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蘇州土建預(yù)算實(shí)務(wù)培訓(xùn)課程蘇州土建預(yù)算預(yù)算員造價(jià)培訓(xùn)
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13、蘇州園林 教師寄語(yǔ):上有天堂,下有蘇杭。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.積累字詞;整體感知課文,梳理文章的寫(xiě)作思路,弄清作者介紹園林的條理 和順序;把握本文所運(yùn)用的說(shuō)明方法,培養(yǎng)說(shuō)明文的閱讀寫(xiě)作能力。 2.揣摩語(yǔ)言,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文說(shuō)明中糅合記敘、議論,表達(dá)方式靈活多變、 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)的特點(diǎn)。 3.了解蘇州園林的藝術(shù)成就,領(lǐng)會(huì)欣賞中國(guó)園林的方法。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 理清課文思路,把握蘇州園林的整體特點(diǎn)和本文的說(shuō)明順序。 理解句子豐富的內(nèi) 涵。 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 理解繪畫(huà)與園林建筑的聯(lián)系。理清本文所運(yùn)用的說(shuō)明方法,并理解其作用。 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、自主探究,整體感知 1.了解葉圣陶: 2.積累詞語(yǔ)。 (1)辨明字音: 軒榭( ) 池沼( ) 邱壑( ) 模( )樣 重 巒疊嶂( ) 相間( ) 嶙峋( ) 庸俗( )鏤 ( )空 薔薇( ) (2)辨明詞義,并造句 鑒賞: 因地制宜: 斟酌: 重巒疊嶂: 造句:
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