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智慧教育,作為助推教育信息化、教育現(xiàn)代化的重要舉措,是未來教育的制高點(diǎn)和突破口。在物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)的支持下,智慧學(xué)習(xí)環(huán)境,作為智慧教育的核心組成部分,已成為基于信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的具體體現(xiàn)和典范。以我校\"智慧教室\"為例,根據(jù)其前期設(shè)計(jì)、中期構(gòu)建和后期管理展開實(shí)證分析,著重討論在這其中與新一代信息技術(shù)的具體結(jié)合和應(yīng)用,探討部分存在問題及改進(jìn)方向,以期為更好地建設(shè)智慧學(xué)習(xí)環(huán)境、發(fā)展智慧教育提供參考。
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