YL-156A型電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置

1.亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置 一、概述 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修電工和電 氣安裝工實(shí)訓(xùn)鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。非常適合于各類職業(yè)院校和技工學(xué)校維修電工和電 氣安裝工、其他有電氣安裝布置要求的專業(yè)的作為公共平臺(tái)使用。 圖片僅供參考，以實(shí)際配置為準(zhǔn) 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置，采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自 鎖式腳輪，方便移動(dòng)和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。裝置配有專用電源臺(tái)。裝置設(shè)計(jì)高度以人站在一 級(jí)人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模 擬現(xiàn)場(chǎng)線路的轉(zhuǎn)向布置。網(wǎng)孔板可以方便拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的 加大寬度精心設(shè)計(jì)，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時(shí)可以

jgl-3000型電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置 一、概述： 電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修 電工和電氣安裝工實(shí)訓(xùn)鑒定要求開發(fā)的一種通用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。適合于各類職業(yè)院校 和技工學(xué)校維修電工、電氣安裝工、水電工等有電氣實(shí)訓(xùn)要求的相關(guān)專業(yè)的作為 公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)使用。 采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪，方便移動(dòng)和使用。裝 置表面噴塑，色彩穩(wěn)重氣派。裝置設(shè)計(jì)高度以人站在一級(jí)人字梯即可方便操作的高度，既安 全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模擬現(xiàn)場(chǎng)線路的轉(zhuǎn)向布置。 網(wǎng)孔板可以方便拆下。做隱蔽工程施工時(shí)，鋼制專用型材是仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的加大寬 度精心設(shè)計(jì)，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時(shí)可以使用壁疏引出導(dǎo)線穿入 明裝底盒。配套的pvc管彎管器，可方便的對(duì)pvc管彎成90度。 可進(jìn)行電工安

jgl-3000型電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置 一、概述： 電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修 電工和電氣安裝工實(shí)訓(xùn)鑒定要求開發(fā)的一種通用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。適合于各類職業(yè)院校 和技工學(xué)校維修電工、電氣安裝工、水電工等有電氣實(shí)訓(xùn)要求的相關(guān)專業(yè)的作為 公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)使用。 采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪，方便移動(dòng)和使用。裝 置表面噴塑，色彩穩(wěn)重氣派。裝置設(shè)計(jì)高度以人站在一級(jí)人字梯即可方便操作的高度，既安 全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模擬現(xiàn)場(chǎng)線路的轉(zhuǎn)向布置。 網(wǎng)孔板可以方便拆下。做隱蔽工程施工時(shí)，鋼制專用型材是仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的加大寬 度精心設(shè)計(jì)，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時(shí)可以使用壁疏引出導(dǎo)線穿入 明裝底盒。配套的pvc管彎管器，可方便的對(duì)pvc管彎成90度。 可進(jìn)行電工安

浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司（天煌教儀） 1 thweti-1型電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置簡(jiǎn)介 一、產(chǎn)品概述 本實(shí)訓(xùn)考核裝置參照世界技能大賽有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā)，針對(duì) 職業(yè)學(xué)校電氣化、自動(dòng)化、機(jī)電等專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課實(shí)訓(xùn)要求及工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維 修電工和電氣安裝工實(shí)訓(xùn)鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，適合職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)行業(yè)所需的， 具有實(shí)際操作技能和工程施工能力的專業(yè)人才和初級(jí)管理人員。 裝置采用鋼制網(wǎng)孔板和鋁合金型材組成基礎(chǔ)架構(gòu)，可快速安裝木磚，較真實(shí)的反映施工現(xiàn)場(chǎng)。 配備有專用電源控制柜，施工工具線路與學(xué)生電源操作線路分離，控制電路電源的緊急停止及多 路安全保護(hù)措施使設(shè)備具有極高的安全可靠性。 裝置包含工業(yè)電氣設(shè)備安裝架、配電箱、照明套件、電氣控制箱、電機(jī)及驅(qū)動(dòng)裝置、指令與 指示元件、plc、變頻器、觸摸屏、線路器材、電工工具、工具移動(dòng)車、工具

