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溫州市龍灣永強中學(xué)二標工程腳手架工程專項施工方案 浙江金達建筑有限責(zé)任公司 –1– 溫州市龍灣區(qū)永強中學(xué)遷擴建Ⅱ標段工程 外 腳 手 架 施 工 方 案 編 制 人: 職 務(wù): 審 核 人: 職 務(wù): 批 準 人: 職 務(wù): 施工單位: 2015年 4月 2 日 溫州市龍灣永強中學(xué)二標工程腳手架工程專項施工方案 浙江金達建筑有限責(zé)任公司 –2– 溫州永強中學(xué)二標段建設(shè)工程 腳手架施工方案 一、編制依據(jù) 《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》 ; 《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB50017—2003) 中國建筑工業(yè)出版社 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009—2012)中國建筑工業(yè)出版社 《建筑施工腳手架實用手冊(含垂直運輸設(shè)施) 》中國建筑工業(yè)出版社 《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》 (JGJ130—2011)中國建筑工業(yè)出版社 《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》 (GB50007—20012) 中國建筑工業(yè)出版
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龍門縣永強學(xué)校創(chuàng)建語言文字規(guī)范化 示范學(xué)校匯報材料 永強學(xué)校自創(chuàng)辦以來,對推廣普通話,使用規(guī)范字一直 很重視。特別是《國家通用語言文字法》實施以來,學(xué)校通 過健全組織機構(gòu)、完善工作制度、廣泛宣傳動員、反復(fù)自評 自查等措施,狠抓落實,在推廣普通話和使用規(guī)范字方面取 得了明顯成效。現(xiàn)根據(jù)《國家通用語言文字法》,就以下五 個方面對我校語言文字工作的自評情況匯報如下: 一、端正思想,擺正位置,確保語言文字工作健康發(fā)展 學(xué)校是推行國家通用語言文字的主要陣地。在學(xué)校中以 普通話和規(guī)范字為基本的教育教學(xué)用語用字,對學(xué)生進行國 家通用語言文字教育,使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能 力,對全面推進素質(zhì)教育、 提高學(xué)生人文素養(yǎng)具有重要意義, 也是造就大量高素質(zhì)勞動者的需要。 按照《國家通用語言文字法》和國家語委、湖北省語委 的有關(guān)文件要求,我校確定了“端正思想,擺正位置,讓語 言文字工作健康發(fā)展”的工作思路。我