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針對湖南高職校園景觀文化意境營造提出相應(yīng)的方法,提出高職院校校園景觀的文化意境營造應(yīng)通過校園歷史、行業(yè)歷史、重點(diǎn)學(xué)科的特色和行業(yè)文化提取設(shè)計(jì)元素,利用具有高職院校特色的實(shí)訓(xùn)場作為景觀的一部分,來體現(xiàn)不同院校的風(fēng)貌,突出其特有的文化內(nèi)涵.
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從校園景觀文化構(gòu)成要素的角度分析,闡述了建設(shè)具有文化內(nèi)涵的校園景觀的重要性,強(qiáng)調(diào)根據(jù)高校各專業(yè)特色進(jìn)行景觀設(shè)計(jì),體現(xiàn)地域所特有的歷史文化內(nèi)涵。并以榆林學(xué)院景觀現(xiàn)狀為例,詳細(xì)介紹了如何將地域文化與校園景觀建設(shè)結(jié)合起來,營造個(gè)性鮮明,富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境。研究陜北地區(qū)煤炭企業(yè)植物景觀設(shè)計(jì),具有十分重要的意義。