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更新時間：2025.01.05
[小學]小區(qū)燈桿節(jié)能控制系統(tǒng)設計說明書

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小區(qū)燈桿節(jié)能控制系統(tǒng)設計說明書 設計者：秦彥哲，吳保國 , 苗捷 ,陳澤鱗 , 成世海 指導老師：胡勇有 （華南理工大學環(huán)境科學與工程學院， 510006） 作品內容簡介 本方案根據(jù)目前小區(qū)的路燈浪費電力資源的現(xiàn)狀，針對當前的一些節(jié)電技術的缺陷和小 區(qū)自身的固有特點，設計出一種適合小區(qū)路燈使用的新型節(jié)能器。 該節(jié)能器不僅比當前已有設備具有更大節(jié)能潛力，成本更低，還避免了當前技術導致的 亮度盲區(qū)或局部過亮過暗的問題，更加關注小區(qū)居民的感官舒適度，從而具有更大的市場潛 力。 本作品重要的創(chuàng)新點是將路燈分為亮度較低的節(jié)能狀態(tài)和正常照明狀態(tài)（這兩種狀態(tài)的 亮度可根據(jù)某盞燈的位置分別調節(jié)），加入了行人、車輛探測器，并能夠將車輛探測器設置 在較遠處，給予司機一定的反應時間。 晚間 18點-21 點時間段為小區(qū)人流、車流在高峰區(qū)，路燈需要持續(xù)正常照明。 21點到第 二天凌晨 6點，探測器可預測出即將經(jīng)過

特色專業(yè)建設小學教育

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附件 4-1： 貴州省高等學校第二批特色專業(yè)建設點 任 務 書 專 業(yè) 名 稱 小學教育 學 校 名 稱 銅仁學院教育科學系（蓋 章） 共 建 單 位 （蓋 章） 負 責 人 洪覠 聯(lián) 系 方 式 13885609697 貴州省教育廳 制 二○一二年十月 填 寫 說 明 1.任務書的各項內容要實事求是，真實可靠。文字表達要明確、 簡潔。所在學校應嚴格審核，對所填內容的真實性負責。 2.表中空格不夠時，可另附頁，但頁碼要清楚。 3.任務書限用 A4紙張打印填報并裝訂成冊。 一、簡表 專業(yè)名稱 小學教育 修業(yè)年限 4年 項目編號 040105w 學位授予 學士 本專業(yè)設置時間 2009 本專業(yè)累計畢業(yè)生數(shù) 無 首屆畢業(yè)生時間 2013 本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù) 248 所在院系 銅仁學院教育科學系 學校近 3年累計向本專業(yè)投入的建設經(jīng)費 (萬) 項目負責人

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