單片機(jī)原理及應(yīng)用11LED數(shù)碼管顯示

LED數(shù)碼管顯示

LED數(shù)碼管顯示

為了克服在單片機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)箱體積大,成本高,維修率高,學(xué)生難學(xué)的缺點(diǎn),本文論述了利用led和單片機(jī),用循序漸進(jìn)的方法,開(kāi)發(fā)了基于led數(shù)碼管的單片機(jī)顯示電路實(shí)驗(yàn)平臺(tái),實(shí)驗(yàn)平臺(tái)由5個(gè)功能模塊組成:單片機(jī)i／o口與單個(gè)7段led數(shù)碼管構(gòu)成顯示電路;多個(gè)led動(dòng)態(tài)掃描顯示電路;串行口動(dòng)態(tài)掃描led顯示電路;時(shí)鐘led顯示電路?，F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)在本校單片機(jī)教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用,效果良好。

LED數(shù)碼管顯示程序設(shè)計(jì)

LED數(shù)碼管顯示電路

LED數(shù)碼管顯示程序設(shè)計(jì)

LED數(shù)碼管顯示 (2)

8段式LED數(shù)碼管顯示原理

單片機(jī)應(yīng)用于工業(yè)控制等方面時(shí),經(jīng)常要用led七段數(shù)碼管顯示一些數(shù)據(jù)。單片機(jī)驅(qū)動(dòng)led數(shù)碼管的方法有很多種,可以分為靜態(tài)輸出驅(qū)動(dòng)、動(dòng)態(tài)輸出靜態(tài)驅(qū)動(dòng)和動(dòng)態(tài)掃描驅(qū)動(dòng)等幾種方法。

at89c2051單片機(jī)是at89c51單片機(jī)的一個(gè)簡(jiǎn)化版,主要體現(xiàn)在at89c51有4個(gè)并行輸入/輸出接口(p0、p1、p2、p3),共32個(gè)i/o端口線,但at89c2051只有2個(gè)(p1、p3),共15個(gè)i/o端口線,其中p3.0～p3.5還是雙功能口。因此使用at89c2051單片機(jī)成本低,但是它的i/o資源十分有限,在某些場(chǎng)合顯得不夠用。通過(guò)串口擴(kuò)展i/o資源是個(gè)十分有效的方法。本文首先介紹了怎祥通過(guò)串口擴(kuò)展i/o資源。然后介紹了一個(gè)實(shí)用的串口擴(kuò)展電路——基于串口的led數(shù)碼管顯示電路。

LED數(shù)碼管顯示(20201015173023)

LED數(shù)碼管顯示(20201015180045)

《微機(jī)實(shí)驗(yàn)》報(bào)告 實(shí)驗(yàn)名稱led數(shù)碼管顯示實(shí)驗(yàn) 專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)序號(hào) 聯(lián)系方式 一、任務(wù)要求 基本要求： 利用末位數(shù)碼管循環(huán)顯示數(shù)字0-9，顯示切換頻率為1hz。 提高要求： 在4位數(shù)碼管顯示器上依次顯示當(dāng)天時(shí)期和時(shí)間，顯示格式如下： yyyy(年份) mm.dd（月份.日） hh.mm（小時(shí).分鐘） 二、設(shè)計(jì)思路 基本實(shí)驗(yàn)： 利用p0.6,p0.7輸出00給ab選中末位數(shù)碼管，將數(shù)字0-9 制成碼表存放。利用定時(shí)器編寫延時(shí)1s的子程序。主程序中dptr 指向表首位置，利用r0調(diào)用相應(yīng)字符編碼送往p1口，調(diào)用延時(shí) 程序后r0加一指向下一字符，程序循環(huán)。循環(huán)10次后重置r0 以及循環(huán)次數(shù)，再次從0開(kāi)始顯示。 提高實(shí)驗(yàn)： 整個(gè)程序分為三個(gè)部分：計(jì)時(shí)部分，顯示判斷部分以及輸出 顯示部分。 在計(jì)時(shí)部分中，首先通過(guò)定時(shí)器0

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 用led數(shù)碼管顯示的秒表設(shè)計(jì) 專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化 學(xué)生姓名劉寧 班級(jí)b電氣081 學(xué)號(hào)0810601114 指導(dǎo)教師張?zhí)m紅 完成日期2011年6月26日 鹽城工學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書（2011） 1 目錄 1、概述................................................................2 2、課題方案設(shè)計(jì)........................................................2 2.1系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)要求..................................................2 2.2系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)論證............................................

西安建筑科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)（論文） 目錄 1.設(shè)計(jì)目的與要求.....................................................-1- 1.1設(shè)計(jì)目的......................................................-1- 1.2設(shè)計(jì)環(huán)境......................................................-1- 1.3設(shè)計(jì)要求......................................................-1- 2.設(shè)計(jì)的方案與基本原理...............................................-2- 2.16位8段數(shù)碼管工作原理....

