DLDZZJG03型電子設備裝接工技能實訓考核裝置

outcitycreated,andcaremasseslife,focuswork,in-depthinvestigation,moreoutboutiquemasterpiece,makesweofresearchresultsmoretointoledofdecisionvision,moretoinnationalsomehaseffectofnewspapershangpublished,foradvancework,andpublicitychangdeplaydueofrole.third,informationsubmittedtobepragmatic.quickandtimely.theancientssai

promotionofemployment,formareasonableandorderlypatternofincomedistribution,buildamorefairandsustainablesocialsecuritysystems,medicalandhealthsystemreform.theplenary,innovationofsocialgovernance,mustfocusonthemaintenanceoffundamentalinterestsoftheoverwhelmingmajorityofthepeople,maximizefactors,enhancesocialdevelopment,improv

中人zrdg-gd高性能電工·電子技術實訓考核裝置 021-56093252 一、概述： 本裝置是我公司吸收國內(nèi)外同類產(chǎn)品合理的實訓方法，先進、科學的實訓手段并加以消化、整 合、提高而研制的新一代實訓裝置。實訓內(nèi)容根據(jù)教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建 設規(guī)劃”的要求，并按照職業(yè)教育的教學和實訓要求而設定，涵蓋“電路分析”“電工基礎”“電 工學”“模擬電子技術”“數(shù)字電子技術”“電機控制”“繼電接觸控制”等課程的實訓大綱要 求，其適合普通高校、職業(yè)院校、技校、職校等實驗室新建、擴建、更新?lián)Q代，為學校迅速開設實 訓課程提供了理想的實訓設備。 二、特點 1、綜合性強：綜合了目前國內(nèi)各類學校電工類基礎課程的全部實訓內(nèi)容。 2、實訓的深度和廣度可根據(jù)需要作靈活調(diào)整，裝置采用掛箱式結構，更換便捷，添加部件即可擴展 功能或開發(fā)新的實訓項目。 3、測量儀表精度高，采用數(shù)字化、智能化

1 2011年電子設備裝接工技能操作考核試題（中級） （時間180分鐘） 考號：單位：姓名：分數(shù)： 考評員簽字 一、裝配零件、部件質(zhì)量檢測：限時15分鐘配分10分合計得分 材料：材料準備 單序號 質(zhì)量檢測內(nèi)容 （由應考人填寫） 配分評分標準得分 電阻器9只1.標稱值：2.2kω測量值： 2.標稱值：680ω測量值： 1分/只共 2分 每只電阻檢測錯1項扣該電 阻全部配分 電解電容器3只1.標稱值：質(zhì)量判別： 2.標稱值：質(zhì)量判別： 3.標稱值：質(zhì)量判別： 0.5分/只 共1.5分 質(zhì)量判定分為可用、斷路、 短路和漏電四種，按測量結果填 寫，每只電容檢測錯1項扣該電 容全部配分 二極管in4148 9只 正向電阻：反向電阻： 質(zhì)量判別： 1分/類共 3分 質(zhì)量判定分為可用、斷路、 擊穿和漏電四種，按測

電子設備裝接工技能試題 考題名稱：八路數(shù)顯搶答器 完成時間：4小時 一、功能簡介 電路說明部分二、電路所需器件介紹 三、裝配及調(diào)試說明 一、元件篩選與測試（10分） 考題目錄考題答卷部分二、電路焊接與組裝（35分） 三、電路調(diào)試（40分） 電路設計軟件protel應用部分（15分） 學校： 姓名： 考號： 工位號： 電路相關說明部分 一、功能簡介 1、功能說明 搶答器可以根據(jù)搶答情況，顯示優(yōu)先搶答者的號數(shù)，同時蜂鳴器發(fā)聲，表示搶答成功。搶答 器由搶答，編碼，優(yōu)先，鎖存，數(shù)顯及復位電路組成，它的組成原理圖如圖1所示。 2、電路原理簡介 該搶答器電路可同時進行八路優(yōu)先搶答。按鍵按下后，蜂鳴器發(fā)聲，同時（數(shù)碼管）顯示優(yōu) 先搶答者的號數(shù)，搶答成功后，再按按鍵，顯示不會改變，除非按復位鍵。復位后，顯示清 零，可繼續(xù)搶答。sb1～sb8為搶答鍵；sb9為

jgl-3000型電氣安裝與維修實訓考核裝置 一、概述： 電氣安裝與維修實訓考核裝置是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修 電工和電氣安裝工實訓鑒定要求開發(fā)的一種通用實訓平臺。適合于各類職業(yè)院校 和技工學校維修電工、電氣安裝工、水電工等有電氣實訓要求的相關專業(yè)的作為 公共實訓平臺使用。 采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪，方便移動和使用。裝 置表面噴塑，色彩穩(wěn)重氣派。裝置設計高度以人站在一級人字梯即可方便操作的高度，既安 全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向寬度合適，可以模擬現(xiàn)場線路的轉向布置。 網(wǎng)孔板可以方便拆下。做隱蔽工程施工時，鋼制專用型材是仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的加大寬 度精心設計，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時可以使用壁疏引出導線穿入 明裝底盒。配套的pvc管彎管器，可方便的對pvc管彎成90度。 可進行電工安

yuydq-08b高低壓電氣裝配工技能實訓考核裝置 一、總體要求： 實訓設備在結構上以建筑模型（包含電纜敷設模擬、變壓器及配電室、二次接線及室內(nèi)布線 室等典型結構）為基礎，由電纜敷設、電力變壓器的安裝、10kv低壓電纜終端的制作、小 型配電箱安裝、線管布線、電動機的安裝等部分組成，各部分既可獨立實訓，也可組合成系 統(tǒng)綜合實訓。 1.電纜線路施工采用角鋼挑架真實模擬現(xiàn)場電纜施工，包括低壓電纜終端及中間接頭的制作 2.電力變壓器采用特殊制作的小型干式電力變壓器進行接線、安裝及核相測試等 3.斷路器安裝采用小型斷路器來模擬現(xiàn)場少油斷路器 二、技術性能 1.輸入電壓：三相四線制（或五線制）380v±10%50hz 2.工作環(huán)境：環(huán)境溫度范圍為-5℃～+40℃相對濕度＜85%（25℃）海拔＜4000m 3.裝置容量：＜6kva 4．模擬房間外形尺寸：4000

網(wǎng)絡型機床電氣技能實訓考核裝置的設計與開發(fā)

電子技能與實訓課程標準 一、基本信息 課程代碼：學時：72學分： 適用專業(yè)：機電、機器人 先修課程：電工基礎后續(xù)課程： 開課單位：合作企業(yè)： 制定人：劉烈林批準人： 二、課程性質(zhì)與定位 1.課程性質(zhì)： 電子技能與實訓是使學生掌握從事電子電器應用與維修工作所必需的電子基本工藝 和基本技能，初步形成解決實際問題的能力，為學習其他專業(yè)知識和職業(yè)技能打下基礎。 2.課程專業(yè)定位： 《電子技能實訓》是工業(yè)機器人應用專業(yè)重要的基礎專業(yè)課程，是一門以項目導向為核 心教學理念并結合理實一體化教學模式、“理論+項目+實訓的教學模式的專業(yè)基礎課程，目 標是通過對最終學習實訓項目成果的合理規(guī)劃，精準設計教學內(nèi)容， 并進行系統(tǒng)的理論講授和教學實操，使學生了解電工電子儀表、儀器的基本結構及正確使 用與維護；并掌握，理解常用電子電路和簡單電子整機電路的分析、檢測與常見

khkl-745d通用電工、電子、電拖（帶直流電機）實驗與技能 實訓考核裝置 一、概述： 通用電工、電子、電拖（帶直流電機）實驗與技能實訓考核裝置即能完成“電工學”“電工原 理”“電子技術”“電力拖動”“工廠電氣控制技術”等課程實驗，又能完成“電工技能訓練”“電工 實訓”“電力拖動控制線路與技能訓練”“電子技能訓練”等課目的實訓，還可擴展plc可編程 控制、變頻技術等課程實驗實訓。實驗部分在九孔萬能通用實驗板上完成，可完成交直流、 振蕩、磁路電路、運算放大器、整流電路、交直流放大電路、數(shù)字邏輯電路、電氣控制等實 驗項目。電工實訓考核部分在網(wǎng)孔板上完成，接近工業(yè)現(xiàn)場，動手能力強，實訓方法靈活， 能完成“工具及儀表的使用電工基本技能訓練”，“電動機的安裝維護與故障處理”，“工廠電 氣控制線路的調(diào)試與維修”，“常用生產(chǎn)機械電氣控制線路的故障分析與處理”等實訓考

