大班觀察記錄15篇優(yōu)秀版

大班建筑教案 【篇一：幼兒園大班教學設(shè)計小小建筑師】 篇一：幼兒園大班體育教案：小小建筑師 幼兒園大班體育教案：小小建筑師 設(shè)計意圖： 游戲是幼兒最喜歡的活動，讓幼兒在玩中學，學中玩是他們掌握基 本技能和知識的最有效的方法和途徑之一。那么，如何抓住孩子的 這一心理特點，以幼兒最喜歡的游戲形式來建構(gòu)我們的教學活動呢？ 我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的孩子都喜歡玩一種游戲叫《山上有個木頭人》。 它之所以能吸引幼兒，是因為游戲中幼兒從運動到靜止時，做出的 各種滑稽有趣的定格動作。《小小建筑師》這節(jié)體育游戲活動，便 是由這個游戲演變而來的。 活動目標： l、通過游戲活動，發(fā)展幼兒走跑交替、跳躍及平衡的能力，體驗游 戲帶來的樂趣。 2、通過游戲活動，發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性、柔韌性和動作的靈敏性， 提高幼兒聽信號做相應(yīng)動作的能力。 3、培養(yǎng)幼兒的擴散性思維和協(xié)作能力。 活動準備： l、紅、黃、藍、綠色的塑料圈每

???????????????????????最新資料推薦??????????????????? 1 泰順機關(guān)幼兒園種植區(qū)幼兒種植觀察記錄表 時間：觀察對象：班級： 觀察記錄： 相片

個案情況簡述： 簡簡優(yōu)點在于生性活潑好動，獨立性強，善于發(fā)現(xiàn)觀察事物，有 一定解決問題的水平。 缺點是習慣指揮他人，脾氣暴躁，比較任性。每次入園時還要鬧 情緒，說出各種不上幼兒園的理由，但家長一旦離開后就能很快融人 集體生活中。 個案觀察記錄： 1、飯后看書。 幼兒主動選擇了自己喜愛的區(qū)域?qū)嵭谢顒?。今天丫丫帶來了新圖 書，正當他看得開心時，簡簡走過去搶丫丫的圖書。因丫丫抓住圖書 不放，簡簡就在丫丫的臉上咬了一口，他最終搶到了圖書。 2、集體活動。 幼兒自由坐在地上。簡簡坐在最后一排。老師引導幼兒觀察圖片 后。讓幼兒自由討論。簡簡一會兒拉拉前面小朋友的頭發(fā)，一會兒抓 旁邊小朋友的衣領(lǐng)，還故意把別的小朋友絆倒。老師發(fā)現(xiàn)后，叫他起 來回答問題。他回答準確。 3、表演游戲。 簡簡發(fā)現(xiàn)妞妞和小美為了爭做媽媽的這個角色互不相讓，于是他說： "你們用剪刀石頭布，（誰贏誰就當小熊）。"妞妞輸了，但

青春是一本太倉促的書。我們不過就是在這一頁頁的紙張上填滿滄桑罷了。我們在扉頁上寫下序言序言里爬滿一條條的荒涼，然后我們寫下尾語紀 念我們失去的青春最后找一副與青春無關(guān)的圖畫做了封面草草了事一段時光然后留著給自己懷念那段無所事事的年華。后來我也不知道，我是在懷 念那段無所事事的荒唐年華，還是在懷念那段荒唐年華的無所事事。努在說后是為了更好的遇見，遇見另一個自己我不爭將立并為。而他人，年和 子哭，明還子向并覺軍別沒說的作繼續(xù)。如果不努在說后上的點什么，只要我能見到明日朝陽，我還是會微笑的。能在們必為昨過是的淚，走多認 并自濕今過是的陽光。如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光， 非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找 《論文答辯自述》 論文答辯自述（一）： 通用論文答辯自述 各位評委老師，同學們： 上午好!我是xx學院

《個人季度工作總結(jié)》 個人季度工作總結(jié)（一）： 進入這個部門已經(jīng)三個月了，回顧這一季度來，我在領(lǐng)導及各位同事的支持與幫忙下，嚴 格要求自己，按照銀行的要求，認真做好自己的本職工作?，F(xiàn)將三個月來的工作狀況總結(jié)如下： 一：加強學習，提高自身素質(zhì) 努力提升業(yè)務(wù)技能水平，強化自身風險管理意識。一季度來，我能夠認真學習各項金融法 律法規(guī)，用心參加行里組織的各種學習活動，不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。幾個月的 學習對我行的業(yè)務(wù)知識有了循序漸進的了解，反假幣知識宣傳的同時進步深化了對我行的業(yè)務(wù) 品種熟知，同時在這個過程中也自我認知業(yè)務(wù)知識不精通個性是信貸業(yè)務(wù)的掌控度不高，在以 后的工作中還得加強這方面的業(yè)務(wù)學習，多看看制度匯編，用心向營業(yè)部請教業(yè)務(wù)技能訣竅， 以便在應(yīng)對客戶時能夠很好的顯示出我們的業(yè)務(wù)水平。 二：加強客戶營銷，增加客戶群體 只有不斷開發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶，擴展業(yè)務(wù)，增加存款，才能提高效益。經(jīng)過

