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通過資料搜集、整理,應(yīng)用環(huán)境行為學(xué)及可持續(xù)發(fā)展等基本概念和理論,明確校園景觀改造設(shè)計(jì)的思想與原則,提出齊齊哈爾工程學(xué)院校園景觀改造設(shè)計(jì)方案,切實(shí)解決了校園景觀環(huán)境在景觀分區(qū)、路面鋪裝、植物配置等方面的問題。
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大學(xué)校園是學(xué)校精神、學(xué)術(shù)和文化的載體,是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的重要基地。校園景觀建設(shè)規(guī)劃,要緊緊圍繞大學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),通過對校園景觀的全面設(shè)計(jì)和提升,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人功能,體現(xiàn)\"傳承文脈、蘊(yùn)含精神、突出功能、彰顯和諧\"的辦學(xué)理念?；诖?以齊魯工業(yè)大學(xué)長清校區(qū)校園綠地景觀設(shè)計(jì)為案例,論述了綠地文化景觀在大學(xué)校園環(huán)境育人方面的重要性,探尋齊魯工業(yè)大學(xué)校園綠地改造的理論依據(jù)與方案。
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