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更新時間：2025.04.05
如何成為一名好的施工圖設(shè)計師

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[ 綜合其他 ] 究竟如何才能成為一名優(yōu)秀的景觀施工圖設(shè)計師 1：看懂施工圖 2：看懂方案 懂方案是施工圖設(shè)計的基本要求，所以施工圖設(shè)計師要有一定的方案能力。當(dāng)然你不必能自 己做出很好的方案， 但你最起碼要了解方案設(shè)計的過程和設(shè)計基本思路， 并對各類設(shè)計風(fēng)格 有大致的了解。拿到一個方案圖要能很快的讀懂方案設(shè)計的意圖，設(shè)計的思路、風(fēng)格取向。 心中要有個如何實施這個方案的大概思路。 如果你拿到方案圖，只能看熱鬧的話，那你就不要做施工圖設(shè)計了，還是先做個描圖員吧。 現(xiàn)在行里還要不要專業(yè)的描圖員卻很難說了。所以說：景觀施工圖設(shè)計師須要具備一定的方 案設(shè)計能力。這個關(guān)系到方案能否原味再現(xiàn)， 能否在后續(xù)設(shè)計中完善方案使之更趨于合理化。 3：看出方案中的好和不足 拿到方案能看清方案的思路特點是第一步，接著就要好好研究一下是否都合理了，好與不好 這個時候已經(jīng)不能單從圖面上來分析了，要從更深層次不分析。

基于工程實踐的園林施工圖設(shè)計實訓(xùn)課程教學(xué)模式研究

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園林施工圖設(shè)計課程專業(yè)實踐性強,是園林專業(yè)設(shè)計過程中最后的環(huán)節(jié),是將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐操作的一個重要紐帶。如何落實理論與實踐的轉(zhuǎn)換,是該課程的主要任務(wù),而傳統(tǒng)的教學(xué)模式在實訓(xùn)課程開展中,問題主要表現(xiàn)為學(xué)生可能能記住相關(guān)理論知識,但在實際工程操作中,不能將理論與實際工程中的實物相對應(yīng)。以結(jié)合工程實踐的實景教學(xué)方式,加強學(xué)生對事物體量、質(zhì)感、尺度等方面有直觀的認識及理解,完成由抽象概念到實踐認知的知識傳遞方式的轉(zhuǎn)變。

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