造價通
更新時間:2025.01.05
“項目導入、任務(wù)驅(qū)動”在《成本管理會計》教學中的應(yīng)用

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為了培養(yǎng)學生成本管理會計崗位職業(yè)能力,針對《成本管理會計》教學特點進行項目教學改革。將傳統(tǒng)成本管理會計課程中的教學內(nèi)容重新梳理,結(jié)合企業(yè)實際情況設(shè)計"費用的歸集與分配"、"品種法"、"分批法"、"逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法"、"平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法"、"預測與決策分析"和"控制與業(yè)績評價"七個教學項目,每一個教學項目分成若干工作任務(wù),以工作任務(wù)驅(qū)動學生的學習,讓學生在學習中實踐,在實踐中學習,使學生不斷提高成本核算、成本分析與管理水平。

項目導入法在“工程造價”課程教學中的應(yīng)用研究

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根據(jù)"工程造價"課程實踐性較強的特點,教學中引入項目導入法,分析了項目導入法引入的基本條件,詳細闡述了項目導入法教學的具體實施步驟,最后總結(jié)了運用該教學法應(yīng)注意的問題。

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