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工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義 +文獻(xiàn)綜述 1.意義 畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們大學(xué)生涯中最后一次綜合訓(xùn)練,也是我們由學(xué)校邁入社會(huì)的一 個(gè)過(guò)渡的橋梁, 可以說(shuō)畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們工作的起點(diǎn), 在我們今后的職業(yè)生涯中扮演著 引導(dǎo)者的角色。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)的回顧和檢閱, 是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的鞏固、 深化和拓寬。 畢業(yè)設(shè)計(jì)之前, 我們所學(xué)的知識(shí)都是零散的, 我們也沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的工 程造價(jià)實(shí)際訓(xùn)練, 所以有些問(wèn)題沒(méi)有突顯, 通過(guò)此設(shè)計(jì)我們能加深對(duì)工程造價(jià)相關(guān)理 論的理解,查漏補(bǔ)缺,把以前沒(méi)理解的、沒(méi)弄清的知識(shí)學(xué)習(xí)好,使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、 條理化, 為以后的工作提供專業(yè)知識(shí)方面的支持。 畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們明白哪一部分的知 識(shí)應(yīng)該用在哪里, 使所學(xué)知識(shí)在自己的腦海里得到升華,達(dá)到融會(huì)貫通,靈活應(yīng)運(yùn)的 效果。畢業(yè)設(shè)計(jì)為我們提供了一個(gè)深入了解造價(jià)核心專業(yè)知識(shí)的平臺(tái), 讓我們走出書(shū) 本,提高了我們的識(shí)圖能力、算量能力,
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工程造價(jià)專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義 +文獻(xiàn)綜述 1.意義 畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們大學(xué)生涯中最后一次綜合訓(xùn)練,也是我們由學(xué)校邁入社會(huì)的一 個(gè)過(guò)渡的橋梁,可以說(shuō)畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們工作的起點(diǎn),在我們今后的職業(yè)生涯中扮演 著引導(dǎo)者的角色。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)的回顧和檢閱,是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的鞏固、 深化和拓寬。畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,我們所學(xué)的知識(shí)都是零散的,我們也沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的 工程造價(jià)實(shí)際訓(xùn)練,所以有些問(wèn)題沒(méi)有突顯,通過(guò)此設(shè)計(jì)我們能加深對(duì)工程造價(jià)相 關(guān)理論的理解,查漏補(bǔ)缺,把以前沒(méi)理解的、沒(méi)弄清的知識(shí)學(xué)習(xí)好,使所學(xué)知識(shí)系 統(tǒng)化、條理化,為以后的工作提供專業(yè)知識(shí)方面的支持。畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們明白哪一 部分的知識(shí)應(yīng)該用在哪里,使所學(xué)知識(shí)在自己的腦海里得到升華,達(dá)到融會(huì)貫通, 靈活應(yīng)運(yùn)的效果。畢業(yè)設(shè)計(jì)為我們提供了一個(gè)深入了解造價(jià)核心專業(yè)知識(shí)的平臺(tái), 讓我們走出書(shū)本,提高了我們的識(shí)圖能力、算量能力,讓我們對(duì)工程造價(jià)的流程
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