地方建筑院校高分子材料與工程專業(yè)人才的特色培養(yǎng)與實施

1 高分子材料與工程專業(yè)培養(yǎng)方案 macromolecularmaterialsandengineering (門類：工學(xué)，二級類：材料類，專業(yè)代碼：080204) 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握高分子材料合成、加工的基本原理，模具設(shè)計基礎(chǔ)和機電一體化 知識，完成工程師的基本訓(xùn)練，能進(jìn)行高分子材料合成與加工工藝設(shè)計、產(chǎn)品研究與開發(fā)、質(zhì)量管理和 教學(xué)工作的綜合性人才。本專業(yè)培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生可以進(jìn)入本學(xué)科，以及化學(xué)、材料、化工等其他相關(guān)學(xué) 科專業(yè)，進(jìn)行碩士、博士研究生等更高層次科學(xué)研究的學(xué)習(xí)深造。 二、培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)高分子化學(xué)與物理的基本理論和高分子材料的合成、結(jié)構(gòu)與性能知識及高分子 成型加工技術(shù)知識。培養(yǎng)學(xué)生熟練運用計算機信息技術(shù)并運用于科研和企業(yè)管理工作。畢業(yè)生主要知 識構(gòu)成如下： 1、掌握高分子材料的合成、改性的方法；掌握高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)

地方應(yīng)用型高校的工科專業(yè)設(shè)置需適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的需要,符合學(xué)校自身條件和發(fā)展規(guī)劃,有明確的服務(wù)面向和人才需求,按照每個工科專業(yè)去進(jìn)行研制。這樣,地方應(yīng)用型本科院校的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)才有實際意義。認(rèn)證體系的構(gòu)建與實踐著力點在于強調(diào)地方的\"本土性\"、應(yīng)用型的\"定位性\"、本科院校的\"層次性\"、認(rèn)證體系的\"規(guī)范性\

高分子材料與工程專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、誠信實干、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精 神，具有良好的外語和計算機水平，具備扎實的化學(xué)基本理論、基本知識和較強的實驗設(shè)計及操作技能， 系統(tǒng)掌握高分子材料與工程專業(yè)知識、具備較強的高分子材料設(shè)計、合成、加工成型和改性能力，成為能 在企事業(yè)單位、科研機構(gòu)和高等院校中在高分子材料、高分子合成、功能高分子等領(lǐng)域內(nèi)從事科學(xué)研究、 技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理以及教學(xué)工作的應(yīng)用型高級專門人才。 基本要求： 1、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有良好的思想 品德、社會公德和職業(yè)道德。 2、掌握專業(yè)所需的基礎(chǔ)科學(xué)理論知識，掌握本專業(yè)扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論及必要的專業(yè)知識，具有本專業(yè) 所必需的基本技能，具有良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 3、掌握科學(xué)的思維方法，具有創(chuàng)新能力和較強

高分子材料與工程專業(yè)就業(yè)前景 發(fā)布日期：2010-7-29|閱讀次數(shù)：9508 高分子材料與工程專業(yè)就業(yè)前景 網(wǎng)友一： 其實高分子材料可以在絕大多數(shù)工業(yè)領(lǐng)域取得發(fā)展，因為需要高分子材料的行業(yè)多 得超乎你的想像。學(xué)任何專業(yè)，如果立志于畢業(yè)后干本行業(yè)，專業(yè)課是必須要學(xué)好 的，另外英語也能成為你的一把利器。 女孩子本科畢業(yè)后可能很難找到對口的工作，因為做工藝可能男生更受青睞， 但相對來說，學(xué)這個的女生要少很多，所以劣勢并不明顯。 但從就業(yè)方面看，我感覺學(xué)這樣的專業(yè)要比學(xué)通信工程啊計算機什么的容易找 到工作，別看到處都是需要這些熱門專業(yè)的，但學(xué)這個的人更多，而學(xué)高分子材料 這樣的專業(yè)的就少了。我當(dāng)年畢業(yè)的時候尤其如此，現(xiàn)在可能多了不少。 本人畢業(yè)于某二流大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)，同班同學(xué)主要從事的行業(yè)或公 司如下（改行的不說了）： 涂料行業(yè)的銷售，qc（質(zhì)量控制部門），研究生畢業(yè)后有進(jìn)