8位動(dòng)態(tài)led數(shù)碼管顯示實(shí)驗(yàn) 2008-03-1818:04 8.1實(shí)物圖與原理圖 本實(shí)驗(yàn)儀配置帶8位動(dòng)態(tài)掃描顯示模塊 一個(gè)。實(shí)物圖如下： 為減少io的使用，我們采用串入并出芯 片cd4094來(lái)擴(kuò)展了io口，即采用3個(gè)io來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸。 原理圖如下： 所以，我們占用3個(gè)io來(lái)傳輸數(shù)據(jù)，8個(gè)io來(lái)進(jìn)行8個(gè)led數(shù)碼管的位選。 在本實(shí)驗(yàn)儀中鏈接管教分布如下： stk-----p2.5 dat-----p2.6 clk-----p2.7 b0、b1、b2、b3、b4、b5、b6、b7 接p0口（p0.0p0.1p0.2p0.3p0.4p0.5 p0.6p0.7） 由于上一節(jié)已經(jīng)講述了cd4094驅(qū)動(dòng)一 位led數(shù)碼管的問(wèn)題，這里我們講如何來(lái)掃描8位數(shù)碼管。 8.2led動(dòng)態(tài)顯示原理 根據(jù)原理圖管

西安建筑科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)（論文） 目錄 1.設(shè)計(jì)目的與要求.....................................................-1- 1.1設(shè)計(jì)目的......................................................-1- 1.2設(shè)計(jì)環(huán)境......................................................-1- 1.3設(shè)計(jì)要求......................................................-1- 2.設(shè)計(jì)的方案與基本原理...............................................-2- 2.16位8段數(shù)碼管工作原理....

單片機(jī)的應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中,用單片機(jī)驅(qū)動(dòng)led數(shù)碼管有很多方法:按顯示方式分,有靜態(tài)顯示和動(dòng)態(tài)(掃描)顯示;按譯碼方式可分,有硬件譯碼和軟件譯碼之分,無(wú)論是怎樣的方式,系統(tǒng)的顯示電路必須能夠有效、準(zhǔn)確、可靠地工作。

就像人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的那樣,一臺(tái)微機(jī)必需有其人機(jī)對(duì)話的基本手段——鍵盤與crt顯示。通過(guò)鍵盤輸入信息,通過(guò)crt輸出信息,單片機(jī)也通過(guò)按鍵——一種簡(jiǎn)化的鍵盤來(lái)輸入信息,通過(guò)數(shù)碼管——一種簡(jiǎn)化的crt來(lái)輸出信息。當(dāng)然如果信息量大,那也可以在crt或液晶上輸出信息。但是,當(dāng)單片機(jī)嵌入到一種儀表內(nèi)作為其一個(gè)核心部件時(shí),較多采用的是前者,按鍵及數(shù)碼管的數(shù)目隨需要而定,可多可少,非常靈活。隨著集成電路集成度的提高及低功耗器件越來(lái)越多地被采納,大量的雙列直插式器件逐漸被小巧的扁平封裝的器件所代替,整個(gè)儀器也越來(lái)越小巧,按鍵輸入呈現(xiàn)數(shù)目變少、功能增強(qiáng)的趨勢(shì)。在一些儀表的換代產(chǎn)品中,簡(jiǎn)單的數(shù)碼顯示被低功耗的多功能的液晶顯示所代替。但是,目前l(fā)ed還在大量使用,了解它們和單片機(jī)的接口不為過(guò)時(shí),這就是寫本文的目的。

本文論述單片機(jī)控制下的大型ｌｅｄ數(shù)碼管的控制電路和軟件。

基于高職學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn),利用項(xiàng)目式的教學(xué)方法對(duì)《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程進(jìn)行了整體設(shè)計(jì),提出了以\"單片機(jī)最小開(kāi)發(fā)系統(tǒng)\"為主線的1344的教學(xué)模式,初步實(shí)現(xiàn)了課程的整體設(shè)計(jì),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,達(dá)到較好的教學(xué)效果。

這是一個(gè)利用人眼視覺(jué)暫留特性來(lái)設(shè)計(jì)程序以減少plc輸出點(diǎn)數(shù)和接線的教學(xué)實(shí)例。其總體設(shè)計(jì)思想是:將四個(gè)共陰數(shù)碼管的陽(yáng)極都用y0—y6來(lái)驅(qū)動(dòng),四個(gè)數(shù)碼管的陰極分別用y12—y15來(lái)同步控制其接通"-"極的時(shí)間,讓四個(gè)數(shù)碼管依次輪番接通,以期達(dá)到輪番顯示的目的。文章從控制要求出發(fā),詳細(xì)地介紹了i/o分配,總體設(shè)計(jì)思想,具體設(shè)計(jì)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)程序。教師通過(guò)這個(gè)教學(xué)實(shí)例的講解,學(xué)生既能了解plc程序的設(shè)計(jì)原理,又能動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證程序的正確性。進(jìn)而還可以根據(jù)自己的理解修改和編寫類似的程序,從而起到拋磚引玉、舉一反三的功效。