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思維方式是人在認識和改造自然界的過程中形成的一種相對穩(wěn)定的、定型的思維習慣模式,是思維主體基于已經形成的觀念、經驗和在實踐中的方法基礎所形成的反映、認識、判斷處理客觀對象的方式。一個時代的思維所使用的工具、手段等中介系統的先進程度,是思維方式發(fā)展狀況和水平的客觀標志。計算機及數字技術作為中性的工具體系,影響著人們生活的各個方面,進而影響建筑學專業(yè)和建筑設計思維。現主要分析了草圖思維的重要作用,數字技術帶來的危機以及對數字思維的展望。
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創(chuàng)新思維是當前藝術設計人才綜合素質的集中體現,但是由于高校藝術設計教學模式中,存在著教學理念陳舊、教學內容與形式單一、教學評價不全面等問題,學生的創(chuàng)新思維受到了嚴重的限制?；诖?本文從高校藝術設計人才創(chuàng)新培養(yǎng)的角度出發(fā),結合教學模式構建與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)的關系,對教學模式的創(chuàng)新進行探究。
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