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更新時間：2025.04.06
計算機應用技術畢業(yè)論文去

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畢業(yè)論文 課 題 名 稱 ：網絡信息安全與防范 專業(yè)及班級： 計算機應用技術 學 號 ： 201400000239 姓 名 ： 吳廣蓮 指 導 教 師 ： 1 王老師 2016年 06 月 10 日 摘要 網絡發(fā)展的早期， 人們更多地強調網絡的方便性和可用性， 而忽略了網絡的安全 性。當網絡僅僅用來傳送一般性信息的時候，當網絡的覆蓋面積僅僅限于一幢大樓、 一個校園的時候， 安全問題并沒有突出地表現出來。 但是，當在網絡上運行關鍵性的 如銀行業(yè)務等， 當企業(yè)的主要業(yè)務運行在網絡上， 當政府部門的活動正日益網絡化的 時候，計算機網絡安全就成為一個不容忽視的問題。 隨著技術的發(fā)展，網絡克服了地理上的限制，把分布在一個地區(qū)、一個國家， 甚至全球的分支機構聯系起來。 它們使用公共的傳輸信道傳遞敏感的業(yè)務信息， 通過 一定的方式可以直接或間接地使用某個機構的私有網絡。 組織和部門的私有網絡也因 業(yè)務

工地施工測量畢業(yè)實習日記

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工地施工測量實習日記 2008年 9月 22日 晴 今天我第一天進入施工現場， 我先熟悉了工程概況， 項目經理給我介紹項目 技術負責人等項目管理人員。 項目技術負責人帶我參觀了現場， 給我介紹工程的 進度，安排我的工作內容。 技術負責人先讓我在辦公室熟悉圖紙， 通過看圖我了解本工程為薊縣碧玉家 園 1#2#樓、住宅使用，總建筑面積： 25973m2，24 層，現在該工程正處在地下 一層主體施工，地下一層為車庫，框架結構。 今天是我在工地現場實習的第一天， 雖然在辦公室看了一天的圖紙， 但給我 的感覺是在現場看圖紙與在學校教室看圖是完全不同的。在學校看圖是平面感 覺，在施工現場看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相結合更切合實際， 從中可以發(fā)現許多以前在課堂上不能發(fā)現的問。 現在正是地下施工階段， 看完圖 后再去現場去看看工程實體， 在大腦中形成一個立體完整的建筑物， 能夠把圖紙 和實際有

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