本科工程管理專業(yè)以自身的優(yōu)勢(shì)選擇就業(yè)方向工程造價(jià)

畢業(yè)論文 題目：建筑工程施工管理研究 學(xué)院：呼倫貝爾學(xué)院 專業(yè)：工程管理（本科） 年級(jí)：2013級(jí) 姓名：劉泱 日期：年月日 摘要 建筑工程施工階段的管理是整個(gè)工程項(xiàng)目管理的關(guān)鍵，其管理的好壞，對(duì)工 程項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本的控制將產(chǎn)生重要的影響；本研究通過(guò)分析建 筑工程項(xiàng)目施工管理中存在的問(wèn)題，闡述了項(xiàng)目施工管理創(chuàng)新的必然性，提出了 創(chuàng)新的原則和方案；并就建筑工程施工項(xiàng)目管理中的成本控制、進(jìn)度控制及質(zhì)量 控制存在的問(wèn)題進(jìn)行分析及論證。 ??????? 關(guān)鍵詞：建筑工程施工管理項(xiàng)目管理創(chuàng)新成本控制，進(jìn)度控制，質(zhì)量控制 abstract themanagementofthebuildingconstructionphaseisthekeytothe entireprojectmanagement,and

工程管理就業(yè)方向介紹 目前我國(guó)工程管理專業(yè)還處于研究、探索和發(fā)展階段，但基本上以管理學(xué)、土木工程（或水利 工程）為主干學(xué)科，有工程項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、投資與造價(jià)管理、國(guó)際工程管理和物業(yè)管 理五個(gè)專業(yè)方向。不同的學(xué)校側(cè)重不同，但都是培養(yǎng)具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知 識(shí)，掌握現(xiàn)代工程管理科學(xué)的理論、方法和手段，具備從事工程項(xiàng)目管理的基本能力，能在國(guó)內(nèi)外建 設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。 那么，學(xué)習(xí)工程管理專業(yè)的學(xué)子將來(lái)可能從事哪些職業(yè)或者將成為什么樣的管理者呢？ 精打細(xì)算的經(jīng)濟(jì)師 優(yōu)秀的工程管理者要具有經(jīng)濟(jì)頭腦。一個(gè)工程耗時(shí)多少、成本多少、如何實(shí)現(xiàn)成本的最小化和 效益的最大化，同時(shí)兼顧社會(huì)效益，達(dá)到環(huán)保、利民等效果。如果不具備會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、建筑技 術(shù)經(jīng)濟(jì)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)**籌學(xué)的知識(shí)是寸步難行的。如香港青馬大橋，長(zhǎng)度為2

2009-08-1021:56 工程管理專業(yè)主要為建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)的管理型人才。當(dāng) 前，我國(guó)已進(jìn)入現(xiàn)代化發(fā)展的中前期，各種基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目和房屋建筑的建設(shè)任務(wù) 極為繁重。同時(shí)，我國(guó)城市化水平僅為36%左右，而發(fā)達(dá)國(guó)家普遍超過(guò)70%，如 果在21世紀(jì)中葉可以達(dá)到這種水平，則每年需要有1600萬(wàn)人口轉(zhuǎn)入城市，這需 要相應(yīng)規(guī)模的城市基礎(chǔ)設(shè)施、商業(yè)設(shè)施，特別是住宅建筑。因此，我們國(guó)家的城 市建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、工程建設(shè)、建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、城市公用事業(yè)和勘察設(shè)計(jì)業(yè) 正面臨著新的歷史性的發(fā)展機(jī)遇，對(duì)建筑類人才尤其是具有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)、 行業(yè)管理知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)、懂經(jīng)營(yíng)、懂開(kāi)發(fā)的工程管理人才有著廣泛的社會(huì) 需求。2008年奧運(yùn)會(huì)的申辦成功，將會(huì)為北京市的城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和商品房 開(kāi)發(fā)帶來(lái)新的契機(jī)，同時(shí)奧運(yùn)會(huì)大型體育場(chǎng)館的成功建設(shè)離不開(kāi)工程管理知識(shí)的 應(yīng)用與

工程管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 1 工程管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) （一）總體培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)、法律法規(guī)等方面的 基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目 決策和全過(guò)程管理的高素質(zhì)應(yīng)用型管理人才。畢業(yè)生主要從業(yè)領(lǐng)域：建設(shè)單位、工程設(shè)計(jì)單 位、工程施工單位、工程監(jiān)理單位、工程項(xiàng)目管理單位、工程招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)、工程咨詢部門(mén)、 工程造價(jià)管理部門(mén)，與工程有關(guān)的金融、銀行、保險(xiǎn)、擔(dān)保等行業(yè)以及政府行政管理等部門(mén)。 （二）培養(yǎng)規(guī)格 1.思想政治素質(zhì)：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，掌握鄧小平理論、“三個(gè)代 表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的基本原理；具有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感； 具有敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、 社會(huì)

