畢業(yè)論文視覺傳達(dá)設(shè)計中的色彩藝術(shù)

編號：09012211207 南陽師范學(xué)院09屆畢業(yè)生 畢業(yè)論文（設(shè)計） 題目：淺談視覺傳達(dá)設(shè)計中的色彩藝術(shù) 完成人：李揚敏 班級：2009-09 學(xué)制：4年 專業(yè)：美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 指導(dǎo)教師：歐芹 完成日期：2012-04 文科目錄編排格式 目錄 摘要.............................................................(1) 一、概述........................................................(1) 二、視覺傳達(dá)設(shè)計的解析........................................(1) （一）視覺傳達(dá)設(shè)計的基本要素..................................(1) （二）

藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)論文 論現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中傳統(tǒng)茶文化的呈現(xiàn) 摘要：基于文化的多元發(fā)展，特別是現(xiàn)代藝術(shù)理念快速發(fā)展的背景下，若能夠針對傳統(tǒng) 文化內(nèi)涵與價值形成正確的認(rèn)知，對其與現(xiàn)代社會發(fā)展體系化的有效融合深入探尋，一定能 夠為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計活動的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)?；诖?，文章將現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計作為研究 重點，闡述其中的傳統(tǒng)茶文化元素呈現(xiàn)方式，希望有所幫助。 關(guān)鍵詞：現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計；傳統(tǒng)茶文化；呈現(xiàn)；研究 伴隨現(xiàn)代設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展，消費者在設(shè)計活動方面的要求也不斷提高?，F(xiàn)階段，人們 對于設(shè)計活動的整體需求改變，在期望設(shè)計過程融入時代元素與創(chuàng)新理念的同時，更希望將 傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵融入其中。在我國，茶文化資源十分豐富，最重要的是，茶文化資源體系當(dāng) 中的絕大多數(shù)元素都可以在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計活動中合理地融入。在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)茶文化 相互融合的基礎(chǔ)上，可以實現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計元素的豐富化發(fā)展

管理與財富16 平面設(shè)計圖形與色彩的視覺傳達(dá) ?摘要】??????。?????。?????。?????????ェ??????????????????ェ??介 ?ェ????ェ?????????????????????????????????????ェ???????????? ェ???ェ?????????????????????????????? 【關(guān)鍵詞】????ェ???????? 一、平面設(shè)計的圖形與色彩要素 1.圖形視覺傳達(dá)要素 圖形和色彩都是表現(xiàn)的手段，是繪畫的表現(xiàn)手段也是設(shè)計的表現(xiàn)手 段。圖形可以獨立存在，可以作為一種物體的真實的或不真實的再現(xiàn)，或 者作為一種空間或平面的抽象界限。色彩不能單獨存在他必須有某種邊 線，頭腦中出現(xiàn)的是沒有明確界線的。但是在具體表現(xiàn)的時候它是必須具 備界限的。 2.色彩視覺傳達(dá)要

淺談視覺傳達(dá)設(shè)計中的“視覺設(shè)計”與“信息設(shè)計”

xxxxx學(xué)院學(xué)院畢業(yè)論文說明書 題目：低調(diào)中的奢華 學(xué)號：xxxxxxxxxxx 姓名：xxx 指導(dǎo)教師： 湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 姓名：xxx 專業(yè)：建筑藝術(shù)設(shè)計 任務(wù)下達(dá)日期：xxxx年xx月xx日 設(shè)計開始日期：xxxx年x月x日 設(shè)計完成日期：xxxx年月日 設(shè)計論文題目：低調(diào)中的奢華 指導(dǎo)教師： 系主任： xxxx年x月 x日 湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)院畢業(yè)設(shè)計評 語 學(xué)生姓名：xxx，建筑藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，xx年級 設(shè)計論文題目：低調(diào)中的奢華 評閱人： 指導(dǎo)教師：（簽字）年月日 評閱成績： 系主任：（簽字）年月日 畢業(yè)設(shè)計及答辯評語： 摘要 這次的設(shè)計是普

xxxxxxx美術(shù)系畢業(yè)論文 （環(huán)境藝術(shù)設(shè)計） 淺談室內(nèi)裝修材料與施工 學(xué)校所在系(院)美術(shù)系 專業(yè)(方向)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 年級 姓名 學(xué)號 指導(dǎo)教師姓名xxx 完成時間:2011年10月31號 目錄 摘要??????????????????????????3 關(guān)鍵詞?????????????????????????3 緒文??????????????????????????3 一、室內(nèi)裝修的概念???????????????????3 二、室內(nèi)裝修的施工???????????????????3 2.1水電工程?????????????????????3 2.2泥瓦工程?????????????????????4 2.3地暖工程?????????????????????5 2.4瓷磚工程??????????????

目錄 第一章緒論..........................................................................................................1 一、中國古建筑的興衰..................................................................................1 二、中國當(dāng)代人所居住的建筑文化環(huán)境......................................................2 三、當(dāng)前居住環(huán)境中的一些弊端..................................................................3 第二章中西景觀和建筑差異.........

信息系2013屆高職計算機應(yīng)用專業(yè)（環(huán)藝班） 畢業(yè)設(shè)計實施方案 《畢業(yè)設(shè)計》是計算機應(yīng)用專業(yè)環(huán)境班的一門專業(yè)必修課。畢業(yè)設(shè)計成果及 答辯考核是取得高等教育考試畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一，也是衡量畢業(yè)生是否達(dá) 到全日制普通高職相同層次相同專業(yè)的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 的學(xué)生在各專業(yè)課程考試成績合格后，都要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計及其答辯考核。 《畢業(yè)設(shè)計》是一門系統(tǒng)性和實踐性比較強的課程。本課程涉及到的相關(guān)知 識有《計算機輔助設(shè)計》、《室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)》、《人體工程學(xué)》、《實用材料學(xué)》、《工 程預(yù)決算》、《施工項目技術(shù)》等。 一、課程教學(xué)目標(biāo) 本課程的教學(xué)，是在學(xué)生完成所有專業(yè)課程學(xué)習(xí)之后進(jìn)行。通過本課程的學(xué) 習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到如下目標(biāo)：學(xué)生通過畢業(yè)設(shè)計的全過程，可得到全面知識應(yīng)用訓(xùn) 練，鞏固和深化所學(xué)理論知識，拓展知識面，培養(yǎng)獨立運用所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè) 知識解決工程實際問題的能

目錄 第一章緒論...................................................................................................................................2 第二章景觀設(shè)計的主要構(gòu)成和趨勢...........................................................................................2 一、居住區(qū)園林綠化景觀設(shè)計的主要元素分析..................................................................2 1、綠化.................................................

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)論文 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計它所涉及的范圍之廣，從歷史方面，從歷史中的某個時期，室內(nèi) 的，室外的，技術(shù)的，美學(xué)的，市場的，發(fā)展前景的等等，很多立足點你都可以 寫。 從中國古典園林山石造景藝術(shù)的發(fā)展史入手，分析了中國古典園林山石造景藝術(shù) 形成的思想與文化背景以及中國古典園林山石造景的藝術(shù)手法與特點，剖析了我 國園林山石造景現(xiàn)狀以及現(xiàn)代園林環(huán)境中山石造景藝術(shù)的風(fēng)格與特點。提煉中國 園林疊石掇山文化的本土特征，拋棄傳統(tǒng)園林疊石掇山的歷史局限，把握傳統(tǒng)觀 念的現(xiàn)實意義，融入現(xiàn)代生活的環(huán)境需求。對現(xiàn)代園林山石造景中存在的一些問 題提出了自己的看法，并提出在新形式下中國當(dāng)前山石造景的發(fā)展趨勢。 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計作為一門新興的學(xué)科，是二戰(zhàn)后在歐美逐漸受到重視的，它是二十 世紀(jì)工業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展中，科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。它一步到位地 把實用功能和審美功能作為有機的整體統(tǒng)一起

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)論文參考選題 ★漢字藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用研究 ★漢字字體設(shè)計與民族文化的融合研究 ★漢字在標(biāo)志設(shè)計中的運用研究 ★漢字構(gòu)成法對圖形設(shè)計的啟示研究 ★漢字字體設(shè)計的時代特征和審美風(fēng)格研究 ★漢字字體圖形設(shè)計研究 ★民間圖形在現(xiàn)代平面設(shè)計中的應(yīng)用研究 ★圖形創(chuàng)意在平面廣告設(shè)計中的應(yīng)用研究 ★書籍裝幀設(shè)計研究 ★房地產(chǎn)廣告設(shè)計研究 ★公益廣告創(chuàng)意設(shè)計研究 ★廣告設(shè)計中的創(chuàng)意策略研究 ★戶外廣告創(chuàng)意設(shè)計研究 ★網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計研究 ★影視廣告設(shè)計研究 ★現(xiàn)代企業(yè)形象設(shè)計研究 ★商業(yè)攝影在現(xiàn)代平面設(shè)計中的應(yīng)用研究 ★商業(yè)插畫在現(xiàn)代平面設(shè)計中的應(yīng)用研究 ★傳統(tǒng)美學(xué)觀對現(xiàn)代廣告招貼設(shè)計的影響研究 ★傳統(tǒng)裝飾紋樣中的吉祥觀念與現(xiàn)代設(shè)計研究 ★論環(huán)境中的光塑造 ★藝術(shù)設(shè)計的科學(xué)性——材料技術(shù)與功能之關(guān)系 ★談藝術(shù)設(shè)計中的共性與個性 ★設(shè)計作品的思想性研究 ★設(shè)計美與藝術(shù)美之比較 ★“以人為本

