更新日期: 2025-04-07

EVA原理在高校內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)中的應(yīng)用

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EVA原理在高校內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)中的應(yīng)用 4.6

經(jīng)濟(jì)增加值(EVA)是以企業(yè)稅后營(yíng)業(yè)凈利潤(rùn)及所需投入資本的總成本為依據(jù)評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的方法。高校內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)引入EVA原理后,能股東利益(國(guó)家)、管理者的利益和內(nèi)部審計(jì)人員的利益從根本上趨于一致。

EVA原理在高校內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)中的應(yīng)用

EVA原理在高校內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)中的應(yīng)用

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經(jīng)濟(jì)增加值(eva)是以企業(yè)稅后營(yíng)業(yè)凈利潤(rùn)及所需投入資本的總成本為依據(jù)評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的方法。高校內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)引入eva原理后,能股東利益(國(guó)家)、管理者的利益和內(nèi)部審計(jì)人員的利益從根本上趨于一致。

基于BSC的高校內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)方法及其應(yīng)用

基于BSC的高校內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)方法及其應(yīng)用

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平衡計(jì)分卡(bsc)是一種績(jī)效評(píng)價(jià)體系,主要包括財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部流程以及學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)維度。其核心思想是通過四個(gè)維度指標(biāo)間相互驅(qū)動(dòng)的因果關(guān)系展現(xiàn)組織的戰(zhàn)略軌跡,從而實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的過程。平衡計(jì)分卡將績(jī)效考核的地位上升到了戰(zhàn)略層面,使之成為組織戰(zhàn)略實(shí)施工具。平衡計(jì)分卡的精髓在于對(duì)"平衡"的重視。其追求的平衡包括組織長(zhǎng)短期目標(biāo)的平衡、組織績(jī)效和個(gè)人績(jī)效的平衡以及內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過程、激勵(lì)機(jī)制、員工學(xué)習(xí)與產(chǎn)品服務(wù)增長(zhǎng)的平衡等。各類平衡的協(xié)調(diào)有助于組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。平衡計(jì)分卡的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀點(diǎn)與高校在內(nèi)部審計(jì)績(jī)效管理過程中追求的持續(xù)發(fā)展的理念一致,換句話說,平衡計(jì)分卡的平衡與發(fā)展的理念符合我國(guó)高校所追求的科學(xué)發(fā)展觀理念。因此,將平衡計(jì)分卡理論應(yīng)用于高校內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)具有可行性。

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高校內(nèi)部審計(jì)理念探索

高校內(nèi)部審計(jì)理念探索

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高校內(nèi)部審計(jì)理念探索 4.5

高校在向規(guī)?;蛢?nèi)涵化發(fā)展的同時(shí),教育審計(jì)也處在發(fā)展完善的過程中。對(duì)于高校內(nèi)部審計(jì)而言,不論是外部環(huán)境還是內(nèi)在發(fā)展,都要求構(gòu)建和完善審計(jì)理念。從\"制度與經(jīng)營(yíng)\"、\"服務(wù)與發(fā)展\"、\"管理與效益\"、\"審計(jì)與和諧\"四個(gè)角度對(duì)高校內(nèi)部審計(jì)理念進(jìn)行了探討。

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高校內(nèi)部控制與內(nèi)部審計(jì)的研究與探討 高校內(nèi)部控制與內(nèi)部審計(jì)的研究與探討 高校內(nèi)部控制與內(nèi)部審計(jì)的研究與探討

高校內(nèi)部控制與內(nèi)部審計(jì)的研究與探討

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高校內(nèi)部控制與內(nèi)部審計(jì)的研究與探討 4.4

本文通過對(duì)高校內(nèi)部控制和內(nèi)部審計(jì)問題的探究,結(jié)合新時(shí)代背景下,現(xiàn)階段高校內(nèi)部控制和內(nèi)部審計(jì)實(shí)際運(yùn)作以及內(nèi)部控制與內(nèi)部審計(jì)的關(guān)系分析,進(jìn)一步研究高校內(nèi)部審計(jì)對(duì)內(nèi)部控制的影響,并提出改善措施,以便充分發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)的服務(wù)功能。

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EVA原理在高校內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)中的應(yīng)用熱門文檔

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高校內(nèi)部審計(jì)參與內(nèi)部控制體系構(gòu)建探討 高校內(nèi)部審計(jì)參與內(nèi)部控制體系構(gòu)建探討 高校內(nèi)部審計(jì)參與內(nèi)部控制體系構(gòu)建探討

