單片機技術(shù)的太陽能熱水器控制系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

25532/2011 科技論壇 近些年來，太陽能的開發(fā)和利用已越來越受到人們的重視和 青睞，因為太陽能取之不盡，用之不竭，既節(jié)能、環(huán)保，又使用 方便等因素，太陽能熱水器發(fā)展速度迅猛，我國已成為世界上最 大的太陽能熱水器生產(chǎn)國，太陽能熱水器已經(jīng)走進了千家萬戶。 目前，市面上太陽能熱水器控制器已經(jīng)進入智能化階段，并且新 型控制器也在不斷涌現(xiàn)，絕大多數(shù)控制器都具備溫度、水位顯示 功能和自動控制功能，有的還配有自動電加熱輔助裝置功能，自 動實現(xiàn)了比較理想的人機交互界面，但是它們都具有一個共同的 缺點，在給太陽能水箱上水過程中，電磁閥是始終處于通電狀 態(tài)，這不僅造成額外的電能消耗，更主要的由于電磁閥線圈通電 時間長從而縮短了電磁閥的使用壽命，給用戶的使用帶來不必要 的麻煩。針對上述問題，本文對現(xiàn)有的太陽能熱水器進行了硬件 改造和軟件設(shè)計，設(shè)計了一種基于單片機at89s52為核心的太陽能 熱水器智能

基于單片機的太陽能熱水器控制系統(tǒng)的研究

基于單片機的太陽能熱水器智能控制系統(tǒng)

根據(jù)太陽能熱水器的特點和控制器的要求,本文提出一種基于51單片機的太陽能熱水器智能控制器的設(shè)計方法。該設(shè)計利用51單片機作為系統(tǒng)的主控制器,配合其他控制電路協(xié)調(diào)工作,在軟件程序控制下,實現(xiàn)了對水溫和水位的測量、智能調(diào)節(jié),和24小時不間斷供應(yīng)熱水。

目錄 摘要??????????????????????????1 1前言（緒論）?????????????????????1 1.1太陽能熱水器的發(fā)展概況及市場競爭分析???????1 1.2太陽能熱水器的應(yīng)用及意義?????????????2 2設(shè)計思路及仿真軟件??????????????????4 2.1方案設(shè)計?????????????????????4 2.2proteus簡介????????????????????4 3.太陽能熱水器控

畢業(yè)設(shè)計論文 -1- 基于單片機技術(shù)的太陽能熱水器控制 系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 系部：電子工程系 班級：電信09c2 姓名：王凱凱 學(xué)號：092221216 指導(dǎo)教師：劉訓(xùn)菲 2012年1月1日 畢業(yè)設(shè)計論文 -2- 摘要 能源是現(xiàn)代社會存在和發(fā)展的基石。隨著全球工業(yè)革命的快速推進，能源危機在 上世紀(jì)被正式提出和普遍認可。而太陽能作為一種新型的綠色能源逐漸走進人們的事 業(yè)。太陽是人們?nèi)≈槐M用之不竭的可再生能源，具有充分的純潔性，絕對的安全性 和相對的廣泛性。鑒于此，太陽能熱水器這一順應(yīng)時代發(fā)展需要的綠色產(chǎn)品被創(chuàng)造發(fā) 明出來并且走進了千家萬戶。而本論文要論述的就是如何對太陽能熱水器進行更人文 化控制，使得人們使用起來更為方便。 本設(shè)

基于單片機的太陽能熱水器設(shè)計

哈爾濱理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 1 目錄 摘要??????????????????????????..i abstract?????????????????????????..ii 第一章：緒論 1.1太陽能熱水器的發(fā)展概況及市場競爭分析 1.2太陽能熱水器的應(yīng)用及意義 第二章：太陽能熱水器的組成及工作原理 2.1系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計 2.2太陽能熱水器組成及原理 2.3主要芯片的結(jié)構(gòu)與特點 2.3.1ds12887實時時鐘芯片簡介 2.3.280c51單片機結(jié)構(gòu)特點 2.3.3數(shù)字溫度傳感器ds18b20主要特性及測溫原理 第三章：太陽能熱水器硬件設(shè)計 3.1太陽能控制器硬件結(jié)構(gòu) 3.2控制器實時時鐘接口電路設(shè)計 3.3水位檢測和溫度檢測接口電路設(shè)計 3.4看門狗和復(fù)位接口電路設(shè)計 3.5鍵盤和顯示接口電路設(shè)計 3.5.1

i 分享無罪 太陽能熱水器控制器的設(shè)計 摘要 太陽能是現(xiàn)在社會巨大的能源，人們利用太陽能可以節(jié)省好多的能源，所以要好好 利用太陽能，發(fā)揮它應(yīng)有的作用。太陽能熱水器因利用太陽能、無污染、使用方便、長 期使用投入費用低等特點而倍受人們的青睞，得到很好的發(fā)展。 本設(shè)計以單片機89s52做為控制核心并協(xié)調(diào)整個系統(tǒng)的工作，通過數(shù)字溫度傳感器 檢測當(dāng)前水的溫度，由于是數(shù)字信號就直接送入單片機89s52內(nèi)，通過單片機的處理在 led數(shù)碼管上顯示當(dāng)前的溫度值。另外一路是在水箱中的水壓傳感器測水的壓力從而 得到水位的高低，水壓傳感器輸出的是0～5v的模擬量，要經(jīng)過a/d轉(zhuǎn)換成為數(shù)字量 再送入單片機89s52進行處理，在led數(shù)碼管上顯示水位值。按鍵用來設(shè)定想要控制 的溫度值，單片機在內(nèi)部通過比較設(shè)定的溫度和當(dāng)前溫度，當(dāng)前溫度小于設(shè)定溫度時就 會閉合電磁開關(guān)，開啟加熱裝置。

設(shè)計一個對太陽能熱水器的水溫水位進行測量和控制的自動控制系統(tǒng)。該系統(tǒng)以單片機為核心,溫度檢測電路采用ds18b20數(shù)字溫度傳感器,通過在水箱內(nèi)放置電極接觸式傳感器測量水位,使用lcd1602、發(fā)光二極管來顯示水溫水位,并通過電輔助加熱和電磁閥實現(xiàn)自動加熱和自動上水功能。該系統(tǒng)實現(xiàn)了太陽能熱水器的智能化控制。

針對目前市場上太陽能熱水器不能很好地實現(xiàn)自動補水與補溫功能,本設(shè)計以mos51單片機系列的at89s52芯片作為主控芯片,由ad590二段電流集成溫度傳感器構(gòu)成的溫度測量單元、液位傳感器構(gòu)成的水位檢測單元和時鐘控制單元共同構(gòu)成了太陽能熱水器的控制單元,且為了實現(xiàn)控制功能的多樣化,外圍接口電路還設(shè)計了輔助加熱裝置,鍵盤與顯示電路、看門狗復(fù)位電路等.

本文對當(dāng)前太陽能熱水器控制系統(tǒng)現(xiàn)狀做了介紹,并以8051為核心,設(shè)計了具有溫度,液位自動檢測,顯示功能,并能自動加熱,抽水以及手動加熱的智能化控制系統(tǒng)。

本文由逆流悲傷的幸福貢獻 doc文檔可能在wap端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇txt，或下載源文件到本機查看。 1 揚州市職業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)畢業(yè)設(shè)計(論文) 設(shè)計(論文)題目：太陽能熱水器控制系統(tǒng) 系專班姓學(xué) 別：業(yè)：級：名：號： 指導(dǎo)老師：完成時間： 電子系通信技術(shù)08級(2)班徐心蓓0806020226周紹平2011年4月 2 目錄 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,摘 要,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3第一章：第一章：緒論 太陽能熱水器的應(yīng)用及前景,,,,,,,,,,,,,,,,,4太陽能熱水器的應(yīng) 用及前景,,,,,,,,,,,,,,,,,4,,,,,,,,,,,,,,,,, 第二

1 研究性學(xué)習(xí)案例 自制簡易的太陽能熱水器 實施學(xué)校：宜章縣城關(guān)一完小 實施年級：五年級 指導(dǎo)教師：胡慧芳李恪光 2 一、主題由來 太陽能熱水器是一種利用多種科學(xué)原理設(shè)計出來的一種節(jié)能裝置。由 于它在日照時間相對較長的地區(qū)可以長時間利用，可以節(jié)能減排，為家庭 節(jié)省一筆開支，在沒有陽光的時候還可以用電加熱，方便、快捷、節(jié)省， 所以受到了許多家庭的青睞。近年來，太陽能熱水器普及程度逐年上升， 有許多農(nóng)村家庭也安裝了太陽能熱水器。綠色環(huán)保、節(jié)能減排的理念已經(jīng) 深入人心。 五年級課本里有關(guān)于太陽能熱水器的內(nèi)容是：第一單元第七節(jié)《做個 太陽能熱水器》，我們四位同學(xué)就按照課本內(nèi)容，設(shè)計制作簡易的太陽能 熱水器。 二、活動過程 （一）收集資料 太陽能熱水器主要由太陽能集熱器、連接管道、絕熱貯水箱、支架和 控制系統(tǒng)等部分組成，大多數(shù)還配有電熱裝置。 制造太陽能熱水器的材料有玻璃管、不銹

太陽能熱水器以她獨特的功能贏得了城鄉(xiāng)居民的喜愛。如果您擁有獨立的別墅、小院或者居住在頂樓，真該購一臺太陽能熱水器，尤其是新型的專為家庭設(shè)計的太陽能熱水器，即使在攝氏零度的冬天，水溫仍可達攝氏50度左右，既節(jié)省能源又安全方便。何樂而不為？太陽能熱水器選購主要有四看：

太陽能熱水器教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 讓學(xué)生初步了解太陽能熱水器，指導(dǎo)學(xué)生自己動手嘗試制作“簡易太陽能熱水器”，研究怎 樣使熱水器的水熱得快，溫度高。 二、教學(xué)構(gòu)想 課內(nèi)校外相融合，大膽設(shè)想勤實踐。自探自悟求新異，科學(xué)素質(zhì)盡發(fā)展。 三、教學(xué)過程 第一課時 (一)收集信息，交流信息 1．課前布置學(xué)生通過多渠道、多方法廣泛地了解、觀察太陽能熱水器，并且收集有關(guān)的資 料和圖片，進行整理、記錄。 2．交流信息。學(xué)生之間相互交流，展示自己收集的太陽能熱水器的資料和圖片(先小組交流， 再讓代表在全班交流)。 師：下面請各小組代表介紹收集的有關(guān)“太陽能熱水器”的信息，其他同學(xué)也可以補充。 生1：我家的太陽能熱水器放在樓頂上，它有一塊吸熱板，上面有一個水箱。 生2：我家的太陽能熱水器是玻璃的，黑色，上面有很多的管子。 生3：我發(fā)現(xiàn)太陽能熱水器都是斜著放的，斜面正對太陽。 生4：我收集到有

1/4 《太陽能熱水器》教學(xué)設(shè)計 教材分析 本課是在《誰熱得快》一課的基礎(chǔ)上，從學(xué)生生活中常見的太陽能熱水器入 手，通過研究太陽能熱水器的結(jié)構(gòu)，了解太陽能熱水器的工作原理，進一步認識 到太陽能熱水器的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足，并提出有針對性的改進方案， 激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生樂于用學(xué)到的知識改善生活的愿望與 情感態(tài)度。 學(xué)情分析 本課教學(xué)內(nèi)容學(xué)生都有所了解，幾乎每一個學(xué)生家庭都有太陽能熱水器，但 學(xué)生對于太陽能熱水器的構(gòu)造、工作原理和材料的了解還是較為陌生的，知之甚 少，需要學(xué)生實際觀察太陽能熱水器，了解材料性能等，以便建構(gòu)太陽能熱水器 的“原型”，為設(shè)計、制作太陽能熱水器做鋪墊。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會查閱書刊及其他信息源獲取關(guān)于太陽能熱水器的資料；能對影響太陽能 熱水器吸熱能力的因素作假設(shè)性解釋，并能選擇適合自己探究的問題進行研究； 能提出探究太陽

1 太陽能熱水系統(tǒng)設(shè)計 設(shè)計者：4141學(xué)號：4141班級：新能源1101 前言：太陽能熱水器系統(tǒng)主要由太陽能集熱系統(tǒng)和熱水供應(yīng)系統(tǒng)構(gòu) 成；包括太陽能集熱器、貯水箱、循環(huán)管道、支架、控制系統(tǒng)、熱交 換器和水泵等設(shè)備和附件。本設(shè)計將為一個地理位置為福建福州的兩 層小型別墅設(shè)計一個合適的太陽能熱水器系統(tǒng)。 一、用戶基本情況調(diào)查 1、環(huán)境情況 注：hha為水平面年平均日輻照量，mj/(m22d);hht為水平面年總輻照量，mj/(m22a)； ht.a為當(dāng)?shù)鼐暥葍A角平面年平均日照量，mj/(m22d)；hlr為當(dāng)?shù)鼐暥葍A角平面年 總輻照量，mj/(m22a)；ta為年平均環(huán)境溫度，℃；sy為年平均每日的日照小時 數(shù)，h;f為年太陽能保證率推薦范圍；為回收年限允許值，年。 2、用水情況 2.1日均用熱水量 日均用熱水量計算公式： qrd=qrm

1設(shè)計要求 在安全使用20年的前提下，滿足濟鋼新村多層住宅樓用戶熱水需求， 并且最大限度的使太陽能熱水器與建筑一體化。 2簡要設(shè)計 2.1設(shè)計依據(jù) gb/t18713-2002《太陽能熱水系統(tǒng)設(shè)計、安裝及工程驗收技術(shù)規(guī)范》 gb/t23888-2009《家用太陽能熱水系統(tǒng)控制器》 gb50364-2005《民用建筑太陽能熱水系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)規(guī)范》 gb/t17581-2007《真空管型太陽能集熱器》 db37/t1175-2009《分體式太陽能熱水系統(tǒng)通用技術(shù)條件》 06j908-6《太陽能熱水器選用及安裝》 06k503《太陽能集熱系統(tǒng)設(shè)計與安裝》 gb/t19271.2-2005《建筑物的屏蔽、內(nèi)部等電位連接及接地》 2.2系統(tǒng)的基本設(shè)計 ⑴采用分體式光電互補太陽能熱水器，達到充分的利用太陽能，只要有太 陽就有熱水的效果；并且采用先進的中央快速電加熱系統(tǒng)作為太陽能的補 充能源，

鄂教版小學(xué)科學(xué)《太陽能熱水器》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)分析 1、能結(jié)合生活實際說出人們直接利用太陽能的實例，并體會到太陽能與其 他能源相比有哪些優(yōu)點。 2、能結(jié)合太陽能熱水器的構(gòu)造和各部分的特點以及已有的知識說出這種設(shè)計 的理由，并了解太陽能熱水器的工作原理。 3、設(shè)計太陽能熱水器并能根據(jù)設(shè)計方案制作太陽能熱水器。 4、能對自己或他人的作品進行客觀、公正的評價；愿意與同學(xué)分享成功的經(jīng) 驗。 教學(xué)重難點分析 重點：認識太陽能熱水器的工作簡單原理。 難點：設(shè)計太陽能熱水器并能根據(jù)設(shè)計方案制作太陽能熱水器。 學(xué)情分析 本課學(xué)生將運用學(xué)習(xí)成果解決實際問題，即設(shè)計一個太陽能熱水器。這是對 前面幾課積累經(jīng)驗的一個應(yīng)用與升華。這個熱水器并不會有多少實用價值，但這 會促使學(xué)生像科學(xué)家或工程師那樣工作，他需要考慮從原理到材料到制作每一個 細節(jié)，還有同學(xué)之間的合作精神的塑造。學(xué)生對這樣的設(shè)計制作活動具有濃

基于單片機的太陽能熱水器智能控制系統(tǒng)的設(shè)計 (2)

太陽能熱水器集熱原理 >太陽能熱水器把太陽光能轉(zhuǎn)化為熱能，將水從低溫度加熱到高溫 度，以滿足人們在生活、生產(chǎn)中的熱水使用。太陽能熱水器按結(jié)構(gòu)形 式分為真空管式太陽能熱水器和平板式太陽能熱水器，目前真空管式 太陽能熱水器為主，占據(jù)國內(nèi)95%的市場份額。真空管式家用太陽能 熱水器是由集熱管、儲水箱及相關(guān)附件組成，把太陽能轉(zhuǎn)換成熱能主 要依靠集熱管。集熱管利用熱水上浮冷水下沉的原理，使水產(chǎn)生微循 環(huán)而達到所需熱水。 【1】吸熱過程太陽輻射透過真空管的外管，被集熱鍍膜吸收 后沿內(nèi)管壁傳遞到管內(nèi)的水。管內(nèi)的水吸熱后溫度升高，比重減小而 上升，形成一個向上的動力，構(gòu)成一個熱虹吸系統(tǒng)。隨著熱水的不斷 上移并儲存在儲水箱上部，同時溫度較低的水沿管的另一側(cè)不斷補充 如此循環(huán)往復(fù)，最終整箱水都升高至一定的溫度。而平板式熱水器， 一般為分體式熱水器，介質(zhì)在集熱板內(nèi)因熱虹吸自然循環(huán)，將太陽