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)論文參考選題大全(364個) ★漢字藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用研究 ★漢字字體設(shè)計與民族文化的融合研究 ★漢字在標(biāo)志設(shè)計中的運用研究 ★漢字構(gòu)成法對圖形設(shè)計的啟示研究 ★漢字字體設(shè)計的時代特征和審美風(fēng)格研究 ★漢字字體圖形設(shè)計研究 ★民間圖形在現(xiàn)代平面設(shè)計中的應(yīng)用研究 ★圖形創(chuàng)意在平面廣告設(shè)計中的應(yīng)用研究 ★書籍裝幀設(shè)計研究 ★房地產(chǎn)廣告設(shè)計研究 ★公益廣告創(chuàng)意設(shè)計研究 ★廣告設(shè)計中的創(chuàng)意策略研究 ★戶外廣告創(chuàng)意設(shè)計研究 ★網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計研究 ★影視廣告設(shè)計研究 ★現(xiàn)代企業(yè)形象設(shè)計研究 ★商業(yè)攝影在現(xiàn)代平面設(shè)計中的應(yīng)用研究 ★商業(yè)插畫在現(xiàn)代平面設(shè)計中的應(yīng)用研究 ★傳統(tǒng)美學(xué)觀對現(xiàn)代廣告招貼設(shè)計的影響研究 ★傳統(tǒng)裝飾紋樣中的吉祥觀念與現(xiàn)代設(shè)計研究 ★論環(huán)境中的光塑造 ★藝術(shù)設(shè)計的科學(xué)性——材料技術(shù)與功能之關(guān)系 ★談藝術(shù)設(shè)計中的共性與個性 ★設(shè)計作品的思想性研究 ★設(shè)計美與藝術(shù)美之比

目錄 摘要................................................................2 關(guān)鍵詞................................................................2 abstract..............................................................2 keywords.............................................................2 一、色彩設(shè)計與居住空間的密切聯(lián)系......................................2 二、居住空間里色彩搭配的原則..............................

目錄 第一章緒論...................................................................................................1 一、中國古建筑的興衰............................................................................1 二、中國當(dāng)代人所居住的建筑文化環(huán)境..................................................2 三、當(dāng)前居住環(huán)境中的一些弊端.............................................................3 第二章中西景觀和建筑差異..............................

民族風(fēng)格的新發(fā)展是一件讓各國設(shè)計師們共同追求的課題現(xiàn)代社會單純的說某種東西是民 族風(fēng)格是會讓人發(fā)笑的。新風(fēng)格的出現(xiàn)也是新文化到來的預(yù)兆。適當(dāng)?shù)脑谝欢ǔ潭壬媳３值?域文化特點是為了將來、未來給子孫們留下一些歷史的痕跡。運用傳統(tǒng)的文化思想的香味， 結(jié)合今天的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造出的作品自然會產(chǎn)生新的民族文化和風(fēng)格，她的世界文化既民族綜 合創(chuàng)新探索追求?，F(xiàn)代世界室內(nèi)空間設(shè)計流行的風(fēng)格就是民族共存，共追求的新風(fēng)格發(fā)展新 趨勢。 對傳統(tǒng)的認(rèn)識價值，包括文化史、民俗史、政治史、軍事史、經(jīng)濟(jì)史、建筑史、科學(xué)史、 技術(shù)史、教育史等等人類活動的一切方面的歷史?，F(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計是一部存在于空間環(huán)境 之中的大型的、直觀的、生動的、全面的史學(xué)書。 現(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計有著豐富的記憶，因為她是人類文明的果實。她包括個人的，人民的， 民族和國家的。有的是反映人類新時代的脈搏的健康基礎(chǔ)。現(xiàn)代室內(nèi)

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)畢業(yè)論文開題報告書 論文(設(shè) 計)題目 淺談廚房的室內(nèi)空間設(shè)計 學(xué)生姓名狂棍學(xué)號0935610128專業(yè)年級09級 建筑裝飾工程技術(shù) 所在院系高職院系指導(dǎo)教師姓名、職稱林朝陽、副教授 選題的背景、意義及研究現(xiàn)狀： 當(dāng)今傳統(tǒng)藝術(shù)正處于一個轉(zhuǎn)型的尷尬時期，同時隨著社會流行趨勢的發(fā)展從流 行音樂到電影都掀起了一股中國風(fēng)，而這股風(fēng)潮也影響到了室內(nèi)設(shè)計。從社會角度 上講傳承傳統(tǒng)文化是作為設(shè)計是的使命和責(zé)任。 設(shè)計是服務(wù)與生活的，當(dāng)人們有一定的共同認(rèn)識即（共通語言）設(shè)計與人就走 到一起了并帶著一定的時代特性往前發(fā)展了，這時作為共同語言最好的還是“傳統(tǒng) 文化”。而傳統(tǒng)紋樣是傳統(tǒng)文化中最美、最豐富、也是最容易被吸收來的重要元素。 隨著科技的進(jìn)步，用于室內(nèi)設(shè)計的各種工藝也迅猛的發(fā)展起來，這也為我們充 分的吸收利用傳統(tǒng)紋樣這一精華提供了越來越便利的條件，也為設(shè)計師的設(shè)

淺談UI設(shè)計中的視覺傳達(dá)

本文分析了數(shù)字媒體在數(shù)字廣告中的視覺傳達(dá)設(shè)計,從其引導(dǎo)性、交互性、人性化、多元化和綜合化等特征加以闡述和剖析。以網(wǎng)頁設(shè)計和3d技術(shù)作為引例,對數(shù)字廣告中數(shù)字媒體的視覺傳達(dá)設(shè)計提出了若干建議。

平面設(shè)計中的圖形與視覺傳達(dá)探究 摘要：社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為信息的全球化發(fā)展創(chuàng)造了有利的條 件。在此情況下，平面設(shè)計水平得到顯著的提升，各種優(yōu)秀的平面設(shè) 計作品持續(xù)出現(xiàn)在人們眼前。與此同時，人們對于平面設(shè)計作品的視 覺傳達(dá)和圖形表達(dá)的要求持續(xù)提升，這無疑對平面設(shè)計人員的設(shè)計水 平和設(shè)計能力提出了更高的要求。 關(guān)鍵詞：平面設(shè)計；圖形；視覺傳達(dá)；初探 在平面設(shè)計中充分地運用各種圖形，通過創(chuàng)造視覺沖擊實現(xiàn)視覺 傳達(dá)，為人們創(chuàng)造良好的視覺體驗，體現(xiàn)出平面設(shè)計的主題和深刻內(nèi) 涵。因此，設(shè)計師在設(shè)計平面作品時，必須充分地運用各種色彩和圖 形，有效地根據(jù)主題完成色彩和圖形的搭配，不僅要考慮作品的視覺 傳達(dá)效果，而且要考慮突出主題，從而創(chuàng)作出優(yōu)秀的平面設(shè)計作品。 這樣不僅能夠更好地滿足人們對平面設(shè)計作品的要求，而且能夠為平 面設(shè)計作品的全面發(fā)展提供良好的保障。 一、平面設(shè)計過程中的圖文特征 1.視覺圖形 在

-1- 目錄 1.早期中國建筑中的色彩藝術(shù) 2.唐代建筑色彩藝術(shù)：等級的象征 3.宋代建筑色彩藝術(shù)：主流文化的印證 4.元代建筑色彩藝術(shù)：宗教文化滲透下，風(fēng)格秀麗而絢爛 5.明代建筑色彩藝術(shù)：鼎盛時期的開始，濃重悅目、細(xì)致華麗 6.清代建筑色彩藝術(shù)：建筑色彩的顛峰時期，油漆彩畫盛行，施色走 向復(fù)雜化 7.近現(xiàn)代建筑色彩藝術(shù)：西方設(shè)計理念的影響下，復(fù)古風(fēng)行 8.結(jié)語 -2- 論文摘要： 中國是世界四大文明古國之一，有著上下五千年的歷史，在人類物質(zhì) 生活和精神生活發(fā)展的過程中，中國建筑色彩始終煥發(fā)著神奇的魅力。人 們不僅發(fā)現(xiàn)、觀察、創(chuàng)造、欣賞著繽紛絢麗的色彩世界，而且通過漫長的 時代變遷不斷深化著對建筑色彩的認(rèn)識和運用。 關(guān)鍵詞： 中國 古代建筑 文化 色彩藝術(shù) -3- 論文正文： “彩色之施用于內(nèi)外構(gòu)材之表面為中國建筑傳統(tǒng)之法。雖遠(yuǎn)在春秋之世，藻飾彩 畫已甚發(fā)達(dá)，其有

“雙層互動”在畢業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用研究是“主體間性”哲學(xué)理論在教育教學(xué)中的應(yīng)用。通過對國內(nèi)視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實踐的綜合考察,針對畢業(yè)設(shè)計中單向度的培養(yǎng)模式,創(chuàng)造性地提出視覺傳達(dá)專業(yè)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的“雙層互動”培育模式,通過這種方式,以畢業(yè)設(shè)計為依托,將老師與學(xué)生的互動、學(xué)校老師與基地老師的互動、學(xué)生與學(xué)生的互動、學(xué)校教育與基地實踐的互動等為主要內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情,創(chuàng)造一條培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的可行之路。

中國信息大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計（論文） 題目：兒童房裝飾設(shè)計中色彩和燈光的運用 ____________