三年制中專電子技術應用專業(yè) 《電子焊接技能實訓》課程標準 一、概述 （一）課程性質(zhì) 現(xiàn)代電子技術飛速發(fā)展，造成各電子企業(yè)對具有一定技能的中職畢業(yè)生的需求量也越 來越大，要求也越來越高，因此，中職教學庚應注意培養(yǎng)學生的專業(yè)技能操作，不能偏重 于理論知識的教學?！峨娮雍附蛹寄軐嵱枴纷鳛橹械嚷殬I(yè)學校電子技術應用專業(yè)的一門專 業(yè)技能基礎課，其任務是使學生初步接觸電子元器件，掌握常用的儀表、工具及焊接技能。 通過本課程的學習，使學生掌握常用電子元器件的識別、檢測，電路的安裝、調(diào)試和 檢測等技能，提高學生的操作能力、解決實際問題的能力，加深對理論知識的理解，為學 習后續(xù)課程打好基礎。 該課程分為三個子領域，分別是專業(yè)基礎、專業(yè)實訓、崗位技能。每一個領域又分成 若干個項目，將職業(yè)行動領域的工作過程逐步融合在項目訓練中。學生以學習小組為單位， 通過完成對各學習情景知識的學習、討論、動手，培養(yǎng)學生具備較

jgl-3000型電氣安裝與維修實訓考核裝置 一、概述： 電氣安裝與維修實訓考核裝置是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修 電工和電氣安裝工實訓鑒定要求開發(fā)的一種通用實訓平臺。適合于各類職業(yè)院校 和技工學校維修電工、電氣安裝工、水電工等有電氣實訓要求的相關專業(yè)的作為 公共實訓平臺使用。 采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪，方便移動和使用。裝 置表面噴塑，色彩穩(wěn)重氣派。裝置設計高度以人站在一級人字梯即可方便操作的高度，既安 全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向寬度合適，可以模擬現(xiàn)場線路的轉向布置。 網(wǎng)孔板可以方便拆下。做隱蔽工程施工時，鋼制專用型材是仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的加大寬 度精心設計，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時可以使用壁疏引出導線穿入 明裝底盒。配套的pvc管彎管器，可方便的對pvc管彎成90度。 可進行電工安

亞龍yl-770型 電梯電氣安裝與調(diào)試實訓考核裝置 實訓指導書 浙江亞龍教育裝備股份有限公司 目錄 一、產(chǎn)品概述...................................................................................................................................1 二、產(chǎn)品特點...................................................................................................................................2 三、技術指標..........................................................

亞龍YL-770型電梯電氣安裝及調(diào)試實訓考核裝置實訓指導書

亞龍YL-770型電梯電氣安裝與調(diào)試實訓考核裝置實訓指導書

亞龍818型冰箱組裝與調(diào)試實訓考核裝置實訓指導書

1.亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置 一、概述 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修電工和電 氣安裝工實訓鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實訓平臺。非常適合于各類職業(yè)院校和技工學校維修電工和電 氣安裝工、其他有電氣安裝布置要求的專業(yè)的作為公共平臺使用。 圖片僅供參考，以實際配置為準 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置，采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自 鎖式腳輪，方便移動和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。裝置配有專用電源臺。裝置設計高度以人站在一 級人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向寬度合適，可以模 擬現(xiàn)場線路的轉向布置。網(wǎng)孔板可以方便拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的 加大寬度精心設計，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時可以

