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃服 務(wù)。 第二章 組織機(jī)構(gòu)與崗位職責(zé) 1、組織機(jī)構(gòu) 浙江中利建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)董事會(huì) 7名、監(jiān)事會(huì) 3名、院長(zhǎng) 1 名、副院 長(zhǎng) 2名 (分管生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng) )、總工 2名(分管質(zhì)量、技術(shù) )、黨支部書記 1名、綜合 部(含行政辦公和財(cái)務(wù) )4 名

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