高校內(nèi)部審計(jì)參與內(nèi)部控制體系構(gòu)建探討

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高校內(nèi)部審計(jì)參與內(nèi)部控制體系構(gòu)建探討 4.8

組織運(yùn)營(yíng)過程中風(fēng)險(xiǎn)無處不在,相較于營(yíng)利性組織,高校風(fēng)險(xiǎn)管理非常薄弱,風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力不強(qiáng),易使高校運(yùn)營(yíng)陷入困境,因而急需加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向的內(nèi)部控制體系。本文基于內(nèi)部審計(jì)的視角,分析內(nèi)部審計(jì)與內(nèi)部控制五要素間關(guān)系,試圖以高校內(nèi)部審計(jì)為促點(diǎn),通過內(nèi)部審計(jì)與內(nèi)部控制體系五要素的良性互動(dòng),幫助高校構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向的內(nèi)部控制體系,并探討高校內(nèi)部審計(jì)在風(fēng)險(xiǎn)管理下職能的轉(zhuǎn)變。

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內(nèi)部審計(jì)視角下高校內(nèi)部控制建設(shè)優(yōu)化研究 內(nèi)部審計(jì)視角下高校內(nèi)部控制建設(shè)優(yōu)化研究 內(nèi)部審計(jì)視角下高校內(nèi)部控制建設(shè)優(yōu)化研究

內(nèi)部審計(jì)視角下高校內(nèi)部控制建設(shè)優(yōu)化研究

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內(nèi)部審計(jì)視角下高校內(nèi)部控制建設(shè)優(yōu)化研究 4.7

隨著高校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日趨復(fù)雜,內(nèi)部控制建設(shè)逐漸成為提升高校管理水平、防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的重要抓手。本文從內(nèi)部審計(jì)視角提出優(yōu)化高校內(nèi)部控制建設(shè)的路徑方法,注重可操作性和實(shí)效性,以期為高校內(nèi)部控制建設(shè)提供有益的思路和對(duì)策。

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云審計(jì)下高校內(nèi)部審計(jì)全覆蓋探索 云審計(jì)下高校內(nèi)部審計(jì)全覆蓋探索 云審計(jì)下高校內(nèi)部審計(jì)全覆蓋探索

云審計(jì)下高校內(nèi)部審計(jì)全覆蓋探索

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云審計(jì)下高校內(nèi)部審計(jì)全覆蓋探索 4.5

全面審計(jì)覆蓋從高校的戰(zhàn)略出發(fā),結(jié)合實(shí)際情況建立高效的內(nèi)部控制體系,是促進(jìn)高校發(fā)展的非常重要的一個(gè)管理手段。本文從提高審計(jì)效率、審計(jì)質(zhì)量、降低審計(jì)成本以及審計(jì)平臺(tái)構(gòu)建等方面,闡述大數(shù)據(jù)環(huán)境下云審計(jì)對(duì)于高校內(nèi)部審計(jì)的影響,探索高校審計(jì)全覆蓋的實(shí)現(xiàn)路徑。

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高校內(nèi)部預(yù)算支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建 高校內(nèi)部預(yù)算支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建 高校內(nèi)部預(yù)算支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建

高校內(nèi)部預(yù)算支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建

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高校內(nèi)部預(yù)算支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建 4.6

實(shí)行預(yù)算支出績(jī)效評(píng)價(jià)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高校合理配置資源的客觀需要,也是強(qiáng)化增收節(jié)支效果,杜絕無效與浪費(fèi),提高財(cái)務(wù)管理水平,推動(dòng)高校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。文章結(jié)合高校實(shí)際,設(shè)計(jì)了切實(shí)合理、簡(jiǎn)便易行的高校內(nèi)部預(yù)算支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,對(duì)合理配置教育資源,提高資金使用效益進(jìn)行了開創(chuàng)性的嘗試。

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淺析高校內(nèi)部預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的前提??

淺析高校內(nèi)部預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的前提??