sg-dq05電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置 一、概述 電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修電工 和電氣安裝工實(shí)訓(xùn)鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。非常適合于各類職業(yè) 院校和技工學(xué)校維修電工和電氣安裝工、其他有電氣安裝布置要求的專業(yè)的作為 公共平臺(tái)使用。采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪， 方便移動(dòng)和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。裝置配有專用電源臺(tái)。裝置設(shè)計(jì)高 度以人站在一級(jí)人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn) 場(chǎng)環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模擬現(xiàn)場(chǎng)線路的轉(zhuǎn)向布置。網(wǎng)孔板可以方便 拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的加大寬度精心設(shè) 計(jì)，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時(shí)可以使用壁疏引出導(dǎo)線穿 入明裝底盒。配套的pvc管彎管器，可方便的對(duì)pvc管彎成90度?？蛇M(jìn)行電工 安

sg-dq05電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置 一、概述 電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修電工 和電氣安裝工實(shí)訓(xùn)鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。非常適合于各類職業(yè) 院校和技工學(xué)校維修電工和電氣安裝工、其他有電氣安裝布置要求的專業(yè)的作為 公共平臺(tái)使用。采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪， 方便移動(dòng)和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。裝置配有專用電源臺(tái)。裝置設(shè)計(jì)高 度以人站在一級(jí)人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn) 場(chǎng)環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模擬現(xiàn)場(chǎng)線路的轉(zhuǎn)向布置。網(wǎng)孔板可以方便 拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的加大寬度精心設(shè) 計(jì)，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時(shí)可以使用壁疏引出導(dǎo)線穿 入明裝底盒。配套的pvc管彎管器，可方便的對(duì)pvc管彎成90度。可進(jìn)行電工 安

1. 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置 一、概述 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修電工和電 氣安裝工實(shí)訓(xùn)鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。非常適合于各類職業(yè)院校和技工學(xué)校維修電工和電 氣安裝工、其他有電氣安裝布置要求的專業(yè)的作為公共平臺(tái)使用。 圖片僅供參考，以實(shí)際配置為準(zhǔn) 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置，采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自 鎖式腳輪，方便移動(dòng)和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。裝置配有專用電源臺(tái)。裝置設(shè)計(jì)高度以人站在一 級(jí)人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模 擬現(xiàn)場(chǎng)線路的轉(zhuǎn)向布置。網(wǎng)孔板可以方便拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的 加大寬度精心設(shè)計(jì)，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時(shí)可以

1. 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置 一、概述 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置，是根據(jù)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維修電工和電 氣安裝工實(shí)訓(xùn)鑒定要求，而開發(fā)的一種通用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。非常適合于各類職業(yè)院校和技工學(xué)校維修電工和電 氣安裝工、其他有電氣安裝布置要求的專業(yè)的作為公共平臺(tái)使用。 圖片僅供參考，以實(shí)際配置為準(zhǔn) 亞龍yl-156a型電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置，采用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自 鎖式腳輪，方便移動(dòng)和使用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重。裝置配有專用電源臺(tái)。裝置設(shè)計(jì)高度以人站在一 級(jí)人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模 擬現(xiàn)場(chǎng)線路的轉(zhuǎn)向布置。網(wǎng)孔板可以方便拆下。為方便隱蔽工程施工，鋼制框架仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的 加大寬度精心設(shè)計(jì)，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時(shí)可以

曲靖高級(jí)技工學(xué)校電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)考核裝置采購(gòu)清單 1、配電箱部分 序 號(hào) 名稱規(guī)格/型號(hào) 單 位 數(shù) 量 備注（說(shuō)明）狀態(tài) 1 三相四線有功電 度表 dt862-4只30 5a（10a）,接線端 子連接 安裝在配電 箱內(nèi) 2隔離開關(guān)hg1-32/30f套30 3極，32a（含熔 體10a）） 同上 3 剩余電流動(dòng)作斷 路器（漏電開關(guān)） dz47le-32/c32只303p+n同上 4空氣開關(guān)3pdz47-63/c6只303p同上 5 三相四線漏電開 關(guān) dz47le-32/3p+n只301p+n同上 6按鈕標(biāo)牌框只901p同上 7鋁合金安裝導(dǎo)軌hr-5600a條30長(zhǎng)度：210mm同上 8指示燈ad58b-22d220v只90紅、綠、黃各1只同上 10配電箱箱體450mm×2

電氣安裝與維修技術(shù)文件(1)

亞龍YL-770型電梯電氣安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)考核裝置實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書

sgd-18電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)裝置 一、產(chǎn)品概述： sgd-18電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)裝置是根據(jù)國(guó)內(nèi)工廠電氣安裝和室內(nèi)電氣安裝等維 修電工和建筑電氣安裝工實(shí)訓(xùn)鑒定要求開發(fā)的一種通用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。適合于各類職 業(yè)院校和技工學(xué)校維修電工、電氣安裝工、水電工、樓宇安裝工等有電氣實(shí)訓(xùn)要 求的相關(guān)專業(yè)的作為公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)使用。本設(shè)備反映了傳統(tǒng)，現(xiàn)在運(yùn)用的和即將 運(yùn)用的技術(shù)，實(shí)訓(xùn)人員可以學(xué)習(xí)到現(xiàn)代電氣安裝的技術(shù)。 本設(shè)備可進(jìn)行電工安裝。如橋架安裝、pvc管安裝、吊燈、白熾燈座、日光燈、 開關(guān)、插座、配電箱、控制箱等，裝置還包含有交流異步電動(dòng)機(jī)、直流電動(dòng)機(jī)、 步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)、溫度控制器、電偶、plc、變頻器觸摸屏、消防聯(lián)動(dòng)、防 盜報(bào)警、視頻監(jiān)控等控制與受控對(duì)象。該系統(tǒng)每個(gè)操作組配套一可移動(dòng)式工具車 和元件柜，便于對(duì)元件的保管和安裝施工。從根本上解決了學(xué)校在普通墻面上進(jìn) 行的安裝培訓(xùn)的使用不方

亞龍yl-770型 電梯電氣安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)考核裝置 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書 浙江亞龍教育裝備股份有限公司 目錄 一、產(chǎn)品概述...................................................................................................................................1 二、產(chǎn)品特點(diǎn)...................................................................................................................................2 三、技術(shù)指標(biāo)..........................................................

《電氣安裝與維修》課程是我校示范校創(chuàng)建中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用示范專業(yè)的四大方向課程之一,和《機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試》課程對(duì)于今后機(jī)電專業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展起著重要的推進(jìn)作用。因此,本文作者在通過(guò)近兩年的教學(xué)探索和實(shí)踐,總結(jié)出了該方向課程的理實(shí)教學(xué)新思路,并取得了很好的效果,獲得了學(xué)生們的好評(píng)。

1 電氣安裝與維修技術(shù)文件 一、技術(shù)文件制定原則 “電氣安裝與維修”技術(shù)文件以《中華人民共和國(guó)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 中電氣設(shè)備安裝工、維修電工中級(jí)工（四）、高級(jí)工（三級(jí)）職業(yè)標(biāo) 準(zhǔn)為基礎(chǔ)，參照世界技能大賽有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合技工院校教學(xué)和相關(guān) 企業(yè)需求而制定。本次競(jìng)賽著重基本技能，體現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)，以考核職 業(yè)綜合能力為目標(biāo)，并對(duì)技能人才的培養(yǎng)起到導(dǎo)向和示范作用。 二、試題范圍、比重及類型 （一）命題模式及分值計(jì)算方法 本次競(jìng)賽包括理論知識(shí)競(jìng)賽和操作技能競(jìng)賽兩部分。理論知識(shí)競(jìng) 賽試卷滿分為100分，競(jìng)賽成績(jī)按30%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī)；操作技 能競(jìng)賽滿分為100分，按70%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī)；理論知識(shí)競(jìng)賽成 績(jī)與操作技能競(jìng)賽成績(jī)經(jīng)折算后相加得出競(jìng)賽總成績(jī)。 （二）理論知識(shí)競(jìng)賽 1．競(jìng)賽題型 分為五種，包括：一、填空題、二、選擇題、三、判斷題、四、 簡(jiǎn)答題和計(jì)算題、五、分析和論述題。 2．競(jìng)賽

1 德州走四方高級(jí)技工學(xué)校2015-2016學(xué)年第二學(xué)期 電氣安裝與維修評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目一：職業(yè)與安全意識(shí)評(píng)價(jià) 序號(hào)描述（共11項(xiàng)）滿分 1按規(guī)范要求穿工作服、帶胸卡2 2隨時(shí)8s，保持工作區(qū)整潔2 3進(jìn)行帶電或停電檢修（調(diào)試、維修）時(shí)，按安全規(guī)范進(jìn)行2 4按安全要求使用工具2 5作業(yè)過(guò)程中工具與器材擺放整齊有序，無(wú)亂丟亂放現(xiàn)象2 6作業(yè)過(guò)程中產(chǎn)生的棄物需按規(guī)定處置2 7沒(méi)有超出規(guī)定的工作范圍作業(yè)，沒(méi)有影響到其他人2 8施工結(jié)束沒(méi)有將工具等物品遺留在設(shè)備內(nèi)或器件上2 9合理使用耗材，不浪費(fèi)材料2 10沒(méi)有損壞元器件2 11沒(méi)有發(fā)生短路故障（若發(fā)生短路故障，則該項(xiàng)目不得分） 總計(jì)20 項(xiàng)目二：導(dǎo)線編號(hào)評(píng)分表 序號(hào)描述（共5項(xiàng)）滿分 1主電路導(dǎo)線號(hào)為字母加數(shù)字2 2控制電路導(dǎo)線號(hào)為數(shù)字2 3數(shù)字按

電氣安裝與維修技術(shù)文件 一、技術(shù)文件制定原則 “電氣安裝與維修”技術(shù)文件以《中華人民共和國(guó)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 中電氣設(shè)備安裝工、維修電工中級(jí)工（四）、高級(jí)工（三級(jí)）職業(yè)標(biāo) 準(zhǔn)為基礎(chǔ)，參照世界技能大賽有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合技工院校教學(xué)和相關(guān) 企業(yè)需求而制定。本次競(jìng)賽著重基本技能，體現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)，以考核職 業(yè)綜合能力為目標(biāo)，并對(duì)技能人才的培養(yǎng)起到導(dǎo)向和示范作用。 二、試題范圍、比重及類型 （一）命題模式及分值計(jì)算方法 本次競(jìng)賽包括理論知識(shí)競(jìng)賽和操作技能競(jìng)賽兩部分。理論知識(shí)競(jìng) 賽試卷滿分為100分，競(jìng)賽成績(jī)按30%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī)；操作技 能競(jìng)賽滿分為100分，按70%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī)；理論知識(shí)競(jìng)賽成 績(jī)與操作技能競(jìng)賽成績(jī)經(jīng)折算后相加得出競(jìng)賽總成績(jī)。 （二）理論知識(shí)競(jìng)賽 1．競(jìng)賽題型 分為五種，包括：一、填空題、二、選擇題、三、判斷題、四、 簡(jiǎn)答題和計(jì)算題、五、分析和論述題。 2．競(jìng)賽時(shí)間

亞龍YL-770型電梯電氣安裝及調(diào)試實(shí)訓(xùn)考核裝置實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書

亞龍yl－235a型光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)考核裝置 一、亞龍yl－235a型光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)考核裝置簡(jiǎn)介 實(shí)訓(xùn)裝置由鋁合金導(dǎo)軌式實(shí)訓(xùn)臺(tái)、典型的機(jī)電一體化設(shè)備的機(jī)械部件、plc模塊、變 頻器模塊、按鈕模塊、電源模塊、模擬生產(chǎn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)模塊、接線端子排和各種傳感器等組 成。整體結(jié)構(gòu)采用開放式和拆裝式，實(shí)訓(xùn)裝置用于機(jī)械部件組裝，可根據(jù)現(xiàn)有的機(jī)械部件 組裝生產(chǎn)設(shè)備，也可添加機(jī)械部件組裝其他生產(chǎn)設(shè)備，使整個(gè)裝置能夠靈活的按教學(xué)或競(jìng) 賽要求組裝具有生產(chǎn)功能的機(jī)電一體化設(shè)備。模塊采用標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)和抽屜式模塊放置架，互 換性強(qiáng)；按具有生產(chǎn)性功能和整合學(xué)習(xí)功能的原則確定模塊內(nèi)容，使教學(xué)或競(jìng)賽時(shí)可方便 的選擇需要的模塊。 亞龍yl－235a型光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)考核裝置用于教學(xué)，可按工作過(guò)程導(dǎo)向，工學(xué)結(jié)合 的模式規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)，完成以下工作任務(wù)： 1.氣動(dòng)系統(tǒng)的安裝與調(diào)試項(xiàng)目： 選用該裝置配置的單出桿氣缸、單出雙桿

2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期09電氣“電氣設(shè)備安裝與維修”實(shí)訓(xùn)計(jì)劃 本教材主要內(nèi)容包括：三相異步電動(dòng)機(jī)典型控制電路及其安裝、調(diào)試與維修，直流電 動(dòng)機(jī)典型控制電路及其安裝、調(diào)試與維修，常用機(jī)床控制電路的檢修，電動(dòng)機(jī)控制電路的 設(shè)計(jì)與測(cè)繪等。每一章后面都配有相應(yīng)的技能訓(xùn)練和復(fù)習(xí)思考教學(xué)使用，充分現(xiàn)理論與實(shí) 踐有相應(yīng)的技能訓(xùn)練和復(fù)習(xí)思考供教學(xué)模式，通過(guò)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，突出操作技能，重視學(xué) 生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。本學(xué)期實(shí)訓(xùn)課計(jì)劃如下： 一、三相異步電動(dòng)機(jī)典型控制電路及其安裝、調(diào)試與維修 1、拆卸現(xiàn)有的07電氣班加工的實(shí)訓(xùn)盤12個(gè)，切割1為2，加工之后變?yōu)?4個(gè)實(shí)訓(xùn)盤， 便于同學(xué)們以后操作； 2、本班22個(gè)同學(xué)，每人加工安裝一個(gè)是實(shí)訓(xùn)盤； 3、毎實(shí)訓(xùn)盤所含電路內(nèi)容相同，器件基本相同； 4、利用原來(lái)的器件； 5、更換損壞的器件以及根據(jù)電路要求補(bǔ)充一些器件； 6、購(gòu)買一些加工用設(shè)備，如磨光

2014年陽(yáng)江市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電氣安裝與維修競(jìng)賽試題 姓名：學(xué)校：班級(jí)：工位號(hào)： 競(jìng)賽題目：根據(jù)下述要求為兩臺(tái)三相籠形異步電動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)畫出控制線路。 控制要求如下： 1、系統(tǒng)設(shè)定有啟動(dòng)按鈕和停止按鈕，當(dāng)按下啟動(dòng)按鈕時(shí)，啟動(dòng)電機(jī)m1，運(yùn)輸車a由1開 往2，碰撞到行程開關(guān)sq2時(shí)，電機(jī)m1停止，并啟動(dòng)電機(jī)m2。 2、電機(jī)m2帶動(dòng)運(yùn)輸車b由3開往4，當(dāng)碰撞到行程開關(guān)sq4時(shí)，電機(jī)m2停止，并啟動(dòng) 電機(jī)m1反轉(zhuǎn)，帶動(dòng)運(yùn)輸車a由2開回1。 3、當(dāng)觸碰到sq1時(shí)，停止電機(jī)m1，并啟動(dòng)電機(jī)m2，帶動(dòng)運(yùn)輸車b由4開回3。 4、當(dāng)觸碰到sq3時(shí)，停止電機(jī)m2，啟動(dòng)電機(jī)m1正轉(zhuǎn)，重復(fù)往返。 5、當(dāng)按下停止按鈕時(shí)，系統(tǒng)停止。 競(jìng)賽工作任務(wù)及要求 請(qǐng)你運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識(shí)和技能，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成下面規(guī)定的各工作

電氣安裝與維修賽項(xiàng)專家組 圖號(hào)比例 001 設(shè)計(jì) 制圖 供配電系統(tǒng)圖 說(shuō)明：電源配電箱進(jìn)線使用賽場(chǎng)提供的五芯護(hù)套線，并按規(guī)范和要求走線固定。 設(shè)備外引入電源 電源配電箱 照明供電箱 電氣控制柜 供配電系統(tǒng)圖 電源指示 動(dòng)力 空調(diào)插座 照明 照明 插座 wl1bv-3×2.5pr wl2bv-3×1.5pc wl3bv-2×1.5pr dz47le-32/c10 dz47-63/c10 dz47-63/c6 dz47-63/c6 dz47le-32/c16 dz47le-32/d16 dz47le-32/c20 l1l2l3 l3 bv-4×2.5 hg1-32/30f dt862-4 bvr-4×0.75 n1bv-5×2.5ct n2bv-3×2.5ct bv-5×2.5ct bv-3×2.5ct dz47-