材料科學(xué)與工程學(xué)院特種材料及制備技術(shù)省級重點實驗室

山東建筑大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院授課教案 授課 教師 姓名 崔明鐸 教學(xué) 日期 060905- 070112 授課 對象 材料、成形051-4 授課 時數(shù)36h 課程 名稱金屬工藝學(xué)、工程材料及其成形基礎(chǔ)（熱加工） 本次 授課 內(nèi)容 緒論課程地位，發(fā)展簡史，學(xué)習(xí)方法介紹，引導(dǎo)學(xué)生熱愛金工課。 第二章材料性能。 教材名稱及版本:《金屬工藝學(xué)》（第四版） 授課方式（講課實驗實習(xí)設(shè)計）:講課 本次課的教學(xué)目的與要求: 通過課程地位，發(fā)展簡史，機械制造在國民經(jīng)濟中的重要地位，向?qū)W生介 紹金工（工程材料成形基礎(chǔ)），使學(xué)生了解、熟悉至熱愛金工課。 學(xué)習(xí)方法介紹，告訴學(xué)生金工課是與中學(xué)課程完全不同的典型的大 學(xué)課程。說明課程特點，引起注意，掌握大學(xué)課程的學(xué)習(xí)方法。 授課主要內(nèi)容及學(xué)時分配: 課程地位，發(fā)展簡史，學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法介紹約用1課時 第二章材料性能

師資力量學(xué)院現(xiàn)有教職工43人,其中教授8人、副教授17人、博士生導(dǎo)師2人、碩士生導(dǎo)師7人。具有博士學(xué)位的10人,國家百千萬人才工程一、二層次人選1人,享受國務(wù)院政府特殊津貼1人,省級中青年學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人1人,學(xué)校專業(yè)技術(shù)拔尖人才4人,并聘有1位工程院院士和山東大學(xué)2位博士生導(dǎo)師為本學(xué)院的兼職教授。教師中具有碩士以上學(xué)位人數(shù)已占到職工總數(shù)的69%。已形成職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)比較合理的學(xué)術(shù)梯隊。

土木工程材料 試驗報告 專業(yè)_______________________ 姓名_______________________ 學(xué)號_______________________ 東南大學(xué)材料系建筑材料實驗室 二o一0年十月 目錄 一、水泥物理性能試驗報告................................................................1 二、混凝土用砂、石試驗報告............................................................2 三、普通混凝土配合比及性能試驗報告............................................4 四、磚試驗報告.......................................

土木工程材料 試驗報告 專業(yè)_______________________ 姓名_______________________ 學(xué)號_______________________ 東南大學(xué)材料系建筑材料實驗室 二o一0年十月 1 目錄 一、水泥物理性能試驗報告................................................................1 二、混凝土用砂、石試驗報告............................................................2 三、普通混凝土配合比及性能試驗報告............................................4 四、磚試驗報告....................................

中南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2008年材料科學(xué)基礎(chǔ)考研真題

福建工程學(xué)院本科人才培養(yǎng)方案（材料科學(xué)與工程） 材料科學(xué)與工程 （materialsscienceandengineering） 專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 一、材料科學(xué)與工程080401 二、招生對象：全日制高中畢業(yè)生 三、修業(yè)年限：四年 四、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 五、培養(yǎng)目標 本專業(yè)緊扣福建省地方經(jīng)濟建設(shè)和高新技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略對本專業(yè)人才的需求，培養(yǎng)具有 扎實的材料科學(xué)與工程專業(yè)基礎(chǔ)，具有較強的工程實踐能力、較好綜合素質(zhì)，能為福建省 的制造業(yè)和材料加工產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級、高新技術(shù)的發(fā)展和快速發(fā)展的建材行業(yè)培養(yǎng)所需的從 事金屬材料、功能材料、建筑材料和高分子材料的生產(chǎn)、加工、檢測和研究開發(fā)等方面的 高級應(yīng)用型專門人才。 六、培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生通過材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，以及材料制備與加工、 性能分析與測試技能的基本訓(xùn)練，掌握材料的成分、制備方法與組織結(jié)構(gòu)和性能之

北京理工大學(xué)2016版學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方案學(xué)科專業(yè)：材料科學(xué)與工程學(xué)科代碼：080500 材料科學(xué)與工程 （080500） 一、學(xué)科簡介與研究方向 材料學(xué)學(xué)科建于1952年，1955年開始培養(yǎng)研究生，1981年獲準為首批博士學(xué)位授權(quán)點，1985 年首批建立博士后流動站。1988年列為機械電子工業(yè)部的重點學(xué)科，1991年被評為兵器工業(yè)部重 點學(xué)科，2001年評為國防科工委重點學(xué)科，是國家211工程、985工程建設(shè)重點建設(shè)的學(xué)科，985 二期建設(shè)有“先進材料科技創(chuàng)新平臺”。2005年獲準材料科學(xué)與工程一級學(xué)科授權(quán)。經(jīng)過50多年 的建設(shè)，本學(xué)科建成了能支撐材料科學(xué)與工程各學(xué)科方向的集材料設(shè)計與制備、分析與性能表征、 使用性能考核的系統(tǒng)研究平臺，設(shè)備資產(chǎn)總值達到9000多萬元，具備了解決國民經(jīng)濟建設(shè)中材料 科學(xué)重大問題的能力，承擔(dān)了大量

1 班級：材料科學(xué)0903班姓名：黃藝鏹學(xué)號：1609102316 材料科學(xué)與工程專業(yè)的認知 從不了解到了解，這是對每種新事物的認知過程。材料科學(xué)與工程，顧名思 義，在這個專業(yè)名字中，我們就可以看出，這是一種工科專業(yè)，但是又比較注重 理論分許的一門學(xué)科，科學(xué)兩個字也代表這材料學(xué)是需要具備一定的科學(xué)素養(yǎng) 的，工程則需要我們在不斷的實踐中去獲得經(jīng)驗，知識來促進工程的完善。 材料科學(xué)與工程這門學(xué)科在當代社會主義現(xiàn)在化建設(shè)和材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程 中有著舉足輕重的作用。對于學(xué)習(xí)這門課程的人來說，還是需要保持比較嚴謹?shù)?學(xué)習(xí)態(tài)度，它要求學(xué)員在德智體諸方面全面發(fā)展，具有較強的創(chuàng)新意識和實踐認 知能力，能夠系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論與研究方法，具備材料化學(xué)與相關(guān) 專業(yè)的基本知識和基本技能，能在材料科學(xué)與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、 教學(xué)、科技開發(fā)和相關(guān)管理工作的材料化學(xué)高級專門人

縱 向 橫 向 項目 編號 1202081427朱月梅50萬噸/年水泥生產(chǎn)線包裝車間工藝設(shè)計工程設(shè)計真實0 2202081423張偉鋒50萬噸/年礦渣粉磨生產(chǎn)線烘干系統(tǒng)工藝設(shè)計工程設(shè)計真實0 3202081524張棟水泥熟料煅燒系統(tǒng)熱工計算軟件設(shè)計工程設(shè)計真實40 4202081411史嘉耿100萬噸/年礦渣粉磨生產(chǎn)線工藝設(shè)計工程設(shè)計真實0 5202081412孫大恒100萬噸/年礦渣粉磨生產(chǎn)線烘干系統(tǒng)工藝設(shè)計工程設(shè)計真實0 6202081316王磊膠帶輸送機計算機軟件設(shè)計工程設(shè)計真實40 7202081226楊楠100萬噸/年水泥生產(chǎn)線包裝車間工藝設(shè)計工程設(shè)計真實0 8202081221王冬冬80萬噸/年熟料粉磨生產(chǎn)線工藝設(shè)計工程設(shè)計真實0 9202081101蔡昌旺3

材料科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)規(guī)劃 1現(xiàn)有基礎(chǔ) 1.1師資隊伍 高素質(zhì)的教師隊伍是人才培養(yǎng)的根本保證。近年來，學(xué)院十分重視師資隊伍 建設(shè)，通過校內(nèi)培養(yǎng)、選派、外出進修和從校外引進等手段，在材料學(xué)科已經(jīng)形 成了一支知識結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊伍和科研創(chuàng)新學(xué)術(shù)梯 隊。本學(xué)科現(xiàn)有專任教師15人，其中教授2名，副教授5名，具有博士學(xué)位的 6名，其余均具有碩士學(xué)位。 1.2科研工作 能源、信息和材料是現(xiàn)代國民經(jīng)濟的三大支柱，其中材料更是各行各業(yè)的基 礎(chǔ)。材料學(xué)科是當今開展科學(xué)研究最為活躍的領(lǐng)域之一。合肥學(xué)院材料學(xué)科匯集 了一批年富力強的中青年學(xué)術(shù)骨干和一批奮發(fā)進取的年輕博士，他們大多來自材 料學(xué)、材料物理與化學(xué)等學(xué)科方向，在自己擅長的研究領(lǐng)域積極開展科研活動并 取得豐碩的研究成果。經(jīng)過多年的努力，他們的科研能力和研究水平得到了很大 的提高，在材料學(xué)科凝煉出了三個主

中國礦業(yè)大學(xué)(北京)在多年實驗教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)出的\"模塊式實驗教學(xué)\"是解決這一問題行之有效的方法。具體的做法是:根據(jù)實驗教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,將其分成若干個相互獨立的模塊。首先集中統(tǒng)一講授與該模塊相關(guān)的理論知識,再將學(xué)生分成幾個小組,實驗時不同組的學(xué)生做不同的實驗,然后輪換。細化分組分別進行實驗操作。該種實驗教學(xué)模式有效解決了實驗硬件設(shè)施不足、實驗教學(xué)不系統(tǒng)、設(shè)備利用率較低等問題,并能與后續(xù)的實習(xí)環(huán)節(jié)很好銜接。

材料科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)的撰寫規(guī)范 1、內(nèi)容與要求 畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)的內(nèi)容一般依次由以下部分組成：封面、任務(wù)書、中 文摘要、英文摘要、目錄、(符號說明)、前言、正文、結(jié)論、參考文獻、致謝、 (附錄)。 畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)應(yīng)采用漢語(外語專業(yè)用外語)撰寫。要求內(nèi)容層次分 明、文理通順、數(shù)據(jù)可靠、文字簡練、說明透徹、立論正確、推理嚴謹。 2、畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)的格式及規(guī)范 畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)的格式、圖紙繪制、實驗數(shù)據(jù)、各種標準的運用和引 用都要符合各學(xué)科、各專業(yè)國家標準的規(guī)定。畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)一律使用計 算機編輯，用a4規(guī)格紙輸出，頁面設(shè)置上、下頁邊距2.54厘米，左、右頁邊距 2.5厘米，裝訂線1厘米，文檔網(wǎng)格設(shè)為小四號宋體，指定行網(wǎng)格和字符網(wǎng)格， 每行33個字符，每頁31行，欄數(shù)為1。中文譯文頁

《化工原理課程實習(xí)》教學(xué)大綱 課程名稱：化工原理課程實習(xí) 課程代碼：s100020 學(xué)分：1.0 學(xué)時：1周（講課學(xué)時：0實驗學(xué)時：0課內(nèi)實踐學(xué)時：1周） 課程性質(zhì)：實踐必修課 英文名稱：coursepracticeoftheprinciplesofchemicalengineering 選用教材：無 參考書：無 開課學(xué)期：第4學(xué)期 適用專業(yè)：高分子材料與工程 先修課程：化工原理 開課單位：東北林業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院 一、課程目標 通過化工原理課程實習(xí)，使學(xué)生具有以下幾方面的能力： 1.能夠具備安全責(zé)任意識，并能理解化工生產(chǎn)過程的生產(chǎn)組織、管理措施和 運作方式； 2.能夠理解基本化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用，掌握固體物料、流體物料在化工設(shè) 備內(nèi)的輸送過程，具備理論聯(lián)系實際的能力； 3.具備初步的工程觀念，能夠初步識別、表達、分析和解決具體

材料科學(xué)與工程學(xué)院2010屆金屬材料工程專業(yè)06030141、06030142、 06030143班 畢業(yè)論文(設(shè)計)選題匯總表 學(xué)號學(xué)生姓名聯(lián)系方式畢業(yè)論文(設(shè)計)題目導(dǎo)師姓名導(dǎo)師職稱題目類型題目性質(zhì)題目來源 來源的科研項目 名稱來源項目級別az80鎂合金在稀nacl溶液中的腐蝕行為研究徐宏妍副教授2544am60鎂合 金在稀nacl溶液中的腐蝕行為研究徐宏妍副教授2544az80鎂合金表面熱噴涂al涂層的組織 研究徐宏妍副教授2544az80鎂合金表面熱噴涂al2o3涂層的組織研究徐宏妍副教授2544塑 性變形am60鎂合金的耐蝕性能研究徐宏妍副教授2544熱處理對am60鎂合金組織和耐蝕性能 影響的研究徐宏妍副教授2544熱處理對az80鎂合金組織和耐蝕性能影響的研究徐宏妍副教 授2544熔體過熱溫度對

河南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文) i 色彩管理技術(shù)在藝術(shù)作品復(fù)制中的應(yīng)用研究 摘要 藝術(shù)作品復(fù)制是圖像復(fù)制中的一個傳統(tǒng)難題。要充分復(fù)制出藝術(shù)作品的 色彩特點和藝術(shù)氛圍更難。目前很多的藝術(shù)作品由于不能精確復(fù)制出其本身 的藝術(shù)氛圍，而使藝術(shù)品的創(chuàng)作者無法準確表達其創(chuàng)作意圖，而色彩管理技 術(shù)的出現(xiàn)為色彩的正確傳遞和控制，為藝術(shù)作品的精確復(fù)制提供了新的重要 途徑。我們在分析和配置有關(guān)色彩管理的軟硬件的基礎(chǔ)上，對相關(guān)的掃描儀、 顯示器、打印機等進行了典型的色彩管理。而現(xiàn)代色彩管理系統(tǒng)應(yīng)用的準確 性是建立在相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)環(huán)境上的。只有前提條件具備，建立各設(shè)備的特 性描述文件，通過色彩空間的轉(zhuǎn)換，才能達到色彩的一致性。 本課題從印前系統(tǒng)中圖像復(fù)制的一般過程進行分析，介紹了色彩管理及 設(shè)備特性文件的建立過程，然后針對藝術(shù)作品的特點進行分析，以國畫、油 畫、攝影類作品等的復(fù)制為代表進一步研究了藝術(shù)作

昆明理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院 認識實習(xí)報告 姓名： 學(xué)號： 班級： 2016年9月 目錄 一、云南鋁業(yè)股份有限公司......................................錯誤!未定義書簽。 企業(yè)概況..................................................錯誤!未定義書簽。 主要產(chǎn)品..................................................錯誤!未定義書簽。 生產(chǎn)工藝流程..............................................錯誤!未定義書簽。 熔鑄..................................................錯誤!未定義書簽。 擠壓.......

建設(shè)現(xiàn)代化材料專業(yè)實驗室,更新實驗設(shè)備,增加科技含量高、綜合性和創(chuàng)新性強的實驗項目,是提高學(xué)生實驗技能和創(chuàng)新能力的重要措施.文章針對中國石油大學(xué)(華東)的現(xiàn)狀,提出了材料科學(xué)與工程專業(yè)實驗室建設(shè)的意義、思路、內(nèi)容和目標.

xxx大學(xué) 綜合實驗報告 實驗題目：鈉鈣硅玻璃的制備 學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)：無機非金屬材料 學(xué)生姓名：xxx學(xué)號：0907034116 指導(dǎo)教師：xxx職稱：高級工程師 指導(dǎo)教師：xxx職稱：高級工程師 2017年10月15日 第一部分開題報告 1.1本課題的目的意義 硅酸鹽玻璃是最為廣泛應(yīng)用的玻璃品種，如建筑玻璃、日用玻璃、玻璃纖維、 部分光學(xué)玻璃、以及藝術(shù)玻璃等均屬于硅酸鹽玻璃。它們有一定的化學(xué)、熱學(xué)穩(wěn)定 性和機械強度與硬度。其中鈉鈣硅酸鹽玻璃的生產(chǎn)歷史最為悠久，是當今產(chǎn)量最高、 用途最廣的一類玻璃。玻璃綜合實驗是一種玻璃設(shè)計性實驗，是讓學(xué)生自己設(shè)計玻 璃的成分與性質(zhì)，指定制備工藝制度，自己動手制備玻璃，確定要測試的性能和性 能測試方法。主要目的有： 1、打破目前實驗項目簡單羅列、條

機電工程學(xué)院擁有江蘇省重點建設(shè)學(xué)科、江蘇省特色專業(yè)、江蘇省實驗教學(xué)示范中心、江蘇省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地,并與企業(yè)聯(lián)合共建了多個常州市工程技術(shù)研究中心。學(xué)院現(xiàn)有機械設(shè)計制造及其自動化、

《材料科學(xué)與工程學(xué)報》第三屆編輯委員會 主任委員:王啟東 顧問委員:(以姓氏筆畫為序): 干福熹　王占國　師昌緒　嚴東生　張　澤　沈之荃　沈家驄 柯　俊　徐　僖　郭可信　顧真安　蕭紀美　蔣民華　闕端麟 委　　員:(以姓氏筆畫為序): 　　　　介萬奇(西北工業(yè)大學(xué))　　　　　古宏晨(上海交通大學(xué)) 葉志鎮(zhèn)(浙江大學(xué))孫　軍(西安交通大學(xué)) 張孝彬(浙江大學(xué))張志東(中科院沈陽金屬研究所) 張　榮(南京大學(xué))李述湯(香港城市大學(xué)) 楊　輝(浙江大學(xué))楊德仁(浙江大學(xué)) 沈　平(香港科技大學(xué))陳紅征(浙江大學(xué)) 陳湘明(浙江大學(xué))周　玉(哈爾濱工業(yè)大學(xué)) 孟　亮(浙江大學(xué))鄭　強(浙江大學(xué)) 俞大鵬(北京大學(xué))南策文(清華大學(xué)) 趙新兵(浙江大學(xué))施劍林(中科院上海硅酸鹽研究所

《材料科學(xué)與工程學(xué)報》第三屆編輯委員會

王自東北京科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院材料加工與控制工程系教授、博士生導(dǎo)師。1999年入選北京市科技新星計劃。主要從事凝聚態(tài)物理、電子信息材料和鐵合金連鑄技術(shù)的研究與開發(fā)等方面的研究工作。作為課題負責(zé)人和技術(shù)負責(zé)人承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目3項、國家“863”計劃2項、國家“973”計劃子課題1項。近年來,共發(fā)表論文102篇,其中被sci收錄15篇,ei收錄25篇,主編、合編及合著教材和專著8本,并獲得發(fā)明專利2項,教育部優(yōu)秀教材一等獎1項。