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淺析高校內(nèi)部預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的前提?? 4.5

近年來,社會(huì)各界對(duì)高校預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)越來越關(guān)注,高校內(nèi)部也開始愈加重視對(duì)預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建。然而,如何建立一個(gè)滿足差異性、科學(xué)性、效益性、可操作性、激勵(lì)與約束性等多項(xiàng)原則并重的預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系,是目前學(xué)術(shù)界和各高校研究和實(shí)證的一個(gè)難點(diǎn)。從原則、主體、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)和工具幾個(gè)方面入手,淺析當(dāng)前構(gòu)建高校內(nèi)部預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系的前提。

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EVA原理在高校內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)中的應(yīng)用精華文檔

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內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建初探

內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建初探

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內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建初探 4.8

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的迅速發(fā)展,傳統(tǒng)的內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)體系存在著內(nèi)部審計(jì)部門工作與公司的整體戰(zhàn)略不一致等致命缺陷。本文基于平衡計(jì)分卡(bsc)和經(jīng)濟(jì)增加值(eva)等理論建立了一套多層次、多維度的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,可以使股東、管理者能夠更好地了解內(nèi)部審計(jì)部門工作績(jī)效。

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EXCEL在高校內(nèi)部工程審計(jì)中的應(yīng)用

EXCEL在高校內(nèi)部工程審計(jì)中的應(yīng)用

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EXCEL在高校內(nèi)部工程審計(jì)中的應(yīng)用 4.6

由于工程造價(jià)軟件的不同和定額的限制,利用一套工程造價(jià)軟件往往不能編制出所有的工程預(yù)、結(jié)算書。一些零星、修繕工程項(xiàng)目的結(jié)算,仍然沿用手工編制預(yù)、結(jié)算書的情況。為了克服這一困擾,我們運(yùn)用excel電子表格的強(qiáng)大計(jì)算功能在零星、修繕工程結(jié)算審計(jì)中作了一些嘗試。

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提高高校內(nèi)部審計(jì)效率的正確途徑

提高高校內(nèi)部審計(jì)效率的正確途徑

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提高高校內(nèi)部審計(jì)效率的正確途徑 4.7

高校內(nèi)部的審計(jì)工作是以更好的促進(jìn)高校教育事業(yè)的發(fā)展為目的,而設(shè)立的一個(gè)單獨(dú)的部門.改革開放以來,我國(guó)全面發(fā)展的步伐邁的越來越快在什么都時(shí)興提速的今天,我們高校校內(nèi)的審計(jì)工作也應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐,努力提高工作的效率提高高校內(nèi)部審計(jì)的效率首先應(yīng)該從高校內(nèi)部審計(jì)工作人員開始八手,努力強(qiáng)化高校內(nèi)部審計(jì)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),提高審計(jì)工作人員的各種素質(zhì);其次則是應(yīng)該與各個(gè)單位建立良好的關(guān)系,增強(qiáng)與被審計(jì)單位、校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)單位的溝通交流;并要將現(xiàn)代的科技技術(shù)和現(xiàn)代化的理論應(yīng)用到高校內(nèi)部審計(jì)工作中。

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高校內(nèi)部審計(jì)工作的幾點(diǎn)體會(huì)

高校內(nèi)部審計(jì)工作的幾點(diǎn)體會(huì)

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高校內(nèi)部審計(jì)工作的幾點(diǎn)體會(huì) 4.8

1、程序規(guī)范。沈陽師范大學(xué)審計(jì)監(jiān)察處2009年對(duì)財(cái)務(wù)相對(duì)獨(dú)立的基層單位開展了財(cái)務(wù)收支審計(jì)。由于程序嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律嚴(yán)明、結(jié)論客觀,收到顯著效果。一是程序嚴(yán)謹(jǐn)。為了做好財(cái)務(wù)收支審計(jì)工作,審計(jì)監(jiān)察處會(huì)同財(cái)務(wù)處共同成立了審計(jì)組,制訂審計(jì)工作實(shí)施方案,并通過校園網(wǎng)發(fā)布審計(jì)通知,同時(shí)向被審計(jì)單位送達(dá)審計(jì)通知書。審計(jì)組認(rèn)真審查被審計(jì)單位2007年度、2008年度的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿及會(huì)計(jì)報(bào)表,組織召開教職工代表座

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關(guān)于高校內(nèi)部審計(jì)工作的思考

關(guān)于高校內(nèi)部審計(jì)工作的思考

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關(guān)于高校內(nèi)部審計(jì)工作的思考 4.4

高校內(nèi)部審計(jì)是我國(guó)審計(jì)體系的重要組成部分。對(duì)于促進(jìn)高校管理,維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益,提高教育資金使用效益,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有著不可替代的重要作用。目前國(guó)內(nèi)高校已不再是由國(guó)家財(cái)政撥款的單一的辦學(xué)模式,而是逐步朝著多元化的籌資辦學(xué)方向發(fā)展,故而其辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)也日趨復(fù)雜化、多樣化。為了保障高校的穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn),提高資金的使用效益。筆者結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)高校發(fā)展的實(shí)際現(xiàn)狀以及自身在高校內(nèi)部審計(jì)工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)當(dāng)前高校內(nèi)部審計(jì)工作中存在的問題及解決問題的方式方法提出有針對(duì)性的研究和探討,以期為高校內(nèi)部審計(jì)工作的強(qiáng)化完善提供有益參考。

