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在跨欄跑教學(xué)中,學(xué)生普遍存在著不同程度的恐懼心理.導(dǎo)致了學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果的明顯下降,針對(duì)這些問題,我們進(jìn)行了"PVC塑料跨欄架"輔助教學(xué)實(shí)驗(yàn).結(jié)果顯示:"PVC塑料跨欄架"能有效克服學(xué)生的恐懼心理,有助于掌握該技術(shù)動(dòng)作,提高運(yùn)動(dòng)成績(jī).
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常州譚市小學(xué)校園足球課程實(shí)施方案 一、校園足球課程實(shí)施指導(dǎo)思想: 為進(jìn)一步落實(shí) 2011 版《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“各校應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況有效開展校 本課程研究”的建議,同時(shí)也是為了更好的落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的學(xué)校體育活動(dòng)目標(biāo), 幫助譚小的學(xué)生更好地享受優(yōu)質(zhì)的體育教育資源, 我校最終決定嘗試開展校園足球項(xiàng)目。 目 前,譚小面臨著學(xué)生多場(chǎng)地少, 專職體育教師匱乏的實(shí)際情況, 鑒于可以依托城西足球公園 這一優(yōu)質(zhì)的體育教育資源平臺(tái), 我校結(jié)合自身的實(shí)際情況將校園足球確定為未來 5 年重點(diǎn)推 進(jìn)的校本課程, 希望借校園足球這個(gè)項(xiàng)目的成功實(shí)施充開拓我校體育活動(dòng)課程建設(shè)的新思路 , 進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園生活,提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平。 二、校園足球課程實(shí)施目標(biāo) 校園足球課程的有效實(shí)施旨在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì), 培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、 團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為 宗旨,學(xué)校希望通過廣泛開展校園足球活動(dòng), 從而培養(yǎng)全
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