浙江天煌科技實業(yè)有限公司（天煌教儀） 1 thweti-1型電氣安裝與維修實訓考核裝置簡介 一、產(chǎn)品概述 本實訓考核裝置參照世界技能大賽有關標準，并結合職業(yè)學校實訓教學進行設計開發(fā)，針對 職業(yè)學校電氣化、自動化、機電等專業(yè)技術基礎課實訓要求及工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維 修電工和電氣安裝工實訓鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實訓平臺，適合職業(yè)學校培養(yǎng)行業(yè)所需的， 具有實際操作技能和工程施工能力的專業(yè)人才和初級管理人員。 裝置采用鋼制網(wǎng)孔板和鋁合金型材組成基礎架構，可快速安裝木磚，較真實的反映施工現(xiàn)場。 配備有專用電源控制柜，施工工具線路與學生電源操作線路分離，控制電路電源的緊急停止及多 路安全保護措施使設備具有極高的安全可靠性。 裝置包含工業(yè)電氣設備安裝架、配電箱、照明套件、電氣控制箱、電機及驅動裝置、指令與 指示元件、plc、變頻器、觸摸屏、線路器材、電工工具、工具移動車、工具

1.亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置 一、概述 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修電工和電 氣安裝工實訓鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實訓平臺。非常適合于各類職業(yè)院校和技工學校維修電工和電 氣安裝工、其他有電氣安裝布置要求的專業(yè)的作為公共平臺使用。 圖片僅供參考，以實際配置為準 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置，采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自 鎖式腳輪，方便移動和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。裝置配有專用電源臺。裝置設計高度以人站在一 級人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向寬度合適，可以模 擬現(xiàn)場線路的轉向布置。網(wǎng)孔板可以方便拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的 加大寬度精心設計，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時可以

包頭機電工業(yè)職業(yè)學校示范校建設項目 1.yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置 一、概述 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi) 電氣安裝等維修電工和電氣安裝工實訓鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實訓平臺。 非常適合于各類職業(yè)院校和技工學校維修電工和電氣安裝工、其他有電氣安裝布 置要求的專業(yè)的作為公共平臺使用。 圖片僅供參考，以實際配置為準 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置，采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用 型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪，方便移動和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。 裝置配有專用電源臺。裝置設計高度以人站在一級人字梯即可方便操作的高度， 既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向寬度合適，可以模擬現(xiàn)場 線路的轉向布置。網(wǎng)孔板可以方便拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑 包頭機電工業(yè)職業(yè)學校示范校建設項

包頭機電工業(yè)職業(yè)學校示范校建設項目 1.yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置 一、概述 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi) 電氣安裝等維修電工和電氣安裝工實訓鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實訓平臺。 非常適合于各類職業(yè)院校和技工學校維修電工和電氣安裝工、其他有電氣安裝布 置要求的專業(yè)的作為公共平臺使用。 圖片僅供參考，以實際配置為準 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實訓考核裝置，采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用 型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪，方便移動和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。 裝置配有專用電源臺。裝置設計高度以人站在一級人字梯即可方便操作的高度， 既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向寬度合適，可以模擬現(xiàn)場 線路的轉向布置。網(wǎng)孔板可以方便拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑 包頭機電工業(yè)職業(yè)學校示范校建設項

亞龍yl－235a型光機電一體化實訓考核裝置 一、亞龍yl－235a型光機電一體化實訓考核裝置簡介 實訓裝置由鋁合金導軌式實訓臺、典型的機電一體化設備的機械部件、plc模塊、變 頻器模塊、按鈕模塊、電源模塊、模擬生產(chǎn)設備實訓模塊、接線端子排和各種傳感器等組 成。整體結構采用開放式和拆裝式，實訓裝置用于機械部件組裝，可根據(jù)現(xiàn)有的機械部件 組裝生產(chǎn)設備，也可添加機械部件組裝其他生產(chǎn)設備，使整個裝置能夠靈活的按教學或競 賽要求組裝具有生產(chǎn)功能的機電一體化設備。模塊采用標準結構和抽屜式模塊放置架，互 換性強；按具有生產(chǎn)性功能和整合學習功能的原則確定模塊內(nèi)容，使教學或競賽時可方便 的選擇需要的模塊。 亞龍yl－235a型光機電一體化實訓考核裝置用于教學，可按工作過程導向，工學結合 的模式規(guī)劃教學活動，完成以下工作任務： 1.氣動系統(tǒng)的安裝與調(diào)試項目： 選用該裝置配置的單出桿氣缸、單出雙桿