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EVA原理在高校內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)中的應(yīng)用最新文檔

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高校內(nèi)部審計(jì)工作若干問題的思考

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高校內(nèi)部審計(jì)工作若干問題的思考 4.7

在國(guó)家政策傾斜、資金注入,高等教育事業(yè)快速發(fā)展的情形下,加強(qiáng)高校內(nèi)部審計(jì)工作刻不容緩。本文在明確高校內(nèi)部審計(jì)工作重要意義的基礎(chǔ)上,深入探討了高校內(nèi)部審計(jì)工作開展過程中存在的問題及原因,提出了在宣傳引導(dǎo)、職責(zé)定位、觀念更新、隊(duì)伍建設(shè)等方面創(chuàng)新高校內(nèi)部審計(jì)工作的可行途徑。通過詳實(shí)的闡述,可對(duì)高校的內(nèi)部審計(jì)工作建立長(zhǎng)效機(jī)制,確保經(jīng)濟(jì)管理正常運(yùn)行起到積極的促進(jìn)作用。

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高校內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制探析

高校內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制探析

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高校內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制探析 4.7

當(dāng)前,我國(guó)高校內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制存在高校內(nèi)部審計(jì)制度失范、內(nèi)部審計(jì)部門管理不足、內(nèi)部審計(jì)人員素質(zhì)不高等問題,本文認(rèn)為高校內(nèi)部的審計(jì)環(huán)境、審計(jì)工作的規(guī)范與準(zhǔn)則、審計(jì)人員的素質(zhì)、審計(jì)業(yè)務(wù)程序的質(zhì)量控制等是影響高校內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制的關(guān)鍵因素。2012年4月發(fā)布的《中國(guó)內(nèi)部審計(jì)評(píng)估辦法(試行)》和《中國(guó)內(nèi)部審計(jì)評(píng)估手冊(cè)(試行)》,既是對(duì)現(xiàn)有審計(jì)準(zhǔn)則的補(bǔ)充,也為內(nèi)部審計(jì)的質(zhì)量評(píng)估工作提供了依據(jù),高校內(nèi)部審計(jì)部門應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī)強(qiáng)化高校內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制,進(jìn)一步增強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性和權(quán)威性,完善審計(jì)法規(guī)和高校內(nèi)部規(guī)范體系,提升教育審計(jì)隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)并完善審計(jì)程序。

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淺析高校內(nèi)部審計(jì)工作的改進(jìn)與強(qiáng)化

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淺析高校內(nèi)部審計(jì)工作的改進(jìn)與強(qiáng)化 4.8

本文就目前高校內(nèi)部審計(jì)工作的改進(jìn)與強(qiáng)化做了初步的探討,高校審計(jì)人員應(yīng)把新頒布的高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作提出了新的要求和標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化高校內(nèi)部審計(jì)職能,把審計(jì)工作全方位拓展,全方位關(guān)注學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全過程,不斷拓寬高校內(nèi)部審計(jì)領(lǐng)域,充分發(fā)揮起審計(jì)職能作用。

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加強(qiáng)高校內(nèi)部審計(jì)工作的探討

加強(qiáng)高校內(nèi)部審計(jì)工作的探討

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加強(qiáng)高校內(nèi)部審計(jì)工作的探討 4.3

高校內(nèi)部審計(jì)作為高校的"經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士";是高校治理體系的重要組成部分.現(xiàn)階段;高等學(xué)校辦學(xué)環(huán)境的變化對(duì)高校內(nèi)審工作提出新要求.文章從高校內(nèi)部審計(jì)職能入手;立足于高?,F(xiàn)狀;分析高校內(nèi)部審計(jì)工作存在的主要問題;并提出強(qiáng)化高校內(nèi)部審計(jì)工作的對(duì)策建議.

