電氣工程基礎(chǔ)課程教學(xué)方法與手段改革的

電氣工程課程設(shè)計說明書 題目：化纖廠降壓變電所電氣設(shè)計 院（系）：機械工程學(xué)院 專業(yè)：電氣工程及其自動化

電氣工程基礎(chǔ)課程設(shè)計 三相橋式整流電路設(shè)計 系別：自動化工程系 班級：08電氣技術(shù)2 學(xué)號：200820305632 姓名：盧玉龍 指導(dǎo)老師：孫莉莉 完成時間：2011年11月15日 目錄 序言..............................................................................................錯誤！未定義書簽。 一設(shè)計方案................................................................................錯誤！未定義書簽。 1.1設(shè)計任務(wù)及要求.............................................................錯誤！未定義書

電氣工程基礎(chǔ)課程設(shè)計(論文)

根據(jù)電氣工程及其自動化專業(yè)對人才培養(yǎng)的特點,將matlab的編程仿真技術(shù)引入電氣工程基礎(chǔ)課程的實驗教學(xué)。經(jīng)過教學(xué)實踐證明,不僅能加強學(xué)生對理論知識的理解,提高理論聯(lián)系實踐的能力,還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生學(xué)好本課程的信心,達到較好的學(xué)習(xí)效果。

電氣工程基礎(chǔ)課程設(shè)計-掃描版

電氣工程基礎(chǔ)課程設(shè)計課程設(shè)計(論文) 設(shè)計（論文）題目 電氣控制實驗柜的安裝 學(xué)院名稱核技術(shù)與自動化工程學(xué)院 專業(yè)名稱電氣工程及其自動化 學(xué)生姓名 學(xué)生學(xué)號 任課教師 設(shè)計（論文）成績 教務(wù)處制 20年月16日 1 目錄 第1章概述...............................................................................................................................2 1.1設(shè)備概述.........................................................................

1 課程設(shè)計(論文)說明書 題目：新余市賽維公司降壓變電所電氣設(shè)計 院（系）：機械工程學(xué)院 專業(yè)：電氣工程及其自動化 學(xué)生姓名：謝x 學(xué)號：110123030x 指導(dǎo)教師：龔育林 職稱：講師 2014年6月21日 2 目錄 1引言...................................................2 2課題設(shè)計...............................................4 2.1課題設(shè)計目的.......................................4 2.2課題設(shè)計任務(wù)和要求..................................4 2.3課程設(shè)計步驟............................

電氣工程基礎(chǔ)是適應(yīng)電氣工程及其自動化專業(yè)寬口徑培養(yǎng)模式,面向電氣學(xué)科大類學(xué)生通識教育發(fā)展起來的一門學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程,面對課程內(nèi)容的交叉整合對傳統(tǒng)教學(xué)體系的沖擊,課程組堅持將學(xué)科優(yōu)勢和科研成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的思路,以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標,從課程體系和課程內(nèi)容優(yōu)化整合、先進教

（一）直流系統(tǒng) 1．兩線制直流系統(tǒng) 直流兩線制配電系統(tǒng)應(yīng)予接地。但以下情況可不接地：備有接地檢測器并在有限場地 內(nèi)只向工業(yè)設(shè)備供電的系統(tǒng)；線間電壓等于或低于50v，或高于300v、采用對地絕緣的 系統(tǒng)；由接地的交流系統(tǒng)供電的整流設(shè)備供電的直流系統(tǒng)；最大電流在0.03a及以下的直 流防火信號線路。 2．三線制直流系統(tǒng) 三線制直流供電系統(tǒng)的中性線宜直接接地. （二）交流系統(tǒng) 1．低于50v的交流線路 一般不接地，但具有下列任何一條者應(yīng)予接地；（1）由變壓器供電，而變壓器的 電源系統(tǒng)對地電壓超過150v；（2）由變壓器供電，而變壓器的電源系統(tǒng)是不接地的； （3）采取隔離變壓器的，不應(yīng)接地，但鐵芯必須接地；（4）安裝在建筑物外的架空 線路。 2．50～1000v的交流系統(tǒng) 符合以下條件時可作為例外，不予接地：（1）專用于向熔煉、精煉、加熱或類似 工業(yè)電爐供電的電氣系統(tǒng)；

課程設(shè)計說明書 設(shè)計題目110kv降壓變電站電氣系統(tǒng)初步設(shè)計 電氣學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)班 學(xué)生姓名： 學(xué)號： 完成日期： 指導(dǎo)老師（簽字）： 華中科技大學(xué) 目錄 一、概述................................................................................................................?1 二、設(shè)計基礎(chǔ)資料...................................................................................................2 三、主變壓器及主接線設(shè)計.....................................................

課程設(shè)計說明書 設(shè)計題目110kv變電站電氣系統(tǒng)初步設(shè)計 電氣學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)班 學(xué)生姓名： 學(xué)號： 完成日期： 指導(dǎo)老師（簽字）： 華中科技大學(xué) 對說明書的基本要求及注意事項 1.說明書的編號內(nèi)容參看課程設(shè)計指導(dǎo)書中的有關(guān)部分。 2.為清楚說明設(shè)計計算內(nèi)容，應(yīng)有必要的插圖。 3.除插圖可用鉛筆繪制外，計算和說明一律用鋼筆書寫，并要求計算正確、完整、文字簡 明扼要、簡介。（打印一律用黑色） 4.設(shè)計過程中所應(yīng)用的公式和數(shù)據(jù)，應(yīng)注明來源（參考資料的代號、頁次以及圖表編號等）。 5.根據(jù)計算稿本整理設(shè)計主要過程時，只須首先列出文字符號表達的計算公式，然后依次 代入各相應(yīng)文字符號的數(shù)值，就直接寫出計算結(jié)果（不作任何運算和簡化，但計算結(jié)果 必須注明單位）。 6.設(shè)計中所選主要參數(shù)，尺寸或規(guī)格以及主要計算結(jié)果等，均應(yīng)寫入右側(cè)結(jié)果欄中

最全電氣工程基礎(chǔ)知識及識圖方法

最全電氣工程基礎(chǔ)學(xué)習(xí)知識及識圖方法(2)

電氣工程基礎(chǔ)知識及識圖方法

1 電氣工程基礎(chǔ)課程設(shè)計課題（一） 某冶金機械修造廠供電系統(tǒng)設(shè)計 一、生產(chǎn)任務(wù)及車間組成 1本廠產(chǎn)品及生產(chǎn)規(guī)模 本廠主要承擔(dān)全國冶金工業(yè)系統(tǒng)礦山、冶煉和軋鋼設(shè)備的配件生產(chǎn)，即以生產(chǎn)鑄造、 鍛造、鉚焊、毛坯件為主體，生產(chǎn)規(guī)模為：鑄鋼件1萬噸、鑄鐵件3千噸、鍛件1千噸、 鉚焊件2千5百噸。 2本廠車間組成 （1）鑄鋼車間；（2）鑄鐵車間；（3）鍛造車間；（4）鉚焊車間；（5）木型車間及木 型庫；（6）機修車間；（7）砂庫；（8）制材場；（9）空壓站；（10）鍋爐房；（11）綜合樓； （12）水塔；（13）水泵房；（14）污水提升站等，各車間位置見全廠總車間布置圖，如圖 1所示。 （1）（2）（8） （5） （13）（4）（6） （9） （3） （7） （10） （12） （14） n 圖1全廠總平面圖 （11） 2 二、設(shè)計依據(jù) 1設(shè)計總平面布置圖如圖1所

1 電氣工程基礎(chǔ)課程設(shè)計課題（二） 某化纖毛紡織廠供電系統(tǒng)設(shè)計 一、生產(chǎn)任務(wù)及車間組成 1生產(chǎn)規(guī)模及產(chǎn)品規(guī)格 本廠規(guī)模為萬錠精梳化纖毛紡織染整聯(lián)合廠。全部生產(chǎn)化纖產(chǎn)品，全年生產(chǎn)能力為230 萬米，其中厚織物占55％，薄織物占20％，全部產(chǎn)品中以晴綸為主體的混紡物占60％， 以滌綸為主體的混紡物為40％。 2車間組成及布置 本廠設(shè)有一個主廠房，其中有制條車間、紡紗車間、織造車間、染整車間四個生產(chǎn)車 間，設(shè)備選型全部采用我國最新定型設(shè)備。除上述車間外，還有輔助車間及其它設(shè)施，詳 見全廠總平面圖（圖1）。 1-制條車間；2－紡紗車間；3－織造車間；4－染整車間；5－軟水站；6－鍛工車間； 7－機修車間；8－托兒所；9－倉庫；10－鍋爐房；11－宿舍；12－食堂；13－木工車間； 14－污水調(diào)節(jié)池；15－卸油泵房 37 14 圖1全廠總平面布置圖

機械設(shè)計基礎(chǔ)課程是針對高等職業(yè)教育機電類專業(yè)開設(shè)的一門重要技術(shù)性基礎(chǔ)課程,培養(yǎng)學(xué)生對常用機構(gòu)結(jié)構(gòu)分析、機械零部件的選用及設(shè)計計算能力,為從事設(shè)備操作、改造,機械設(shè)計等工作打下基礎(chǔ)。筆者根據(jù)機械設(shè)計基礎(chǔ)的課程特點,在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等方面不斷研究與實踐,探索并總結(jié)出了適合于該課程的多種教學(xué)方法與教學(xué)手段,教學(xué)效果良好。

互動式教學(xué)法一種新型教學(xué)模式,是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的改進和優(yōu)化,在應(yīng)用過程中實現(xiàn)平等教學(xué),教師與學(xué)生之間實現(xiàn)多元化互動.當(dāng)前在各大高校中得到廣泛運用.《電氣工程基礎(chǔ)》作為電氣專業(yè)教學(xué)的重要基礎(chǔ)課程,為提高其教學(xué)質(zhì)量,在課堂教學(xué)中引進互動式教學(xué)具有重要意義,有助于促進教師和學(xué)生實現(xiàn)教學(xué)相長,提高教學(xué)質(zhì)量.

電氣工程基礎(chǔ)--第7章

電氣工程基礎(chǔ)知識 (2)

電氣工程基礎(chǔ)知識 (6)

電氣工程基礎(chǔ)知識