造價(jià)通
更新時(shí)間：2025.05.10
社區(qū)活動(dòng)記錄表

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">35KB

頁(yè)數(shù)： 3頁(yè)

濰坊高新區(qū)北海學(xué)校社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表 指導(dǎo)教師 張延峰 主 題 社區(qū)服務(wù) 活動(dòng)成員 王 瀟 笛 徐 繼 成 王浩宇 組 長(zhǎng) 王瀟笛 活動(dòng)方案 活動(dòng)時(shí)間 9.15 活動(dòng)地點(diǎn) 北海花園 B區(qū) 社區(qū)是學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，社區(qū)未成年人思想道 德教育是學(xué)校教育、 家庭教育的延伸和補(bǔ)充。 為充分發(fā)揮社區(qū) 在未成年人思想道德建設(shè)上的重要作用，豐富學(xué)生暑期生活， 同時(shí)也更好地發(fā)揮文明校園的輻射作用， 在學(xué)校的周邊形成和 鞏固健康向上的良好氛圍， 為最終建成管理有序、 文明祥和的 社會(huì)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)各方的工作做出自己的一份努力。學(xué)校 與北?；▓@社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展 2013 北海小學(xué)社區(qū)未成年人教育實(shí) 踐活動(dòng) . 一、活動(dòng)目的 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培育品 德優(yōu)良、素質(zhì)全面，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的接班人和建設(shè)者為 目標(biāo)，牢牢把握學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)未成年人健康成長(zhǎng)的重 要環(huán)節(jié)， 廣泛

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">32KB

頁(yè)數(shù)： 2頁(yè)

1 《社區(qū)服務(wù)活動(dòng)》記錄表 班級(jí)： XXXX 姓名： XX 服務(wù)主題 義務(wù)工作 服務(wù)時(shí)間 20XX年 8月 1日-8 月 10日 服務(wù)社區(qū) XX社區(qū) 組織者 組長(zhǎng) XXX 個(gè) 人 主 要 服 務(wù) 內(nèi) 容 簡(jiǎn) 述 這個(gè)暑假，為了提高我的個(gè)人修養(yǎng)與精神境界， 為社會(huì)做出自己的 貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，造福人民，我來(lái)到了 XX社區(qū)進(jìn)行社區(qū)服務(wù)工作， 主要服務(wù)有清理社區(qū)衛(wèi)生、看望社區(qū)孤寡老人、宣傳衛(wèi)生知識(shí)等， 此次社區(qū)服務(wù)工作使我獲益匪淺。 個(gè) 人 服 務(wù) 體 會(huì) 感 想 收 獲 此次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，給了我一次奉獻(xiàn)社會(huì)的機(jī)會(huì)。在本次社區(qū)服 務(wù)中，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)， 使自身心理素質(zhì)和交際能力得到了提 升，同時(shí)在為人服務(wù)的過(guò)程中體會(huì)到了快樂(lè)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感， 并掌握了更多的技能， 在服務(wù)的同時(shí)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神， 收獲了豐厚 的友誼，總之，這是一次難為可貴的經(jīng)歷。 簽名： 年 月 日 服 務(wù) 社 區(qū) 評(píng)

熱門(mén)知識(shí)

物防活動(dòng)社區(qū)記錄

精華知識(shí)

物防活動(dòng)社區(qū)記錄

最新知識(shí)

物防活動(dòng)社區(qū)記錄
點(diǎn)擊加載更多>>

相關(guān)問(wèn)答

物防活動(dòng)社區(qū)記錄
點(diǎn)擊加載更多>>
專(zhuān)題概述
物防活動(dòng)社區(qū)記錄相關(guān)專(zhuān)題

分類(lèi)檢索：