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高校內(nèi)部審計(jì)價(jià)值提升的瓶頸與對(duì)策

高校內(nèi)部審計(jì)價(jià)值提升的瓶頸與對(duì)策

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高校內(nèi)部審計(jì)價(jià)值提升的瓶頸與對(duì)策 4.6

實(shí)現(xiàn)高等教育的健康發(fā)展需要提升高校內(nèi)部審計(jì)價(jià)值。本文以提升高校內(nèi)部審計(jì)價(jià)值的瓶頸分析為基礎(chǔ),從法治、外治、內(nèi)治等視角提出提升高校內(nèi)部審計(jì)價(jià)值的路徑。

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高校內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其防范的思考

高校內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其防范的思考

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高校內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其防范的思考 4.5

從高校內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)涵出發(fā),分析了高審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的形成原因及特點(diǎn),并針對(duì)其特點(diǎn)提出了高校內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范措施。

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強(qiáng)化高校內(nèi)部審計(jì)職能為教育改革和發(fā)展服務(wù)

強(qiáng)化高校內(nèi)部審計(jì)職能為教育改革和發(fā)展服務(wù)

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強(qiáng)化高校內(nèi)部審計(jì)職能為教育改革和發(fā)展服務(wù) 4.6

高校內(nèi)部審計(jì)作為一項(xiàng)高層次、綜合性經(jīng)濟(jì)監(jiān)督與管理工作的地位和作用日趨明顯,只有明確定位,找準(zhǔn)審計(jì)工作方向,充分發(fā)揮職能作用,才能不斷擴(kuò)大影響。內(nèi)部審計(jì)在促進(jìn)高校加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理、避免和減少損失浪費(fèi)、提高使用效益,健全內(nèi)部控制、保障高校資產(chǎn)的安全完整等方面所起的作用和重要性已被廣泛認(rèn)同。

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強(qiáng)化高校內(nèi)部審計(jì)職能為教育改革和發(fā)展服務(wù)

強(qiáng)化高校內(nèi)部審計(jì)職能為教育改革和發(fā)展服務(wù)

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強(qiáng)化高校內(nèi)部審計(jì)職能為教育改革和發(fā)展服務(wù) 4.7

在社會(huì)的發(fā)展下,我國(guó)高等教育事業(yè)得到了迅速的發(fā)展,圍繞著我國(guó)教育事業(yè)"十一五"規(guī)劃任務(wù),教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)也面臨著新的任務(wù)。內(nèi)部審計(jì)工作對(duì)于高校的發(fā)展有著重要的作用,可以起到評(píng)價(jià)、監(jiān)督、管理的效用,在高校經(jīng)營(yíng)活動(dòng)多樣化發(fā)展的趨勢(shì)下,內(nèi)部審計(jì)職能的重要性也逐漸凸顯出來,本文主要分析強(qiáng)化高校內(nèi)部審計(jì)職能的方式。

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新時(shí)期高校內(nèi)部審計(jì)工作的強(qiáng)化

新時(shí)期高校內(nèi)部審計(jì)工作的強(qiáng)化

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新時(shí)期高校內(nèi)部審計(jì)工作的強(qiáng)化 4.5

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,審計(jì)逐漸開始被人們熟知,審計(jì)工作在人們生活中也越來越普遍。高校內(nèi)部的審計(jì)工作主要是通過學(xué)?;顒?dòng)的監(jiān)督和控制,從而達(dá)到對(duì)學(xué)校內(nèi)部管理監(jiān)督控制的作用。隨著幾年來我國(guó)高校的不斷擴(kuò)招,高校規(guī)模越來越大,人數(shù)越來越多,教育設(shè)施也在不斷完善,國(guó)家投資也在加大力度,在這種社會(huì)背景條件下,教育資金的籌集,自己學(xué)校資金的管理面臨的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)也在逐漸增高。新時(shí)期高校內(nèi)部審計(jì)工作的主要目的就是降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的管理。本文主要針對(duì)新時(shí)期高校內(nèi)部審計(jì)工作的強(qiáng)化進(jìn)行探討。

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高校內(nèi)部審計(jì)工作職能定位及作用分析

高校內(nèi)部審計(jì)工作職能定位及作用分析

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高校內(nèi)部審計(jì)工作職能定位及作用分析 4.5

由于教育體制的不斷優(yōu)化,教育結(jié)構(gòu)也慢慢成熟起來。學(xué)校對(duì)于教育部門的新的任務(wù)和更高的要求,也正式認(rèn)真地對(duì)待。在這種情況下,高校如何更好地進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)工作,更好地服務(wù)于學(xué)校的管理,變成了高校內(nèi)部審計(jì)工作非常需要面對(duì)的難題。如果想要解決這個(gè)問題。那就要了解現(xiàn)在內(nèi)部審計(jì)職能的具體方向與定位,才能更加清楚明了的完善此制度。

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EVA原理在高校內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)中的應(yīng)用相關(guān)

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王煒

職位:2021屆MIDAS軟件工程師

擅長(zhǎng)專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

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