種植觀察記錄表 植物名稱：班級：記錄人： 時間我的發(fā)現(xiàn) 月日 月日 月日 月日 月日

幼兒園大班第一周逐日活動計劃表 主題名稱：長大真好教師：祁紅梅 本周主題 活動目標 1、對周圍的事物有探索的興趣。 2、會用語言、繪畫的方式從多方面、多角度提問。 本周幼兒 行為習慣 關(guān)注重點 培養(yǎng)幼兒懂得講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，愛護幼兒園環(huán)境。 內(nèi)容星期一二三四五 晨間 活動 室內(nèi)區(qū)域活動區(qū)域活動區(qū)域活動區(qū)域活動區(qū)域活動 戶外球類、沙包、 毽子、跳繩、 拍球 跳繩、 沙包、高蹺、 拋接球 拋接球 教學 活動 上午 語言 長大真好 音樂 小孩不小歌 社會健康 我上大班了 音樂 請你和我跳 個舞 語言 保護自己 下午 數(shù)學 我的統(tǒng)計表 科學 獨特的我 美術(shù) 我和老師 數(shù)學 不一樣的數(shù) 字 科學 我從哪里來 區(qū)域活動 及 指導重點 閱讀區(qū)：能根據(jù)自己的興趣觀看相關(guān)書籍，擴大幼兒的認識。 美工區(qū)：鼓勵幼兒將自己的問題畫下來。 建構(gòu)區(qū)：能用積木建造各種機器人，并給他們

出差申請單 姓名aa隨行人員aa 預計時間地點事由 aaaaa aaaaa aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaa aaaaaa 部門領(lǐng)導 意見 年月日 公司領(lǐng)導 意見 年月日 1、本表使用流程：出差人員填寫基本信息部門意見公司意見財務(wù)借支差旅費出示本表暫 存出差財務(wù)報銷填寫出差情況匯報部門評價公司評價。 2、本表適用范圍：公司員工外地出差均應(yīng)填寫。 3、本表填畢后，原件復印件分存人事部門、本工作部門。 4、本表以單頁方式使用。 品味人生 1、不管鳥的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠飛不到高空。想象力是翅膀， 客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結(jié)合，才能取得顯著成績。 2、想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨;想回過頭去重溫舊夢，怎 奈身后早已沒有了歸途。因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以生命便賦予我們

觀察記錄表（1） ①我觀察的是：錦鯉 ②觀察到的現(xiàn)象是: 生龍活虎的錦鯉,有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個個大橘子；還有的是 花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6—12厘米之間。我白天去觀察小金魚，只見 小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得 更加快活了。可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的， 一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水， 可是它們依然一動不動。我觀察了好幾天，天天都是一樣。 ③疑問: 為什么一到晚上，它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，卻一動不動呢? ④結(jié)論： 原來，金魚的眼睛里有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以 眼睛看起

判斷判斷 第1只第2只第3只第4只第5只第6只第7只第8只第9只第10只 工序名稱 目標時間 實測時間 結(jié)果職務(wù)作業(yè)員班長 簽名 日期 一次觀察記錄實施日期： 建議對策指摘問題點 二次觀察記錄 (一次觀察出現(xiàn)ng時) 標 準 作 業(yè) 1.是否按照sos要求進行勞保用 品穿戴 2.作業(yè)順序（主要步驟）是否有 錯漏？是否與作業(yè)指導書一致 觀察項目 第 二 部 分 品 質(zhì) 確 認 7.作業(yè)時是否造成零件或產(chǎn)品劃 傷（零件/工具移動時） 8.品質(zhì)狀況是否良好？ 9.流出不良的對策是否得到落 實？（上月有不良流出時） 3.作業(yè)重點是否遵守？ 4.是否有實施品質(zhì)確認的行為？ 5.是否按標準作業(yè)要求合理使用 指定的工具？ 6.是否有進行重保標記（如不是 重保崗位，則此項不需填寫） 第 一 部 分 第 三 部 分 安 全 5s 確 認 10.是否有遵守安全規(guī)則？ 11.作

幼兒個案觀察記錄 觀察教師：xxx 幼兒姓名：林萱 幼兒情況：嬌氣任性，容易發(fā)脾氣。 個案觀察記錄： 一、2017年9月14日生活活動 午餐前，小朋友分兩圈倒u形坐在教室中間，為了避免造成盥洗室內(nèi)擁 擠，小朋友卷好袖子后由老師輪流請去洗手，你坐在里圈的線上，這時候老師 先請外圈的小朋友去洗手，你突然大叫著“我不要！我不要！”接著你便躺到地 板上打起滾來，哭聲越來越大，老師和其他小朋友都被你嚇到了，老師越安慰 她，她哭得更兇。 二、2017年9月20日集中活動 老師播放集中活動的音樂，請小朋友搬椅子坐下來，當其他小朋友都坐下 來以后，你還在玩你感興趣的玩具，老師請你把玩具收起來，你拒絕收玩具并 開始哭，用力咳著喉嚨，使得滿臉通紅。 三、2017年9月28日午餐 午餐時間，大部分小朋友們都在認真的嘗試自己拿勺子吃飯，你卻遲遲不 動

植物培植觀察記錄表 觀察人：_______ 日期蒜苗成長記錄 4月9日找4個健康的大蒜頭,剝掉外面的松皮,均勻地擺放在一個小盆里；加清 水漫過大蒜根部；放在向陽的窗臺上，每天換水。 4月10日沒有動靜 4月11日沒有動靜 4月12日蒜頭頂端有鵝黃色的小芽出現(xiàn) 4月13日一個小蒜苗開始有動靜，露出一點兒頭，用尺子量一下，一共。 4月14日其它3個蒜苗也開始有動靜了，量一下，分別是、、 、。 4月15日1號：最高：最高； 3號：最高；4號：最高 4月16日1號：最高：最高； 3號：最高；4號：最高 4月17日1號：最高：最高； 3號：最高<

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椒江區(qū)奕村幼兒園觀察記錄表 班記錄人：卜璐莉 觀察日期：觀察地點：兒童餐廳觀察對象： 觀察原因：xxx吃飯時間過長，天氣漸漸變冷，如果還是很慢，導致飯菜涼的很快，吃到 肚子里對身體不好。 過程： 本學期以來，發(fā)現(xiàn)xxx小朋友吃飯的習慣大不如從前，以前她都是很安靜地進餐，沒 一會兒就吃完了。 現(xiàn)在每到幼兒園進餐的時候，她都要和旁邊的小朋友講兩句然后再吃，還沒吃兩口， 又聊兩句，整個進餐過程都在聊天中度過，經(jīng)過提醒后稍有好轉(zhuǎn)，但過一會又不行了。 現(xiàn)在天氣漸漸變涼，飯菜盛出來以后也冷得快了，如果還按這樣的速度，以后對身體 的傷害很大。 xxx平時都是媽媽在帶的，我們將她的情況和她的媽媽說了一下，看看能不能她媽媽也 督促一下。 分析： 1、吃飯說話可能是由于年齡特點引起，原來是小班還是比較好管理的，但是到了中班，又 大了一歲，就開始喜歡與人交流了。 2、在家里家長可能太嫌麻煩了

水晶城幼兒園區(qū)域活動觀察記錄表 2016-2017年度第一學期 月份：9記錄人：陳娟 游戲內(nèi)容美工區(qū) 材料準備繪畫材料 觀察記錄反思調(diào)整 第一次 活動記錄 杜立為和黃依凡就跑到美工區(qū)，開始 進行"指印畫"。杜立為很熟練的用手指沾 著顏料，根據(jù)作品需要運用著"平按、側(cè) 壓、轉(zhuǎn)壓、點印"的技巧。 孩子已具備基本的繪畫技 能的能力，且已學會自己思考 并想辦法解決遇到困難時的解 決方法。在孩子進行思考時， 教師"不參與"，是為了給幼兒 提供充分的自主活動的機會， 這樣有助于幼兒獨立性與自主 性、合作性的培養(yǎng)。 第二次 活動記錄 一會兒，白色的畫紙就呈現(xiàn)了春天 的景象。然后用濕抹布擦干凈手，再 畫下一景物。在繪畫過程中能將物品 放回原位保持畫面整潔，操作熟練。 在她一旁的杜立為情緒高漲，操作步 驟也很有序，但由杜立為對黃依凡說" 你會印這個小女

話動目標:1.欣賞生活中用彩色條紋裝飾的物品,感受多種色彩搭配組合的美.2.嘗試用不同的排列組合方式繪畫彩色條紋裝飾生話中的白色或單色物品.

題目一：“教務(wù)管理系統(tǒng)之子系統(tǒng)——學院課程安排” 系統(tǒng)簡介 每個學期的期中，學校教務(wù)處向各個學院發(fā)出下各學期的教學計劃，包括課程名稱、 課程代碼、課時、班級類別（本科、?？?、成人教育、研究生）、班號等；學院教學主 管人員根據(jù)教學任務(wù)和要求給出各個課程的相關(guān)限制（如：任課教師的職稱、上課的 班數(shù)、最高和最低周學時數(shù)等）；任課教師自報本人授課計劃，經(jīng)所在教研室協(xié)調(diào)任可， 將教學計劃上交學院主管教學計劃的人員，批準后上報學校教務(wù)處，最終由教務(wù)處給 出下個學期全學院教師的教學任務(wù)書。 假設(shè)上述排課過程全部由人工操作，現(xiàn)要求為上述過程實現(xiàn)計算機自動處理過程。 限定條件 （1）每位教師的主講課程門數(shù)不超過2門/學期：講師以下職稱的教師不能承擔學 院定主課的主講任務(wù)。 （2）學院中層干部的主講課時不能超過4學時/周。 （3）本學期出現(xiàn)嚴重教學事故的教師不能承擔下各學期的主講任務(wù)。

《變電站工作總結(jié)》 變電站工作總結(jié)（一）： 剛來到變電站，剛開始還有點不大習慣，久而久之我也慢慢融進這個小小的 變電站的大家庭里面了。這短時間里我的思想發(fā)生了很大的變化，我感覺自己此 刻更加的成熟，以前做事情的態(tài)度發(fā)生巨大的變化，我期望自己能持續(xù)下去，去 克服困難，做到以下幾點： 一、立足崗位 本著從小事做起，從本職工作做起，從自己的崗位做起，踏踏實實的工作， 認真做好每一項工作。遵紀守法，正直誠信。根據(jù)本身的實際狀況，電力企業(yè)優(yōu) 秀人才評選標準，及時總結(jié)經(jīng)驗，找出自己的不足之處，進行自我反思，不斷提 高自己，透過反思、總結(jié)、完善、提高等方式來加強自身的素質(zhì)。 1、要向老師傅學習。向老師傅學習經(jīng)驗，經(jīng)驗是寶貴的財富，是多年工作的 積累，是書本上學不到的。 2、要向說明書、技術(shù)書籍學習。變電站每臺設(shè)備都有說明書，說明書對設(shè)備 的各種狀況注意事項有詳細的說明，是運行維護上務(wù)必注意的。各種技術(shù)

《監(jiān)理工作總結(jié)》 監(jiān)理工作總結(jié)（1）： 回首過去，展望未來，有對本年度收獲的喜悅，也有對未來急切的期望，喜 悅的是我在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷幫忙下，認真學習領(lǐng)會公司企業(yè)文化精神，以公 司服務(wù)理念為指導，透過自身的不懈發(fā)奮，較好的完成了本職工作和領(lǐng)導安排的 任務(wù)；期望的是我深深明白在從事監(jiān)理工作當中仍有較多的不足需要學習和改善， 我將總結(jié)經(jīng)驗，反省自身不足，提高自己的監(jiān)理業(yè)務(wù)水平，成為公司更好更快發(fā) 展過程中的一員，現(xiàn)就本年度監(jiān)理工作狀況總結(jié)如下: 一、個人年度主要工作資料及崗位職責履行狀況 20xx年上半年，我主要參與了濰坊濱海開發(fā)區(qū)中央商務(wù)區(qū)軟基處理工程現(xiàn)場 監(jiān)理工作，下半年，主要參與了濰坊濱海旅游度假區(qū)人工沙灘工程現(xiàn)場監(jiān)理工作。 在這一年的工作中，服從領(lǐng)導安排，認真履行崗位職責，工作期間，我從不 放松加強理論和實踐的研習，嚴格要求自己，認真為建設(shè)單位熱情服務(wù)，遵照監(jiān) 理合同要求

安全觀察記錄表 觀察日期：____ 觀察區(qū)域:____ 觀察人員:____ 被觀察者:____ __監(jiān)管質(zhì)量或一般作業(yè)高處作業(yè)__隔離/拆卸作業(yè) _受限空間用火作業(yè)吊裝作業(yè) __臨時用電__搭設(shè)腳手架其他 積極行為： 存在問題： 觀察到的隱患: 觀察者提出的需要解決的問題： 觀察后管理建議: 觀察后回訪情況: