OCL功率放大器

音頻ocl功率放大器設計第1頁共17頁 1 電子電路設計 設計題目：音頻ocl功率放大器設計 專業(yè) 班級 學號 學生姓名 設計時間 教師評分 年月日 音頻ocl功率放大器設計第2頁共17頁 2 目錄 一、設計指標及設計要求...................................................................3 二、設計方案選擇與比較...................................................................3 三、系統(tǒng)框圖.....................................................................................4 四、單元電路設計....

遼寧工學院 電子技術基礎（上）課程設計（論文） 題目：ocl功率放大器 院（系）： 專業(yè)班級： 學號： 學生姓名： 指導教師： 教師職稱： 起止時間： 課程設計（論文）任務及評語 院（系）：信息科學與工程學院教研室：電子信息工程教研室 學號學生姓名專業(yè)班級 課程設計 （論文）題 目 ocl功率放大器 課 程 設 計 （ 論 文 ） 任 務 設計任務： 1.采用全部或部分分立元件設計一種ocl音頻功率放大器。 2.設計放大器所需的直流穩(wěn)壓電源。 設計參數(shù)： 1.額定輸出功率wp100。 2.負載阻抗8lr。 3.失真度%3 設計要求： 1.分析設計要求，明確性能指標。必須仔細分析課題要求、性能、指標及應用環(huán)境 等，廣開思路，構思出各種總體方案，繪制結構框圖。 2.確定合理的總體方案。對各種方案進行比較，以電路的先進性、結構

模擬電子技術課程設計 設計題目：ocl功率放大器 學院：電子信息工程學院 專業(yè)：電子信息科學與技術 年級：2009級 學生姓名：劉懿 學號：09214029 指導教師：鄭澤龍 2010年12月 ocl功率放大器實驗報告 劉懿 （瓊州學院電子信息工程學院，海南三亞572022） 摘要：ocl功率放大器的應用意義、設計目的、設計任務、設計要求及其他相關內容。 ocl功率放大器不僅能放大普通信號，還能放大一些極其微弱的信號。其根據(jù)乙類推挽 功率放大器的工作原理：選用兩只特性完全相同的異型晶體管，使它們都工作在乙類狀 態(tài)，且兩只晶體管輪流工作。 關鍵詞：失真度ocl原理穩(wěn)壓電源輸出功率 一、設計任務及要求 1.設計任務 a.采用全部或部分分立元件設計一個ocl音頻放大器，末級功放分立元件。 b3db帶寬20hz~20khz，.額定輸出功率不小于

華北科技學院課程設計報告 1 任務書 一、設計任務 1．已知條件 輸入電壓幅值uim〈0.1v，負載電阻rl=8 2．指標要求 輸出功率>4w，輸出電阻>40k,工作頻率20hz-20khz。 二、設計要求 1．根據(jù)設計指標要求進行預設計，確定電路形式，估算元件參數(shù)并選擇元器件。 2．根據(jù)設計的電路利用理論公式，核算有關指標能否達到設計要求。 3.利用multisim軟件完成對相關電路模塊的仿真分析。 4．按時提交課程設計報告，另畫出設計電路圖（a3圖紙），完成相應答辯。 三、參考資料 1.李立主編.電工學實驗指導.北京：高等教育出版社，2005 2.高吉祥主編.電子技術基礎實驗與課程設計.北京：電子工業(yè)出版社，2004 3.謝云，等編著.現(xiàn)代電子技術實踐課程指導.北京：機械工業(yè)出版社，2003 4.李萬臣主編.

實用電子線路設計及實現(xiàn) 設計題目：ocl功率放大器設計 姓名：xxx 學號：xxxxxxx 班級：電信092 專業(yè)：電子信息科學與技術 設計時間：2011-2012學年上學期 教師評分： 2011年12月15日 目錄 概述.............................................................................................................3 一、任務及要求：....................................................................................4 1.設計任務............................................

課程實習報告 實習名稱：電子技術課程設計 學生姓名：師凱 學號： 專業(yè)班級： 指導教師：楊峰 完成時間： 報告成績： 評閱意見： 評閱教師日期 ocl 功 率 放 大 器 目錄 第一章ocl功率放大器設計方案論證、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 1.1ocl功率放大器的應用意義、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 1.2ocl功率放大器的設計要求及參數(shù)、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 1.3設計方案論證、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 1.4總體設計方案圖及分析、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 第

word文檔可自由復制編輯 模擬電路課程設計 題目：ocl功率放大器 學院：信息學院 專業(yè)：自動化 班級學號： 學生姓名： 指導教師; word文檔可自由復制編輯 目錄 一、課程設計任務及要求.............................................................................................................-3- 1、設計目的....................................................................................................................................-3- 2、設計指標............................

功率放大器

課程設計說明書 題目：ocl低頻功率放大器 課程：低頻電子線路 班級： 學生姓名： 學號： 設計期限： 一.設計課題闡述 設計一個低頻功率放大電路，要求輸出級輸出一定的功率以驅動負載，能夠 向負載提供足夠信號功率。 二.設計任務和技術指標 已知條件 （1）輸入電壓幅值uin≤0.1v （2）負載阻抗rl=8ω； 技術指標： （1）采用全部或部分分立元件設計一個ocl音頻功率放大器； （2）額定輸出功率po≥4w； （3）失真度γ≤3%； （4）工作頻率20~30khz； （5）可使用實驗室電源。 三．對各種設計方案的論證和電路工作原理的介紹 功率放大器的作用是給負載rl提供一定的輸出功率，當負載一定時，希望輸 出功率盡可能大，輸出信號的失真盡可能小，且效率盡可能高。ocl電路采用直 接耦合方式，一般可以由兩部分組成： 1、前置放大器（即驅

功放與音箱功率放大器

功率放大器 微電子1101 張涵予 a類（甲類）功率放大器 1.原理 a類(甲類)放大器，是指電流連續(xù)地流過所有輸出器件的一種放大器。 可認為它是一種良好的線性放大器。a類功放輸出級中兩個（或兩組） 晶體管永遠處于導電狀態(tài)，也就是說不管有無訊號輸入它們都保持傳 導電流，并使這兩個電流等于交流電的峰值，這時交流在最大訊號情 況下流入負載。當無訊號時，兩個晶體管各流通等量的電流，因此在 輸出中心點上沒有不平衡的電流或電壓，故無電流輸入揚聲器。當訊 號趨向正極，線路上方的輸出晶體管容許流入較多的電流，下方的輸 出晶體管則相對減少電流，由于電流開始不平衡，于是流入揚聲器而 且推動揚聲器發(fā)聲。 2.應用 當對效率要求不高的時候，大多數(shù)小信號線性放大器會設計成a 類（甲類），即輸出級元件總是處于導通區(qū)。這類放大器最常用于小 信號級或低功率（例如驅動耳機）應用中。a類功放

率放大是一種能量轉換的電路，在輸入信號的作用下，晶體管把直流電源的能量，轉換成隨輸入信號變化 的輸出功率送給負載。 功率放大器簡介 利用三極管的電流控制作用或場效應管的電壓控制作用將電源的功率轉換為按照輸入信號變化的電 流。因為聲音是不同振幅和不同頻率的波，即交流信號電流，三極管的集電極電流永遠是基極電流的β倍， β是三極管的交流放大倍數(shù)，應用這一點，若將小信號注入基極，則集電極流過的電流會等于基極電流的β 倍，然后將這個信號用隔直電容隔離出來，就得到了電流(或電壓)是原先的β倍的大信號，這現(xiàn)象成為三 極管的放大作用。經過不斷的電流及電壓放大，就完成了功率放大。 功率放大器，簡稱“功放”。很多情況下主機的額定輸出功率不能勝任帶動整個音響系統(tǒng)的任務，這時 就要在主機和播放設備之間加裝功率放大器來補充所需的功率缺口，而功率放大器在整個音響系統(tǒng)中起到 了“組織、協(xié)調

