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更新時間：2024.04.29
學校文化建設工作總結(jié)

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學校文化建設工作總結(jié) 2009 -2010 學年，我校積極落實學校文化建設實施方案，堅持校園文化 建設與新課程改革相結(jié)合、與德育工作相結(jié)合、與培養(yǎng)學生良好的行為習慣 相結(jié)合，取得了較好的成績，回顧我校自 1年來的文化建設工作，現(xiàn)總結(jié)如 下。 一、提煉和確立了學校文化的多個基本要素。 1、辦學目標：建設規(guī)范化的學校； 2 、構(gòu)建了一批校園文化建設載體。校歌正在創(chuàng)造中，教學樓內(nèi)設立了 六個櫥窗，師生榮譽陳列室正在籌建，校園文藝活動逐漸形成常規(guī)，設計完 成了學校簡介卡，校園綠化、美化工作形成雛形，黑板文化和宿舍文化形成 了常規(guī)。 二、提高師生文化修養(yǎng)， 初步樹立了文化意識。 以師德建設為抓手致力于打造學習型組織。 我校把師德建設作為教師隊 伍建設的核心，把學習作為提升師德水平的重要突破口。在學習的過程中， 落實學校確立的教師自主發(fā)展理念，提出了師德建設要幫助教師成功的觀 點，重視運用報告、討

學校文化建設調(diào)研匯報材料

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湔氐隆興小學 校園文化建設調(diào)研匯報材料 校園文化是一種氛圍、一種精神 。 校園文化建設是學校辦學水平的重要體現(xiàn)， 是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神 和實踐能力的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求， 更是推進學校和諧發(fā)展的重要 載體。良好的校園文化對學生思想品質(zhì)、 道德情操的形成具有潛移默 化的作用，對陶冶和塑造學生的美好心靈會產(chǎn)生積極影響。 一、學校文化建設取得的成績 自 2010年 8 月學校災后重建完成以來，我校緊緊圍繞什邡市教 育局“一校一品一特色”的要求，結(jié)合學校地域?qū)嶋H，我們提出 “培 養(yǎng)學生良好行為習慣 ”的辦學理念，以 “真、禮”為學校教育主題。 兩年多以來， 學校圍繞 “以理念作引領(lǐng)， 提升辦學品質(zhì) ”的總體思 路不斷探索，我們以 “求真、崇禮、勵志、篤行 ”為校訓，以 “團結(jié)、 勤奮、樂學、愛生 ”為校風；以 “敬業(yè)、愛生、勤奮、自律 ”為教風； 以“立志、樂學、誠實、守紀 ”為學風，將 “養(yǎng)成良好

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