工程造價(jià)，工程管理，有哪些大學(xué)有這個(gè)專業(yè)，還有排名，要全一些！ 瀏覽次數(shù)：565次懸賞分：30|解決時(shí)間：2010-6-2619:31|提問(wèn)者：巫婆k 全國(guó)有工程造價(jià)或工程管理的大學(xué)有哪些？然后他們的排名，多排一些，最好有 前一百 最佳答案 高等學(xué)校土建學(xué)科六個(gè)專業(yè)教育評(píng)估通過(guò)的高校 建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè) 1清華大學(xué) 2同濟(jì)大學(xué) 3天津大學(xué) 4哈爾濱工業(yè)大學(xué) 5重慶大學(xué) 6解放軍理工大學(xué) 7東華大學(xué) 8湖南大學(xué) 9西安建筑科技大學(xué) 10山東建筑大學(xué) 11北京建筑工程學(xué)院 12華中科技大學(xué) 13中原工學(xué)院 14廣州大學(xué) 15北京工業(yè)大學(xué) 16沈陽(yáng)建筑大學(xué) 17南京工業(yè)大學(xué) 18長(zhǎng)安大學(xué) 工程管理專業(yè) 1重慶大學(xué) 2哈爾濱工業(yè)大學(xué) 3西安建筑科技大學(xué) 4清華大學(xué) 5同濟(jì)大學(xué) 6東南大學(xué) 7天津大學(xué) 8南京工業(yè)大學(xué) 9

工程管理專業(yè)畢業(yè)論文選題參考 1.論路基工程合同管理中的變更處理 2.論房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的質(zhì)量管理 3.論工程造價(jià)的審核 4.論施工階段的質(zhì)量管理 5.論當(dāng)前建筑施工過(guò)程中存在的問(wèn)題與對(duì)策 6.實(shí)施多項(xiàng)目的協(xié)同管理探討 7.清單計(jì)價(jià)模式下工程造價(jià)控制的影響 8.工程項(xiàng)目管理信息化建設(shè)探討 9.論建筑工程施工中質(zhì)量目標(biāo)管理 10.論市政工程造價(jià)控制存在的問(wèn)題及對(duì)策 11.建筑工程質(zhì)量管理的問(wèn)題及對(duì)策研究 12.論建設(shè)單位的工程造價(jià)管理 13.工程施工中對(duì)工程分包的管理 14.論工程質(zhì)量失控原因及質(zhì)量控制管理 15.論建筑給排水施工中的安全及質(zhì)量管理問(wèn)題 16.論工程施工過(guò)程中綜合危害的防治 17.工程項(xiàng)目總承包結(jié)算中涉稅管理的探討 18.建設(shè)工程施工索賠與技巧 19.工程項(xiàng)目竣工決算滯后原因分析及對(duì)策 20.論住宅小區(qū)工程監(jiān)理 21.論施工企業(yè)人力資源管理 22.論施工過(guò)程合同的管理 2

應(yīng)用型本科高校中工程管理專業(yè)存在專業(yè)培養(yǎng)模式固化、實(shí)踐教學(xué)弱化、專業(yè)師資不足、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制單一等問(wèn)題.高校應(yīng)通過(guò)突出特色分類培養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系、深化教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制改革、強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研合作等,提高工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量.

工程管理（工程造價(jià)方向）專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū) 華北科技學(xué)院 土木工程系工程管理教研室 2011年1月 目錄 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的、任務(wù)與意義 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間安排與工作程序 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容和基本要求 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題要求與任務(wù)下達(dá) 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要方向的具體指導(dǎo)意見(jiàn) 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫(xiě)規(guī)范與格式要求 七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過(guò)程管理與設(shè)計(jì)、指導(dǎo)要求 八、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)?cè)u(píng)定 九、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)程安排 附錄1主要幾類畢業(yè)設(shè)計(jì)方向的具體指導(dǎo)意見(jiàn) 附錄2畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫(xiě)規(guī)范與格式要求 附錄3畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告格式 附錄4畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作暫行辦法 工程管理（工程造價(jià)方向）專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū) 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的、任務(wù)與意義 （一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的、任務(wù) 畢業(yè)

房地產(chǎn)方向課程主要分布于工商管理專業(yè)和工程管理專業(yè),該文以工程管理專業(yè)為研究對(duì)象,提出了其房地產(chǎn)方向課程教學(xué)研究的必要性,分析了當(dāng)前教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,并結(jié)合筆者教學(xué)實(shí)踐從課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、培養(yǎng)模式四個(gè)方面探討了該類課程教學(xué)改進(jìn)的建議。

工程造價(jià)前景工程管理專業(yè)的同學(xué)傷不起啊 建設(shè)工程造價(jià)的控制貫穿于工程建設(shè)的全過(guò)程，只有把造價(jià)控制在合理范圍，才能使 投資控制目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，取得很好的投資收益，只有在工程項(xiàng)目的前期管理階段、施工階段、 竣工結(jié)算階段有效控制造價(jià)，合理有效的控制項(xiàng)目投資，才能使有限的項(xiàng)目資金發(fā)揮最大的 經(jīng)濟(jì)效能，取得較好的投資收益。 在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，隨著項(xiàng)目性質(zhì)的改變，造價(jià)控制的地位變得越來(lái)越重要。這也 是由于很多大型項(xiàng)目的性質(zhì)近年來(lái)已經(jīng)改變，隨著這些改變，改善項(xiàng)目管理的需要變得更加 迫切，這些改變表現(xiàn)在： 第一個(gè)發(fā)生的改變是商業(yè)發(fā)展項(xiàng)目的融資、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)和管理的創(chuàng)新，導(dǎo)致私營(yíng)部門(mén)商 業(yè)項(xiàng)目規(guī)模日益擴(kuò)大和日益復(fù)雜。特別是集零售、辦公、住宅和其他設(shè)施于一身的大型綜合 發(fā)展項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都是純商業(yè)性質(zhì)的，其成功或失敗都倚靠管理團(tuán)隊(duì)保證開(kāi)支不超過(guò)預(yù)算 的數(shù)字。 第二個(gè)的改變是項(xiàng)

中國(guó)大學(xué)教學(xué) 68 王雪青，天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部工程管理系主任，教授；楊秋波，天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部工程管理系秘書(shū)， 博士研究生。 中美英工程管理專業(yè)本科教育的比較及其啟示 王雪青楊秋波 摘要：本文綜述了中、美、英等國(guó)工程管理專業(yè)本科教育的發(fā)展態(tài)勢(shì)，對(duì)比分析了其在培養(yǎng)目標(biāo)、 課程設(shè)置、專業(yè)方向、實(shí)踐教學(xué)等方面的差異；提出在修訂我國(guó)工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案中，應(yīng)充分考慮上 述差異所體現(xiàn)的工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)律；同時(shí)根據(jù)工程管理的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)探討了應(yīng)遵循的有關(guān)原則。 關(guān)鍵詞：工程管理；本科教育；培養(yǎng)方案；實(shí)踐教學(xué)；國(guó)際經(jīng)驗(yàn) 工程管理是一個(gè)橫跨技術(shù)與管理的學(xué)科，相比于工 程技術(shù)類專業(yè)與管理類專業(yè)，其最大的特征是復(fù)合型， 其研究對(duì)象是探究專門(mén)技術(shù)（如土木、水利等）的管理 規(guī)律。廣義的工程管理（engineeringmanagement）是指 對(duì)有工程技術(shù)成分的活動(dòng)的計(jì)劃、組織、資

本文結(jié)合房地產(chǎn)市場(chǎng)實(shí)際,提出基于房地產(chǎn)管理方向的工程管理專業(yè)建設(shè)要具有前瞻性、專業(yè)性和實(shí)踐性,在房地產(chǎn)高等教育的教育思想、課程設(shè)置、辦學(xué)方式、師資建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行了闡述并提出了相應(yīng)對(duì)策。

文章對(duì)本科應(yīng)用型人才作了較全面的概述,對(duì)工程管理專業(yè)本科應(yīng)用型人才的培養(yǎng)結(jié)合實(shí)際提出了具體的辦法與措施。

高等建筑教育　　　　　　2008年第17卷第5期 journalofarchitecturaleducationininstitutionsofhigherlearning　vol117no.52008　 收稿日期:2008-08-15 基金項(xiàng)目:土木工程教育部第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)研究成果(ts10305) 作者簡(jiǎn)介:楊建偉(1983-),男,安徽理工大學(xué)土木建筑學(xué)院教師,主要從事項(xiàng)目管理研究,(e-mail) yangjianwei416@126.com。 工程管理專業(yè)本科教育持續(xù)改進(jìn)研究 楊建偉,姚傳勤,韓　佳 (安徽理工大學(xué)土木建筑學(xué)院,安徽淮南　232001) 摘要:工程管理本科教育在當(dāng)前中國(guó)的工程管理高等教育中處于十分重要的地位,持續(xù)改進(jìn)工程管理專業(yè)的 本科教育既是強(qiáng)化專業(yè)特色、提高畢業(yè)生就