第5章功率放大器

武漢理工大學《proteus及cadence實訓》課程設計說明書 課程設計任務書 學生姓名：專業(yè)班級：電子1003班 指導教師：葛華工作單位：信息工程學院 題目:功率放大器的設計 初始條件： 計算機、proteus軟件、cadence軟件 要求完成的主要任務:（包括課程設計工作量及其技術要求，以及說明書撰寫等具體要求） 1、課程設計工作量：2周 2、技術要求： （1）學習proteus軟件和cadence軟件。 （2）設計一個功率放大器電路。 （3）利用cadence軟件對該電路設計原理圖并進行pcb制版，用proteus軟件對該電 路進行仿真。 3、查閱至少5篇參考文獻。按《武漢理工大學課程設計工作規(guī)范》要求撰寫設計報 告書。全文用a4紙打印，圖紙應符合繪圖規(guī)范。 時間安排： 2013.11.11做課設具體實施安排和課設報告格式要求說明。

功率放大器介紹與分類

功率放大器原理

電子產品的檢測與檢驗 目錄 摘要..................................................................................................................................................1 abstract...........................................................................................................................................2 第1章緒論.......................................................................

功率放大器

功率放大器

功率放大器種類 傳統(tǒng)的數(shù)字語音回放系統(tǒng)包含兩個主要過程： （1）數(shù)字語音數(shù)據(jù)到模擬語音信號的變換(利用高精度數(shù)模轉換器dac)實現(xiàn)； （2）利用模擬功率放大器進行模擬信號放大，如a類、b類和ab類放大器。從1980年代早期， 許多研究者致力于開發(fā)不同類型的數(shù)字放大器，這種放大器直接從數(shù)字語音數(shù)據(jù)實現(xiàn)功率放大而不需要進 行模擬轉換，這樣的放大器通常稱作數(shù)字功率放大器或者d類放大器。 1、a類放大器 a類放大器的主要特點是：放大器的工作點q設定在負載線的中點附近,晶體管在輸入信號的整個周期 內均導通。放大器可單管工作，也可以推挽工作。由于放大器工作在特性曲線的線性范圍內，所以瞬態(tài)失 真和交替失真較小。電路簡單，調試方便。但效率較低，晶體管功耗大，功率的理論最大值僅有25％，且 有較大的非線性失真。由于效率比較低現(xiàn)在設計基本上不在再使用。 2、b類放

d類功率放大器 一．原理 d類功放也稱為數(shù)字功放，與模擬功放的主要差別在于功放管的工作狀態(tài). 傳統(tǒng)模擬放大器有甲類、乙類、甲乙類和丙類等.一般的小信號放大都是甲類功 放，即a類，放大器件需要偏置，放大輸出的幅度不能超出偏置范圍，所以， 能量轉換效率很低，理論效率最高才25%.乙類放大，也稱b類放大不需要偏置， 靠信號本身來導通放大管，理想效卒高達785%.但因為這樣的放大，小信號時失 真嚴重實際電路都要略加一點偏置，形成甲乙類功放，這么一來效率也就隨之下 降.雖然高頻發(fā)射電路中還有一種丙類，即c類放大，效率可以更高，但電路復 雜、音質更差，音頻放大中一般都不采用.這幾種模擬放大電路的共同特點是晶 體管都工作在線性放大區(qū)域中，它按照輸入音頻信號的大小控制輸出的大小，就 像串在電源與輸出間的一只可變電阻，控制輸出，但同時自身也在消耗電能. d類功放

射頻功率放大器 隨著綠色環(huán)保、低碳經濟理念在全球不斷的推廣深入人心，運營商對于 移動通信基站的效率提出了越來越高的需求。與此同時，由于移動通信市場 數(shù)據(jù)業(yè)務的飛速增長，移動通信基站的帶寬要求也從最初的20mhz向 40mhz、60mhz直至100mhz一路攀升，未來的5g系統(tǒng)甚至需要1ghz。 而在基站設備中，射頻功放的能耗占到總能耗的60%左右，因此，大帶寬、 高效率、小體積，輕重量、低成本的射頻功率放大器成為了未來移動運營商 降低opex(運營成本)、實現(xiàn)綠色節(jié)能的最為有效的手段。 ? ?目前，整個業(yè)界移動通信基站使用的基本上都是基于ldmos技術射頻功 率放大器。ldmos技術自上世紀九十年代應用于移動通信基站射頻功率放 大器應用以來，以其優(yōu)異的性能迅速占領了幾乎全部的2g和3g市場份額。 全球每年用于移動通信基站的射頻功率器件的銷售數(shù)量大約一億只，