造價通
更新時間:2024.12.22
職業(yè)教育項目課程實施研究

格式:pdf

大?。?span class="single-tag-height">158KB

頁數(shù):

一、教學組織方式\r\n傳統(tǒng)課程的教學組織方式主要是班級授課制.以課堂教學的形式來開展,學生學習的主要方式以聽講、討論、閱讀、背誦、理解、書面練習為主。這種學校本位的課堂教學模式.造成職業(yè)教育實訓課與理論課的劃分,同時也將理論與實踐割裂開來。

某縣2008農業(yè)綜合開發(fā)自然災害損毀工程修復項目招標文件

格式:docx

大?。?span class="single-tag-height">53KB

頁數(shù): 35頁

某縣2008農業(yè)綜合開發(fā)自然災害損毀工程修復項目招標文件——(一)工程概況:   1、工程招標范圍   XX縣農業(yè)綜合開發(fā)2008年度自然災害損毀工程修復項目分別為XX田化渠道修復、XX水庫渠系配套。   2、現(xiàn)場施工條件   (1)場地拆遷及平整情況 已平整 ;...

精華知識

自然教育項目招標

最新知識

自然教育項目招標
點擊加載更多>>

相關問答

自然教育項目招標
點擊加載更多>>
專題概述
自然教育項目招標相關專題

分類檢索: