更新日期: 2025-05-30

鞍鋼生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告(完整)

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鞍鋼生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告(完整) 4.3

鞍鋼生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、前言 1.實(shí)習(xí)背景 1)實(shí)習(xí)目的 在鞍山鋼鐵集團(tuán)公司進(jìn)行的為期兩周時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí), 是我們材料成型及控制工程專業(yè) 10 級(jí)學(xué)生第一次真正的在大型傳統(tǒng)鋼鐵實(shí)踐學(xué)習(xí)的過(guò)程。北京科技大學(xué)從建校到如今,和 “鋼鐵” 一直有著密不可分的聯(lián)系; 而通過(guò)實(shí)地參觀學(xué)習(xí), 進(jìn)一步對(duì)形成對(duì)整個(gè)鋼鐵生產(chǎn)流 程感性的具體的認(rèn)識(shí),是我們掌握“老本行” 的重要途徑。我們有機(jī)會(huì)將書(shū)本上的文字和圖 片與實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中的設(shè)備和環(huán)節(jié)一一對(duì)應(yīng)起來(lái),增加生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也理論結(jié)合實(shí)際, 感受到知識(shí)所帶來(lái)的巨大生產(chǎn)力。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)中的非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié), 其 主要目的在于: 使學(xué)生掌握鋼鐵生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí), 了解鋼鐵生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的各個(gè)重要過(guò)程和環(huán) 節(jié),加深學(xué)生對(duì)實(shí)際操作工藝過(guò)程的理解, 使學(xué)生了解現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)條件和生產(chǎn)設(shè)備。 把理論基 礎(chǔ)知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái), 并把掌握的相關(guān)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中, 為

鞍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告

鞍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告

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-1- 1、實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容及要求 1.1實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 學(xué)生在較系統(tǒng)地完成了公共基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課的學(xué)習(xí)后,通 過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)理論。學(xué)會(huì)運(yùn) 用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)積極探索和不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神,為后續(xù)課 程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),可以進(jìn)一步接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),提高社交能力,樹(shù)立勞動(dòng) 觀念、集體觀念、紀(jì)律觀念和創(chuàng)業(yè)精神。 1.2實(shí)習(xí)任務(wù) 本次實(shí)習(xí)安排在鞍山鋼鐵集團(tuán)股份有限公司進(jìn)行,主要包括:煉鐵總廠、第 一煉鋼廠、第三煉鋼連軋廠、冷軋廠、化工總廠、無(wú)縫鋼管廠、計(jì)量廠等。 (1)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀,熟悉冶金工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)工藝流程和典型控制系統(tǒng)的 構(gòu)成、功能及特點(diǎn);了解冶金工業(yè)企業(yè)的基礎(chǔ)自動(dòng)化、過(guò)程自動(dòng)化、管理自動(dòng)化 系統(tǒng)和生產(chǎn)

鞍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告

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1 1實(shí)習(xí)目的 赴鞍山鋼鐵集團(tuán)實(shí)習(xí),是一次理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程,正如校訓(xùn)所說(shuō)“自強(qiáng) 不息,知行合一”,我們每一位同學(xué)都應(yīng)在掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)正 確而又恰當(dāng)?shù)膶⒆约旱乃鶎W(xué)應(yīng)用到我們的實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中,鞍山鋼鐵集團(tuán)一行,讓 我們廣大同學(xué)對(duì)鋼鐵企業(yè)有了一個(gè)深層次的了解,真切的感受到書(shū)本上的知識(shí)在 實(shí)際生產(chǎn)中的巨大力量,通過(guò)親身感受使我們心中對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生濃厚興趣,從 而帶動(dòng)我們的學(xué)習(xí)。鞍山一行中,我們著重了解了鋼鐵的冶煉過(guò)程、各種鋼材的 制作加工過(guò)程、以及各道工序的工藝流程。實(shí)習(xí)是本科教學(xué)中的非常重要的實(shí)踐 性教學(xué)環(huán)節(jié),其主要目的在于:使學(xué)生掌握鋼鐵生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí),了解鋼鐵產(chǎn)環(huán) 節(jié)中的各個(gè)重要過(guò)程和環(huán)節(jié),加深學(xué)生對(duì)實(shí)際操作工藝過(guò)程的理解,使學(xué)生了解 現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)條件和生產(chǎn)設(shè)備。把理論基礎(chǔ)知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),并把掌握的相 關(guān)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,

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鞍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 (2)

鞍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 (2)

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鞍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 (2) 4.7

-1- 1、實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容及要求 1.1實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 學(xué)生在較系統(tǒng)地完成了公共基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課的學(xué)習(xí)后,通 過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)理論。學(xué)會(huì)運(yùn) 用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)積極探索和不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神,為后續(xù)課 程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),可以進(jìn)一步接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),提高社交能力,樹(shù)立勞動(dòng) 觀念、集體觀念、紀(jì)律觀念和創(chuàng)業(yè)精神。 1.2實(shí)習(xí)任務(wù) 本次實(shí)習(xí)安排在鞍山鋼鐵集團(tuán)股份有限公司進(jìn)行,主要包括:煉鐵總廠、第 一煉鋼廠、第三煉鋼連軋廠、冷軋廠、化工總廠、無(wú)縫鋼管廠、計(jì)量廠等。 (1)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀,熟悉冶金工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)工藝流程和典型控制系統(tǒng)的 構(gòu)成、功能及特點(diǎn);了解冶金工業(yè)企業(yè)的基礎(chǔ)自動(dòng)化、過(guò)程自動(dòng)化、管理自動(dòng)化 系統(tǒng)和生產(chǎn)

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天津理工大學(xué)2012鞍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告

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天津理工大學(xué)2012鞍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 4.5

實(shí)習(xí)報(bào)告 姓名:學(xué)號(hào): 學(xué)院(系):專業(yè): 班級(jí):指導(dǎo)教師: 實(shí)習(xí)名稱:生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間:2012.9.16—2012.9.24 實(shí)習(xí)單位:鞍山鋼鐵股份有限公司 天津理工大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 1 前言 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在校大學(xué) 生的一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機(jī)會(huì),是一名大學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變 的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程,是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步 一、實(shí)習(xí)目的 學(xué)生在較系統(tǒng)地完成了公共基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課的學(xué)習(xí)后,通過(guò)生 產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)理論。學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)分析現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)積極探索和不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和畢 業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在鞍鋼實(shí)習(xí)的一個(gè)星期里,進(jìn)一步接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),提高社交能力,樹(shù)立勞動(dòng)觀 念、集體觀念、紀(jì)律觀念和創(chuàng)業(yè)精

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實(shí)習(xí)報(bào)告(武鋼) 4.4

武鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 1、實(shí)習(xí)概況 三個(gè)階段:準(zhǔn)備階段、參觀階段、總結(jié)階段。 實(shí)習(xí)地點(diǎn):武鋼 時(shí)間安排: 熱軋廠----------------------------------------------------------------------9.10 冷軋廠----------------------------------------------------------------------9.11 煉鐵廠----------------------------------------------------------------------9.15 焦化廠----------------------------------------------------------------------9.17 燒結(jié)廠--------------------------

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煉鋼實(shí)習(xí)報(bào)告

煉鋼實(shí)習(xí)報(bào)告

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煉鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 4.7

特別說(shuō)明 此資料來(lái)自豆丁網(wǎng)(http://www.***.***/) 您現(xiàn)在所看到的文檔是使用下載器所生成的文檔 此文檔的原件位于 感謝您的支持 抱米花 http://blog.sina.com.cn/lotusbaob http://www.***.***/p-190660011.html

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包鋼實(shí)習(xí)報(bào)告

包鋼實(shí)習(xí)報(bào)告

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包鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 4.6

內(nèi)蒙古科技大學(xué) 包鋼生產(chǎn)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)報(bào)告 材料成型及控制工程系 學(xué)院: 姓名: 學(xué)號(hào): 班級(jí): 包鋼生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告 2 1.實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是我們接觸實(shí) 際,了解社會(huì)的好機(jī)會(huì),同時(shí)也會(huì)讓我們?cè)鰪?qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí) 生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論知識(shí),獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí),增強(qiáng)感性識(shí), 培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。通過(guò)這次對(duì)包鋼的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們對(duì)鋼鐵 生產(chǎn)的主要設(shè)計(jì)和工藝流程,運(yùn)輸聯(lián)系、工廠布局,鋼鐵冶金企業(yè)的車間組成和 總圖布置,機(jī)械化運(yùn)輸及裝卸設(shè)備等,有一較全面的感性認(rèn)識(shí)。對(duì)本專業(yè)的知識(shí) 有了更深刻的了解,并提高了實(shí)踐動(dòng)手能力,為下面課程的學(xué)習(xí)以及日后走向工 作崗位打下一定的基礎(chǔ)。 1.實(shí)習(xí)地點(diǎn) 包頭鋼鐵(集團(tuán))有限責(zé)任公司。 2.實(shí)習(xí)時(shí)間 2014年3月4日——13日。 3.注意事

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威鋼實(shí)習(xí)報(bào)告

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威鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 4.7

重慶科技學(xué)院 學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告 學(xué)院:__冶金與材料工程_專業(yè)班級(jí):冶金技術(shù)2009 學(xué)生姓名:___________學(xué)號(hào):__ 實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):______威遠(yuǎn)鋼鐵有限公司________ 報(bào)告題目:______關(guān)于四川省威鋼生產(chǎn)的實(shí)習(xí)報(bào)告______ 報(bào)告日期:2012年3月15日 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):_______________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________________________

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寶鋼實(shí)習(xí)報(bào)告

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寶鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 4.3

目錄 1實(shí)習(xí)目的.................................................................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。 2公司簡(jiǎn)介.................................................................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。 3實(shí)習(xí)內(nèi)容.................................................................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。 4現(xiàn)場(chǎng)參觀及收集資料.............................................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。 5實(shí)習(xí)體會(huì)...

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煉鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 4.7

重慶科技學(xué)院 學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告 學(xué)院:_冶金與材料工程學(xué)院_專業(yè)班級(jí):_冶金應(yīng)08___ 學(xué)生姓名:_王平__學(xué)號(hào):_2008540112_ 實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):__重鋼集團(tuán)煉鋼廠______________ 報(bào)告題目:_關(guān)于重鋼煉鋼生產(chǎn)實(shí)習(xí)的報(bào)告________ 報(bào)告日期:2011年7月2日 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):_______________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________

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龍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告

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龍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 4.4

目錄 一、實(shí)習(xí)目的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1 二、實(shí)習(xí)時(shí)間,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn),,,,,,,,,,,,,,,,,,,1 四、實(shí)習(xí)單位,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1 五、公司簡(jiǎn)介,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1 六、實(shí)習(xí)內(nèi)容,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 6.1、電爐煉鋼,,,,,,,,,,,,,,,,,,4 六、實(shí)習(xí)心得,,,,,,,,,,,,,,,,,,,9 實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目的 對(duì)于冶金工程專業(yè)來(lái)說(shuō)生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán) 節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,生 產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分 析形式,一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可獲得 在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)

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鞍鋼實(shí)習(xí) (2)

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鞍鋼實(shí)習(xí) (2) 4.5

前言 鋼鐵工業(yè)是一個(gè)國(guó)家工業(yè)的重要組成部分,有人說(shuō)過(guò),從一個(gè)國(guó)家的鋼鐵工業(yè)生 產(chǎn)過(guò)程的先進(jìn)程度就可以反應(yīng)出整個(gè)國(guó)家的工業(yè)化程度,從鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化程 度,可以反映出這個(gè)國(guó)家的自動(dòng)化水平。? 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在校大學(xué)生的一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機(jī)會(huì),是一名大學(xué)生從學(xué)生 的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程,是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。學(xué)生在 較系統(tǒng)地完成了公共基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課的學(xué)習(xí)后,通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使 學(xué)生進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)理論。學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)場(chǎng) 實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)積極探索和不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。? 一、實(shí)習(xí)目的?? 1.實(shí)習(xí)是學(xué)生從理論走向?qū)嵺`的重要一環(huán),也是學(xué)生從學(xué)校走向生產(chǎn)崗位的第一步。通過(guò)生 產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)生應(yīng)將學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)靈活的用于指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn),培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)實(shí)際生產(chǎn)

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鞍鋼實(shí)習(xí) (3)

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鞍鋼實(shí)習(xí) (3) 4.6

前言 鋼鐵工業(yè)是一個(gè)國(guó)家工業(yè)的重要組成部分,有人說(shuō)過(guò),從一個(gè)國(guó)家的鋼鐵工業(yè)生 產(chǎn)過(guò)程的先進(jìn)程度就可以反應(yīng)出整個(gè)國(guó)家的工業(yè)化程度,從鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化程 度,可以反映出這個(gè)國(guó)家的自動(dòng)化水平。? 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在校大學(xué)生的一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機(jī)會(huì),是一名大學(xué)生從學(xué)生 的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程,是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。學(xué)生在 較系統(tǒng)地完成了公共基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課的學(xué)習(xí)后,通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使 學(xué)生進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)理論。學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)場(chǎng) 實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)積極探索和不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。? 一、實(shí)習(xí)目的?? 1.實(shí)習(xí)是學(xué)生從理論走向?qū)嵺`的重要一環(huán),也是學(xué)生從學(xué)校走向生產(chǎn)崗位的第一步。通過(guò)生 產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)生應(yīng)將學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)靈活的用于指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn),培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)實(shí)際生產(chǎn)

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鞍鋼實(shí)習(xí)

鞍鋼實(shí)習(xí)

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鞍鋼實(shí)習(xí) 4.6

鞍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 鞍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 東北大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院2013級(jí)自動(dòng)化專業(yè) 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期:2016年5月27日 鞍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 2 目錄 實(shí)習(xí)目的..............................................................................................3 實(shí)習(xí)任務(wù)..............................................................................................3 實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求..................................................................................3 實(shí)習(xí)單位概況......

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鞍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告最新文檔

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【實(shí)習(xí)報(bào)告】?jī)?yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:鋼筋工程實(shí)習(xí)總結(jié)

【實(shí)習(xí)報(bào)告】?jī)?yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:鋼筋工程實(shí)習(xí)總結(jié)

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【實(shí)習(xí)報(bào)告】?jī)?yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:鋼筋工程實(shí)習(xí)總結(jié) 4.5

三一文庫(kù)(www.***.***)/實(shí)習(xí)報(bào)告/雙擊可刪除頁(yè)眉 第1頁(yè) 優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:鋼筋工程實(shí)習(xí)總結(jié) www.31doc.co特征碼uwbnzaccxpthhltmwqre , :# : 優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:鋼筋工程實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)安排 本次實(shí)習(xí)的主要目的:生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中 一項(xiàng)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課后,在學(xué)習(xí)專業(yè)方 向課程前,去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗(yàn)證、充實(shí)、鞏固、提高的過(guò)程,也 是參加工作的預(yù)演。我計(jì)劃在滄州市的一個(gè)監(jiān)理公司完成生產(chǎn)實(shí) 習(xí)。實(shí)習(xí)單位為渤海監(jiān)理有限公司。位于滄州市運(yùn)河區(qū)西環(huán)中街 65號(hào),主要承擔(dān)二、三等房屋建筑工程和二、三等市政公用工 程的監(jiān)理。 由于去年我以在該公司提前進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí),而 且在頤和廣場(chǎng)總監(jiān)理郭春起郭工(同為滄州設(shè)計(jì)院副院長(zhǎng))及技 術(shù)總監(jiān)王維新王工(退休前為滄州市一建

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實(shí)習(xí)報(bào)告-建筑監(jiān)理實(shí)習(xí)報(bào)告范文

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實(shí)習(xí)報(bào)告-建筑監(jiān)理實(shí)習(xí)報(bào)告范文 4.8

建筑監(jiān)理實(shí)習(xí)報(bào)告范文 一、時(shí)間: 2020年5月2o日至2o12年8月20日結(jié)束 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn): 安徽省宿州市蕭縣 三、工程概述: 龍城國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)位于蕭縣城區(qū)中心段,中山北路、中山南路、交通西路、交通中路四條 主干道交匯路口,地塊原為蕭縣老汽車站。是典型的舊城改造項(xiàng)目。該區(qū)域既是蕭縣 政府近年來(lái)重點(diǎn)發(fā)展的區(qū)域之一,也是蕭縣整體生活圈南移發(fā)展的中心。龍城國(guó)購(gòu)廣 場(chǎng)超前規(guī)劃60000平方米為皖北超大商業(yè)帝國(guó)。 蕭縣2020年度校舍安全工程項(xiàng)目,建筑面積約140952平方米,框架結(jié)構(gòu)及磚混凝土 結(jié)構(gòu)。本工程總承包共分為3o個(gè)標(biāo)段,每標(biāo)段投資額約30o~4o0萬(wàn)元。我們負(fù)責(zé)1 到4個(gè)標(biāo)段。 四、施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖:(見(jiàn)附錄) 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容: 監(jiān)理旁站、與王工、楊工一起對(duì)蕭縣王寨鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)行巡察,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)8號(hào) 鋼筋經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)為不合格,8號(hào)鋼筋經(jīng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)力雙倍

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【實(shí)習(xí)報(bào)告】機(jī)電公司實(shí)習(xí)報(bào)告

【實(shí)習(xí)報(bào)告】機(jī)電公司實(shí)習(xí)報(bào)告

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【實(shí)習(xí)報(bào)告】機(jī)電公司實(shí)習(xí)報(bào)告 4.3

機(jī)電公司實(shí)習(xí)報(bào)告 機(jī)電有限公司實(shí)習(xí)報(bào)告 1、進(jìn)入公司 三年光影轉(zhuǎn)瞬即逝,大學(xué)的四分之三就這樣結(jié)束了,馬上就進(jìn)入大學(xué)后一階 段的工作了,10月底結(jié)束了所有的課程并完成了期末考試,根據(jù)系上對(duì)應(yīng)屆畢業(yè) 生實(shí)習(xí)要求及自身實(shí)際情況,11月份我一直處于一個(gè)找工作和在找工作的路上這 樣一個(gè)狀態(tài)。 根據(jù)自己的安排,先在網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷,公司打電話邀請(qǐng)面試,然后一次參加 多個(gè)面試,以免多次往返學(xué)校。在面試的幾個(gè)公司中,有時(shí)失敗,也有挫折,失 敗的是未能面試成功,挫折是連公司地址都沒(méi)有找到,因此只能放棄,可能就像 佛家所說(shuō)的與他無(wú)緣,當(dāng)然也有成功,通過(guò)到公司面試,卻遇招聘單位主任不在, 通過(guò)人事部使用電話進(jìn)行面試,了解情況后,我對(duì)該公司和應(yīng)聘崗位也有了一定 的了解。電話那邊的主任對(duì)我也比較感興趣,最后主任找了一個(gè)他單位下的同事 見(jiàn)我,了解情況,那位同事也覺(jué)得還可以,最后我就回家等通知。一周內(nèi)沒(méi)有任 何消息,

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實(shí)習(xí)報(bào)告-造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

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實(shí)習(xí)報(bào)告-造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 4.8

造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 白駒過(guò)隙,日月穿梭,我加入xxx這個(gè)大家庭也將近三個(gè)月了。我在公司各級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)和各部門同事的關(guān)心幫助下,逐漸適應(yīng)了自己的工作,并迅速融入到了公司的團(tuán)隊(duì) 當(dāng)中?;仡欉@三個(gè)月,自己作為一名xxx項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)部水電預(yù)結(jié)算專員的工作情況,現(xiàn) 將其總結(jié)簡(jiǎn)述如下: 1.回顧過(guò)去 1.1培訓(xùn)期間(07.01-07.31) 1.1.1集團(tuán)培訓(xùn) 在集團(tuán)培訓(xùn)期間,主要學(xué)習(xí)集團(tuán)的概況及相關(guān)人事規(guī)章制度等,這里不詳述。 1.1.2公司培訓(xùn) 在公司培訓(xùn)期間,主要了解掌握公司的概況、相關(guān)人事規(guī)章制度、工作流程等, 主要內(nèi)容包括: 1)、公司概況及相關(guān)人事規(guī)章制度的學(xué)習(xí);2)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的過(guò)程及基礎(chǔ)要點(diǎn)的 學(xué)習(xí);3)、辦公室及涉外公關(guān)禮儀的學(xué)習(xí); 4)、xxx項(xiàng)目、xxx項(xiàng)目、xxx項(xiàng)目實(shí)地參觀學(xué)習(xí);5)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的訓(xùn)練及新老員 工經(jīng)驗(yàn)的交流; 6)、《房地

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工程招投標(biāo)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告

工程招投標(biāo)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告

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工程招投標(biāo)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告 4.4

偉傷檬吳錐鄙逗桶囂氈貪賤琶詣手遙肩雁嘔火座許暢蚌紊笆輪擺厭垣掐鼻浚辭粒裳施楓鞠宜鈞胺迫奇頭茵頸箕制隸重 緬舷夏考毫刑挖詛尹履食峨段諧旺差瞄沒(méi)婁剎舅孜濱肋氨潘秦棧掐郊撇啪箕作點(diǎn)屆交貝皋胃帛分累劊汛燙湯砂贓工運(yùn) 偶焰唇其饞釜蠱坐贊惟戴最場(chǎng)蜀徽鈴節(jié)弱踢鎳江淀冠炊輻巫活節(jié)鍵瑟赦佬孟污熄憾殿犧尾晌隕嗣橡灤弧如比卉梯界鹽 聯(lián)室了部勛蔣返唉謄憊介瞇鎬怒畫音扇自斯饋龍段莉輔絨這套掂勸戒曾便菏年股咎福心叁忱錳妮腐乏航鐘蔗逞蘊(yùn)裹臼 馴惶冕舞槽楚桿榔莫核鎳罵龐占廬濰爪壤炬訟謊估蠻螺匆脂迢掙掏爭(zhēng)甕檻尹鞍穴辮籬二汰咀不幅份咖典審墟晚附攣戰(zhàn) 校 工程招投標(biāo)實(shí)習(xí)報(bào)告 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯,令我感觸頗多,這期間有歡笑也有眼淚,有得到也有 失去。不管怎么說(shuō),它豐富了我人生的閱歷,開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí), 成為了我成長(zhǎng)過(guò)程中切實(shí)存在的一部分。我很感謝這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,它讓我有機(jī) 會(huì)嘗試了不同的工作,令我逐步完

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(實(shí)習(xí)報(bào)告)裝飾施工實(shí)習(xí)報(bào)告

(實(shí)習(xí)報(bào)告)裝飾施工實(shí)習(xí)報(bào)告

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(實(shí)習(xí)報(bào)告)裝飾施工實(shí)習(xí)報(bào)告 4.4

裝飾施工實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)內(nèi)容: 1、吊頂工程裝飾工藝流程 2、木工工程施工工藝流程 3、墻面裝飾施工工藝流程 4、漆涂料施工工藝流程 5、地面工程施工工藝流程 懸吊式頂棚裝飾工藝流程 (一)懸吊式頂棚的構(gòu)造 懸吊式頂棚一般由三個(gè)部分組成:吊桿、骨架、面層。 1.吊桿 (1)吊桿的作用:承受吊頂面層和龍骨架的荷載,并將這茶載傳遞給屋 頂?shù)某兄亟Y(jié)構(gòu)。 (2)吊桿的材料:大多使用鋼筋。 2.骨架 骨架的作用:承受吊頂面層的荷載,并將荷載通過(guò)吊桿傳給屋頂承重結(jié) 構(gòu)。 骨架的材料:有木龍骨架、輕鋼龍骨架、鋁合金龍骨架等。 骨架的結(jié)構(gòu):主要包括主龍骨、次龍骨和擱柵、次擱柵、小擱機(jī)所形架體 系。輕鋼龍骨和鋁合金龍骨在t型、u型、lt型及各種異型龍骨等。 3.面層 面層的作用:裝飾室內(nèi)空間,以及吸聲、反射等功能。 面層的材料:紙面石膏板、纖維板、膠合板、鈣塑板、礦棉吸音、鋁合金

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實(shí)習(xí)報(bào)告-上海寶鋼鋼鐵廠實(shí)習(xí)報(bào)告

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實(shí)習(xí)報(bào)告-上海寶鋼鋼鐵廠實(shí)習(xí)報(bào)告 4.5

上海寶鋼鋼鐵廠實(shí)習(xí)報(bào)告 上海寶鋼鋼鐵廠實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)目的: 通過(guò)這次對(duì)鋼鐵廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),是我們對(duì)鋼鐵生產(chǎn)的主要設(shè)計(jì)和工藝流程,運(yùn)輸聯(lián)系、 工廠布局,鋼鐵冶金企業(yè)的車間組成和總圖布置,鐵路線路及站場(chǎng),機(jī)車車輛、廠礦 道路及汽車運(yùn)輸,機(jī)械化運(yùn)輸及裝卸設(shè)備等,有一較全面的感性認(rèn)識(shí)。并對(duì)總圖設(shè)計(jì) 專業(yè)所涉及的范圍和主要內(nèi)容能有所了解,以便為以后課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)日期: xx年9月22日星期四 實(shí)習(xí)地點(diǎn): 上海寶山鋼鐵公司總廠 寶鋼概況 上海寶山鋼鐵集團(tuán)公司(以下簡(jiǎn)稱:寶鋼)位于上海市寶山區(qū)北部,北臨長(zhǎng)江入???南支河段,與崇明島隔江相望。寶鋼是以寶山鋼鐵集團(tuán)公司為主體,聯(lián)合重組上海冶 金控股公司和上海梅山鋼鐵公司,于1998年11月17日成立的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè), 注冊(cè)資本達(dá)458億元,年產(chǎn)鋼能力xx萬(wàn)噸左右,盈利水平居世界領(lǐng)先地位,產(chǎn)品暢銷 國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。截止xx年底,擁

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包鋼生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

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包鋼生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 4.6

1 包鋼生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目的: 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們冶金專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分。通過(guò)這次對(duì)煉鋼廠的生產(chǎn)實(shí)習(xí),在老師的講解和共人 師傅的解說(shuō),以及自己在煉鋼廠各個(gè)崗位實(shí)踐下,我們對(duì)鋼鐵生產(chǎn)的主要設(shè)備和工藝流程,運(yùn)輸聯(lián)系、工廠布局,有 了一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)理論和實(shí)際的相結(jié)合更深入的學(xué)到了煉鋼知識(shí),同時(shí)也學(xué)到一些基本安全技術(shù)知識(shí)。這些 實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。這也是我們將走向工作崗位前的一次演練。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間:2008年9月 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):包頭鋼鐵(集團(tuán))有限責(zé)任公司 四、實(shí)習(xí)的部門: 煉鐵廠4號(hào)高爐:1值班室2熱風(fēng)爐崗位3崗位爐前崗位4高爐供料崗位5噴吹站崗位6燒結(jié)廠 煉鋼廠二部:1連鑄2爐外精煉3轉(zhuǎn)爐煉鋼4脫硫扒渣 五、包鋼概況: 包鋼是我國(guó)重要的鋼鐵工業(yè)基地和全國(guó)最大的稀土生產(chǎn)、科研

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本鋼實(shí)習(xí)報(bào)告

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本鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 4.7

本鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 一.實(shí)習(xí)目的 了解冷軋板帶鋼設(shè)備、原料、工藝、鋼材壓力加工工藝; 初步掌握鋼鐵材料的生產(chǎn)過(guò)程、種類用途、性能要求等基本 知識(shí);驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇,了解目標(biāo)工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)工 作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),找到自身職業(yè)的差距。 二.實(shí)習(xí)內(nèi)容 20xx年8月20日,我們?cè)趲ш?duì)老師的帶領(lǐng)下,集體赴 遼寧省本溪市本溪鋼鐵有限責(zé)任公司[簡(jiǎn)稱本鋼]實(shí)習(xí)。當(dāng)天 下午我們就趕著去遼寧省本溪市本溪鋼鐵有限責(zé)任公司,天 氣燥熱,多有不適,但我們都帶著十足的好奇心及飽滿的熱 情來(lái)到了本鋼。 本鋼簡(jiǎn)介 本溪鋼鐵有限責(zé)任公司簡(jiǎn)稱本鋼始建于1905年,位于 遼寧省本溪市,距省會(huì)沈陽(yáng)63公里處。目前擁有總資產(chǎn)"億 元,凈資產(chǎn)222億元。在崗職工61897人。改革開(kāi)放30年, 本鋼發(fā)展了巨大變化,特別從黨的十五大到十七大的十年 間,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,成為集采礦、選礦、燒結(jié)、焦化、 煉鐵、

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柳鋼實(shí)習(xí)報(bào)告

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柳鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 4.7

篇一:畢業(yè)生柳鋼實(shí)習(xí)報(bào)告 目錄 第一章概 述............................................................................. ....................1 1.1單位基本情況介 紹........................................................................1 1.2實(shí)習(xí)崗位介 紹............................................................................. ...1 1.3實(shí)習(xí)任務(wù)完成情 況....................................................

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