工程管理本科教育在當(dāng)前中國(guó)的工程管理高等教育中處于十分重要的地位,持續(xù)改進(jìn)工程管理專業(yè)的本科教育既是強(qiáng)化專業(yè)特色、提高畢業(yè)生就業(yè)的要求,也是建設(shè)工程管理類人力資源、實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)人才戰(zhàn)略的保證。文章總結(jié)了工程管理專業(yè)本科教育開(kāi)展十年來(lái)的現(xiàn)狀,分析了當(dāng)前工程管理專業(yè)本科教育存在的問(wèn)題,提出了改進(jìn)工程管理專業(yè)本科教育的建議和措施。

隨著國(guó)家電力工程建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)的快速發(fā)展,電力高校工程管理專業(yè)教育面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本文就電力類高校工程管理專業(yè)教育面臨的電力行業(yè)建設(shè)發(fā)展的問(wèn)題、專業(yè)方向發(fā)展的趨勢(shì)、人才需求及專業(yè)教育理念等問(wèn)題進(jìn)行分析,依據(jù)教育為社會(huì)服務(wù)、為市場(chǎng)服務(wù)宗旨,提出增設(shè)電力工程建設(shè)方向的必要性、可行性。

隨著建筑業(yè)的不斷發(fā)展,整個(gè)行業(yè)對(duì)人才的需求在不斷擴(kuò)大。建筑業(yè)人才總量不足,特別是工程管理人才比較匱乏。通過(guò)分析建筑業(yè)人才需求現(xiàn)狀,闡述高等院校工程管理專業(yè)人才供給狀況和本科人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題,從明確工程管理人才培養(yǎng)目標(biāo)、加強(qiáng)工程實(shí)踐環(huán)節(jié)、提高師資隊(duì)伍水平、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力等幾個(gè)方面剖析了面向建筑業(yè)的工程管理專業(yè)本科教育的改革問(wèn)題。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 工程管理專業(yè)學(xué)分制人才培養(yǎng)方案 專業(yè)名稱：工程管理部頒代碼：110104 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具備土木工程技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與法律 等基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程管理的理論、方法和手段，獲得工程師基本訓(xùn)練，在工程建設(shè)及其相關(guān)領(lǐng)域的行 業(yè)中從事工程決策咨詢、工程施工、工程監(jiān)理及工程項(xiàng)目管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。 二、崗位-能力-課程結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)表 崗位-能力-課程結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)表 主要崗位（群）核心工作任務(wù)專業(yè)核心能力專業(yè)核心知識(shí)核心課程 建造技術(shù)與管理 人員 工程施工項(xiàng)目管 理、工程施工技 術(shù)與組織 工程施工項(xiàng)目計(jì)劃、組織、 協(xié)調(diào)與控制能力、建筑構(gòu) 造與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力、工程 測(cè)量?jī)x器應(yīng)用能力、建筑 施工技術(shù)與組織管理能力 經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)、項(xiàng)目管 理知識(shí)、工程造價(jià)管理 知識(shí)、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu) 知識(shí)、工程測(cè)量知識(shí)、 建筑施工技術(shù)

工程管理專業(yè)及工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯PPT

dbfqdfdfsyydypt 軋輥.刀.具www.***.***網(wǎng).購(gòu)之家www.***.***魔天記小說(shuō)www.***.*** 《工程管理》(工程造價(jià)管理方向)專業(yè)培養(yǎng)方案 一、學(xué)習(xí)年限 ?？破瘘c(diǎn)本科：基本年限2.5年學(xué)習(xí)年限2.5-5年 二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 掌握土木工程技術(shù)及與工程造價(jià)管理相關(guān)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、管理、經(jīng)濟(jì)和法 律等本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，獲得造價(jià)工程師在工料測(cè)量方法和技巧 方面的基本訓(xùn)練，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識(shí)，具有在工程造 價(jià)領(lǐng)域從事工料測(cè)量、投資分析和工程造價(jià)全過(guò)程管理的較高的職業(yè)技能和研究 工作的基本能力。 三、專業(yè)培養(yǎng)要求 具有良好的專業(yè)素質(zhì)，掌握工程造價(jià)領(lǐng)域必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本 技能，受到工程造價(jià)管理方面的基本訓(xùn)練，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析 問(wèn)題和

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是本科教學(xué)計(jì)劃的重要內(nèi)容,是本科教學(xué)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是對(duì)專業(yè)教學(xué)、教學(xué)管理等各方面工作的一次綜合性檢驗(yàn)。結(jié)合湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工程管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況,分析了目前畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中存在的問(wèn)題,提出了改革措施和建議。

針對(duì)工程管理專業(yè)工程造價(jià)類課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),從課程體系構(gòu)成、專業(yè)課教學(xué)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面入手,對(duì)該類課程的教學(xué)改革內(nèi)容進(jìn)行了研究,以推動(dòng)整個(gè)工程管理專業(yè)的改革創(chuàng)新,從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。