化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院高分子材料與工程 高分子材料與工程實習(xí)報告 年級：2014級學(xué)生姓名：我只看看不玩的學(xué)號：######### 一、實習(xí)基本情況： 1、實習(xí)時間：2017年10月16日——2017年11月9日。 2、實習(xí)地點：廣西南寧市江南區(qū)明陽工業(yè)區(qū)明陽大道8號。 3、實習(xí)單位：廣西佳利工貿(mào)有限公司。公司成立于2005年10月，產(chǎn)品涵蓋pvc-u、 pe、ppr給排水管材、電工、電力護(hù)套管、市政管道、燃?xì)夤艿兰捌渑浼I(lǐng)域。公司擁 有高分子、塑料擠出成型工藝、化學(xué)機械、化學(xué)工藝等各學(xué)科研究型人才數(shù)十人，同時 公司常年還與區(qū)內(nèi)外各大高校與專業(yè)院校合作開展科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)。 4、實習(xí)目的：實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中 了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它 讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到

以專業(yè)綜合改革目的為導(dǎo)向,結(jié)合廣西的發(fā)展特色,本文對高分子材料與工程專業(yè)綜合改革的建設(shè)進(jìn)行了研究,對建設(shè)目標(biāo)、創(chuàng)新點和擬解決的關(guān)鍵問題等進(jìn)行了闡述,為更好進(jìn)行高分子材料與工程專業(yè)的建設(shè)和人才的培養(yǎng)奠定一定基礎(chǔ)。

實踐教學(xué)質(zhì)量的不斷提高是地方應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),構(gòu)建科學(xué)有效的實踐教學(xué)體系是保證實踐教學(xué)質(zhì)量的必要條件。構(gòu)建實踐教學(xué)體系需要以人才培養(yǎng)為導(dǎo)向,合理制定人才培養(yǎng)方案;堅持產(chǎn)學(xué)研合作,完善校企合作辦學(xué)模式;更新實踐教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方式;加強實踐教學(xué)師資建設(shè),提高實踐教學(xué)水平。

為了培養(yǎng)高分子科學(xué)及工程領(lǐng)域的創(chuàng)新性復(fù)合人才,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和工程能力,我校高分子材料與工程專業(yè)在教學(xué)過程中,對課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和實踐環(huán)節(jié)等進(jìn)行了一系列改革。以課程建設(shè)為核心,強化實踐教學(xué),構(gòu)建與優(yōu)化工程實踐教學(xué)創(chuàng)新平臺,加強專業(yè)師資隊伍建設(shè),全面提高學(xué)生工程實踐能力。

中北大學(xué) 學(xué)生實習(xí)報告 2012/2013學(xué)年第一學(xué)期 學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院 實習(xí)類別：畢業(yè)實習(xí) 實習(xí)單位：雙喜輪胎工業(yè)股份有限公司、 經(jīng)緯紡織機械股份有限公司等 專業(yè)：高分子材料與工程 學(xué)號： 姓名： 中北大學(xué)教務(wù)處制 一、實習(xí)任務(wù)書 起止周7周～10周周數(shù)4周 實習(xí)地點 雙喜輪胎工業(yè)股份有限公司，經(jīng)緯紡織機 械股份有限公司配件二廠，山西新超管業(yè) 股份有限公司，山西民生塑料制品廠，太 原龍通塑膠有限公司，山西汾西機電有限 公司，太原市杰森實業(yè)有限公司。 實習(xí)方式集中實習(xí) 目的：通過畢業(yè)實習(xí)，讓學(xué)生深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行調(diào)研、收集和積累一定的技術(shù)經(jīng)濟資料，全面 系統(tǒng)地了解高分子材料的工業(yè)生產(chǎn)（包括合成、加工及應(yīng)用）情況。是畢業(yè)前培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所 學(xué)知識解決實際問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，可以為學(xué)生順利過渡到畢業(yè)設(shè)計階段打下堅實的基礎(chǔ)。 要求：(1

研究當(dāng)前的高分子材料與工程實驗教學(xué)體系的現(xiàn)狀和不足,從學(xué)生們的理解問題的能力出發(fā),提出了高分子材料和工程專業(yè)的實驗教學(xué)體系.新的教學(xué)體系由基礎(chǔ)化學(xué)實驗、專業(yè)基礎(chǔ)實驗兩個模塊組成,并且新的實驗教學(xué)改革也是依靠于這一體系,這樣更有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力.本文對我國當(dāng)前高分子材料與工程專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的分析.

生產(chǎn)實習(xí)是工科專業(yè)實踐教學(xué)過程中一個非常重要的環(huán)節(jié),而生產(chǎn)實習(xí)基地的建設(shè)尤為重要。從自身實踐出發(fā),介紹了加強校外生產(chǎn)實習(xí)基地建設(shè)的一些經(jīng)驗和做法。

1 一、高分子材料與工程專業(yè)基本情況 武漢工程大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)原名涂料專業(yè)，成立于1983年，1993 年6月改為高分子材料與工程專業(yè)。 二十年來，通過全體教師和同學(xué)的共同努力，高分子材料與工程專業(yè)伴隨我 國高分子材料行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)具有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)和條件；專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、 師資隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)方面取得了長足的發(fā)展。目前， 高分子材料與工程專業(yè)在校的全日制本科生640人，設(shè)置有五個專業(yè)方向和一個 特色班。 高分子材料與工程專業(yè)為湖北省本科品牌專業(yè)，所屬學(xué)科是湖北省重點學(xué) 科。設(shè)有材料科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予點（含材料學(xué)、材料加工工程和 材料化學(xué)與物理三個二級學(xué)科碩士點），“高分子化學(xué)與物理”二級學(xué)科碩士點。 “高分子化學(xué)與物理”二級學(xué)科為湖北省立項建設(shè)博士點。有湖北省重點實驗室， 實驗設(shè)備先進(jìn)、齊全，師資力量雄厚。自19

研究了當(dāng)前高分子材料與工程專業(yè)實驗教學(xué)體系的現(xiàn)狀和不足,從培養(yǎng)學(xué)生合理的智能結(jié)構(gòu)出發(fā),提出了高分子材料與工程專業(yè)實驗教學(xué)新體系。新的體系由基礎(chǔ)化學(xué)實驗、專業(yè)基礎(chǔ)實驗、專業(yè)實驗、綜合設(shè)計實驗四個模塊組成,并依此體系進(jìn)行了實驗教學(xué)改革,這樣更有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和工程實踐能力。

課程論文 學(xué)院：材料與能源學(xué)院 專業(yè)：高分子材料與工程 課程：專業(yè)導(dǎo)論 學(xué)號：xxxxxxxxxxxxxx 姓名：丁逸 任課老師：xxxxxxxxxxx 2017年12月1號 1.高分子的定義 高分子又稱作聚合物，由小分子相互反應(yīng)而形成，高分子與低分子的區(qū)別在于前者分子 量很高。通俗地說，高分子是一種許許多多原子由共價鍵連接而組成的相對分子質(zhì)量很大的 化合物。更精確的描述是，高分子是指其分子主鏈上的原子都直接以共價鍵連接，且鏈上的 成鍵原子都共享成鍵電子的化合物，這樣組成的高分子鏈的鍵的類型，除了共價鍵外，還可 以包括某些配位鍵和缺電子鍵，而金屬鍵和離子鍵是被排除在外的。 我對高分子的分類總結(jié)如下： 其中合成高分子，又可分為橡膠、纖維和塑料三大類，常稱為三大合成材料，合成橡膠

高分子材料與工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) i、educationalobjectives 無 二、培養(yǎng)要求 ii、educationalrequirement 無 三、學(xué)制與學(xué)位 iii、lengthofschoolinganddegress 修業(yè)年限：4年。 lengthofschooling：fouryears 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位 degressconferred： 四、學(xué)時與學(xué)分 iv、hours/credits 總學(xué)分：0 totalcredits：0 課程教學(xué)學(xué)時/學(xué)分：2596/0占總學(xué)分的比例：％ curriculumclasshours/credits：2596/0percentageintotalcredits： 五、主干學(xué)科 v、majordisciplines 六、主干課程

化學(xué)與材料學(xué)院高分子材料與工程專業(yè) 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備高分子材料領(lǐng)域的基本理論,基本技能和專業(yè)知識，在高分子材料的 制備，加工成型，材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)，工藝和設(shè)備設(shè)計，技術(shù)改造及 生產(chǎn)經(jīng)營管理，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用 型人才。 二、培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)高聚物化學(xué)與物理的基本理論和高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)與性 能知識及高分子成型加工技術(shù)知識。接受科學(xué)思維與科學(xué)實驗方面的基本訓(xùn)練，具備運 用化學(xué)與高分子材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論，基本知識和實驗技能進(jìn)行高分子材料研究 與技術(shù)開發(fā)的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具有扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和高分子材料科學(xué)理論基礎(chǔ)； 2．具有從事聚合物生產(chǎn)、加工和應(yīng)用，并能在石化，塑料、橡膠、化纖、涂料、膠 粘劑、功能高分子材料、生物醫(yī)用材料、聚合物及復(fù)合材料等與

高分子材料與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案（2008） 一、培養(yǎng)目標(biāo) 為高分子材料領(lǐng)域培養(yǎng)具有扎實基礎(chǔ)知識、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神的高層次高素質(zhì)科學(xué)技術(shù) 和管理人才。本科畢業(yè)后應(yīng)能勝任高分子材料領(lǐng)域的新工藝、新產(chǎn)品、新技術(shù)的研究、生產(chǎn)及技術(shù)管 理工作。 二、學(xué)制與學(xué)位授予 學(xué)制：本科學(xué)制四年，按照學(xué)分制管理機制，實行彈性學(xué)習(xí)年限。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。 三、基本學(xué)分學(xué)時 培養(yǎng)總學(xué)分173，其中春、秋季學(xué)期課程總學(xué)分144，夏季學(xué)期實踐環(huán)節(jié)14學(xué)分，綜合論文訓(xùn)練 15學(xué)分。 四、課程設(shè)置與學(xué)分分布 1．人文社會科學(xué)類課程，35學(xué)分 (1)思想政治理論課14學(xué)分 10610183思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3學(xué)分(秋) 10610193中國近現(xiàn)代史綱要3學(xué)分(春) 10610204馬克思主義基本原理4學(xué)分(秋) 10610214毛澤東思想、鄧小平理論

一培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)要求： 二學(xué)制、學(xué)位及學(xué)分要求： 三主干學(xué)科：材料科學(xué)與工程 四主干課程： 五課程設(shè)置： (一)必修課程(172學(xué)分） 分類課程編號課程名稱學(xué)分總學(xué)時 實踐 學(xué)時 上機 學(xué)時 開課 學(xué)期 應(yīng)修 學(xué)分 備注 12804001思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)348813 12804002 毛澤東思想和中國特色社會主 義理論體系概論 6961616 12804003馬克思主義基本原理348843 12804004中國近現(xiàn)代史綱要23232 12804011形勢與政策教育1[2][16]1 12804012形勢與政策教育2[16]2 12804013形勢與政策教育3[16]3 12804014形勢與政策教育4[16]4 12804015形勢與政策教育5[16]5 12804016形勢與

目錄 一．實習(xí)目的.......................................................................2 二．實習(xí)單位簡介?...............................................................................2 (一)西安市金鵬塑料異型材制造有限公司??...................................................2 (二)陜西瑞鑫化纖有限公司??...........................................................................2 (三)西安高科建材科技有限公司..................................

高分子材料與工程就業(yè)前景 高分子材料與工程就業(yè)前景 高分子材料與工程學(xué)科涉及范圍很廣，強調(diào)重基礎(chǔ)、寬口徑的知識結(jié)構(gòu)和實 踐能力的培養(yǎng)。不但從理論上研究高分子材料的結(jié)構(gòu)、性能、成型加工及其之間 的關(guān)系，還要利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段對高分子材料的結(jié)構(gòu)與性能進(jìn)行改善，并付 諸于最終產(chǎn)品。高分子材料的開發(fā)改變著我們的日常生活，但僅僅改變?nèi)粘Ｉ?還不是高分子材料與工程專業(yè)的全部內(nèi)涵，在許多尖端高科技領(lǐng)域，高分子材料 也發(fā)揮著不可或缺的作用，我國在未來很長時間都對高分子材料與工程專業(yè)的人 才保持旺盛的需求，高分子材料與工程就業(yè)前景比較看好。 高分子材料與工程就業(yè)前景之課程介紹 主要課程：有機化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、聚合物流變學(xué)、 聚合物成型工藝、聚合物加工原理、高分子材料研究方法。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)： 包括金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)實驗、計算機應(yīng)用與上機實踐、課程設(shè)計

高分子材料與工程就業(yè)前景 篇一：高分子材料與工程_就業(yè)前景和社會需求 材料工程類屬于理工科類，是研究有機及生物高分子材料的制備、 結(jié)構(gòu)、性能和加工應(yīng)用的高新技術(shù)專業(yè)。材料工程科學(xué)的形成可以追 溯到19世紀(jì)30年代，但直到20世紀(jì)70年代，才得到全面的發(fā)展。目 前高分子材料已被廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科研和國防等各個領(lǐng)域， 成為我國科學(xué)研究的一個重點領(lǐng)域。學(xué)生畢業(yè)后可以到高分子材料及 高分子復(fù)合材料成型加工、高分子合成、化學(xué)纖維、新型建筑裝飾材 料、現(xiàn)代噴涂與包裝材料、汽車、家用電器、電子電氣、航天航空等 企業(yè)從事設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、市場經(jīng)營及貿(mào)易部門工作， 也可以到高等學(xué)校、科研單位從事科學(xué)研究與教學(xué)工作，還可以到政 府部門從事行政管理、質(zhì)量監(jiān)督等工作。 由于高分子材料發(fā)展十分迅速，所以申請這個專業(yè)的人數(shù)也稍微 偏多，競爭相對激烈。在就業(yè)方面可以從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)

xx高分子材料與工程就業(yè)前景 xx高分子材料與工程就業(yè)前景從事材料專業(yè)的工程技 術(shù)人員按工作性質(zhì)可分為材料的研究、開發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用。 這隨著材料事業(yè)的發(fā)展有所不同。在七八十年代，有些學(xué)校， 主要培養(yǎng)從事硅酸鹽材料生產(chǎn)的工程技術(shù)人員，充實到了有 關(guān)工廠，對加強生產(chǎn)單位的技術(shù)力量，提高技術(shù)人員素質(zhì)起 到一定的作用。而現(xiàn)在在建筑行業(yè)從事材料應(yīng)用、檢測及材 料管理工作的只占一半左右。 從業(yè)領(lǐng)域可到石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、 航空航天、軍工、輕紡及醫(yī)藥等系統(tǒng)的科研(設(shè)計)院所、企 業(yè)從事塑料、橡膠、化纖、涂料、粘合劑、復(fù)合材料的合成、 加工、應(yīng)用、生產(chǎn)技術(shù)管理和市場開發(fā)等工作，以及為高新 技術(shù)領(lǐng)域研究開發(fā)高性能材料、功能材料、生物醫(yī)用材料、 光電材料、精細(xì)高分子材料和其它特種高分子材料，也可到 高等院校從事教學(xué)、科研工作。 就業(yè)狀況專業(yè)畢業(yè)生一般都能有1∶以上的比例，根