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更新時(shí)間：2025.05.17
土木工程實(shí)習(xí)目的示例

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土木工程實(shí)習(xí)目的示例 土木工程實(shí)習(xí)目的示例一 走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)，親身感受建筑工地的氛圍，把理論和實(shí) 踐相結(jié)合，為以后進(jìn)一步實(shí)習(xí)和工作打基礎(chǔ)。 土木工程實(shí)習(xí)目的示例二 1. 鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，驗(yàn)證和拓 寬視野，培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。 2. 了解三大巖石的形成過程，產(chǎn)生時(shí)代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、 形成原因及現(xiàn)象等。 3. 學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀測(cè)巖石的走向，傾向和傾角。 4. 掌握斷層的類型及野外識(shí)別的特征。 5. 掌握褶皺的野外識(shí)別。 6. 培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作 等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀 土木工程實(shí)習(xí)目的示例三 一、實(shí)習(xí)目的： 1. 通過學(xué)習(xí)，對(duì)一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工 作、整個(gè)施工過程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解。 鞏固課本上的知識(shí)。 2. 理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)， 并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)。積累經(jīng)驗(yàn)。 3. 通過親身參加施工實(shí)

土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的改革探索

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生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)不可或缺的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),由于工程建造過程中的環(huán)境艱苦性、安全風(fēng)險(xiǎn)性、實(shí)習(xí)資源的相對(duì)有限性和考研沖擊等多種原因,使土木工程的專業(yè)實(shí)習(xí)面臨諸多困難與問題;文章總結(jié)了多年來土木工程專業(yè)建筑工程方向生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)出現(xiàn)的問題,并對(duì)這些問題的成因進(jìn)行了剖析,提出了實(shí)習(xí)教學(xué)的改革措施,例舉了一些成效良好的實(shí)習(xí)教學(xué)方法,為同類高校土木工程專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)提供借鑒.

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