更新日期: 2025-05-05

提高電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)函授教育質(zhì)量的探索與實(shí)踐

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提高電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)函授教育質(zhì)量的探索與實(shí)踐 4.5

電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)函授教育一直是電力行業(yè)人才培養(yǎng)的重要組成部分,但隨著其教育規(guī)模的擴(kuò)大,函授教育教學(xué)質(zhì)量與規(guī)模發(fā)展的矛盾日益突出。本文結(jié)合武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院的函授教學(xué)管理工作實(shí)際,分析了影響電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)函授教育質(zhì)量的諸多因素以及函授教學(xué)管理中存在的具體問(wèn)題,并就如何提高函授教育質(zhì)量提出了一些建議和對(duì)策。

分析電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)

分析電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)

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社會(huì)現(xiàn)代化的不斷發(fā)展,電氣工程及其自動(dòng)化開(kāi)始在被越來(lái)越多的企業(yè)所應(yīng)用。因而電氣工程及其自動(dòng)化的人才培養(yǎng),以及電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的人才素質(zhì)提高,是當(dāng)前自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的主要任務(wù)。本文電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的教學(xué)分析進(jìn)行入手,根據(jù)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐需求,進(jìn)行教學(xué)改革。并對(duì)教學(xué)優(yōu)化方案的可行性進(jìn)行討論。

具有礦業(yè)特色的電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 具有礦業(yè)特色的電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 具有礦業(yè)特色的電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐

具有礦業(yè)特色的電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐

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以北京市特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)為契機(jī),改革專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式,建設(shè)具有礦業(yè)特色的教學(xué)團(tuán)隊(duì),依托我校電氣工程北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心實(shí)驗(yàn)室資源,改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,加強(qiáng)礦業(yè)特色電氣工程與自動(dòng)化北京市特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

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淺談具有礦業(yè)特色的電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 淺談具有礦業(yè)特色的電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 淺談具有礦業(yè)特色的電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐

淺談具有礦業(yè)特色的電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐

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淺談具有礦業(yè)特色的電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐 4.7

目前,針對(duì)各大高校所提出的特色化專(zhuān)業(yè)建設(shè)作為契機(jī),以各大高校的電氣工程實(shí)驗(yàn)室資源作為依托,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)模式的改革,同時(shí)對(duì)具有礦業(yè)特色的電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的建設(shè)進(jìn)行探索和實(shí)踐。希望為礦業(yè)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)略盡綿薄之力?!?/p>

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電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的思考與探索 電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的思考與探索 電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的思考與探索

電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的思考與探索

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電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的思考與探索 4.3

介紹了遼寧工程技術(shù)大學(xué)電氣工程系與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)目標(biāo),提出了“加強(qiáng)基礎(chǔ),加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),突出專(zhuān)業(yè)主干,拓寬專(zhuān)業(yè)口徑”的課程設(shè)置原則以及加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),重視創(chuàng)新能力的措施。以適應(yīng)21世紀(jì)科技、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)發(fā)展對(duì)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的需求。

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電氣工程與自動(dòng)化特色專(zhuān)業(yè)的建設(shè)研究與實(shí)踐

電氣工程與自動(dòng)化特色專(zhuān)業(yè)的建設(shè)研究與實(shí)踐

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電氣工程與自動(dòng)化特色專(zhuān)業(yè)的建設(shè)研究與實(shí)踐 4.3

如何確定特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和實(shí)施方案,明確專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和特色專(zhuān)業(yè)的相互關(guān)系成為各高校本科教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)的重要任務(wù)。本文從實(shí)際出發(fā)論述了電氣工程及其自動(dòng)化鐵路特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)的總體情況、歷史沿革、面臨的問(wèn)題及解決對(duì)策、以及專(zhuān)業(yè)拓展情況,闡述了品牌專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)建設(shè)中的重要作用。在說(shuō)明專(zhuān)業(yè)認(rèn)證和特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,從多方面介紹了電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的實(shí)踐情況。

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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐 電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐 電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐

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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐 4.7

文章圍繞教學(xué)計(jì)劃的制定、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控體系五個(gè)方面對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)進(jìn)行了探討。

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電氣工程與自動(dòng)化特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究與實(shí)踐

電氣工程與自動(dòng)化特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究與實(shí)踐

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電氣工程與自動(dòng)化特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究與實(shí)踐 4.8

專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)是高等學(xué)校最重要的教學(xué)建設(shè),它決定著人才培養(yǎng)質(zhì)量與辦學(xué)水平,對(duì)高校的改革與發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。本文在說(shuō)明專(zhuān)業(yè)認(rèn)證和特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,從多方面介紹了上海交通大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下的特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探討和實(shí)踐情況。

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淺析電氣工程與自動(dòng)化的控制

淺析電氣工程與自動(dòng)化的控制

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淺析電氣工程與自動(dòng)化的控制 4.7

科技的發(fā)展帶我們進(jìn)入到了一個(gè)信息技術(shù)的時(shí)代,與此同時(shí),電氣工程自動(dòng)化的水平同樣在不斷發(fā)展,且決定著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展速度。智能化的電氣工程自動(dòng)控制技術(shù)的順利開(kāi)展與我們?nèi)粘5纳a(chǎn)生活息息相關(guān),對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展起著主推作用,更是與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有非常緊密的聯(lián)系。因此,在今后必須努力提高我國(guó)的電氣工程自動(dòng)化水平,打造一個(gè)高效的智能系統(tǒng)平臺(tái),引入各種先進(jìn)的技術(shù)來(lái)進(jìn)一步優(yōu)化控制系統(tǒng)。鑒于此,本文主要分析電氣工程與自動(dòng)化的控制。

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電氣工程與自動(dòng)化的概述和發(fā)展

電氣工程與自動(dòng)化的概述和發(fā)展

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電氣工程與自動(dòng)化的概述和發(fā)展 4.3

專(zhuān)業(yè)概論與發(fā)展 題目:電氣工程及其自動(dòng)化的概述與發(fā)展 學(xué)院xx工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè)班級(jí)xx級(jí)電氣xx班 學(xué)生姓名xx 指導(dǎo)教師xx 提交日期2014年6月19日 課程論文評(píng)語(yǔ): 課程論文成績(jī): 指導(dǎo)教師簽名: 年月日 目錄 一、電力專(zhuān)家大講堂........................................................3 1.1部分專(zhuān)家的講座....................................................3 1.1.1關(guān)飛—《簡(jiǎn)論供電企業(yè)管理》專(zhuān)題講座..........................3 1.1.2張樹(shù)華—“走好成就人生的第一步”專(zhuān)題講座.........

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電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)函授教育質(zhì)量的探索與實(shí)踐精華文檔

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電氣工程與自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)體系的優(yōu)化建設(shè)

電氣工程與自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)體系的優(yōu)化建設(shè)

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電氣工程與自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)體系的優(yōu)化建設(shè) 4.8

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)屬于工程應(yīng)用型專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生要進(jìn)行大量的課程實(shí)踐活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作和創(chuàng)新能力?,F(xiàn)代社會(huì)中,大部分學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后,企業(yè)不會(huì)對(duì)他們的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行特別的培訓(xùn),對(duì)此,高職院校的學(xué)生在畢業(yè)之前應(yīng)全面掌握本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,尤其是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)這種實(shí)踐性極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),必須要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作能力,以符合當(dāng)今社會(huì)的需求。因此,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)至關(guān)重要,高職院校必須予以重視。

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電氣工程與自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)體系的優(yōu)化建設(shè)

電氣工程與自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)體系的優(yōu)化建設(shè)

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電氣工程與自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)體系的優(yōu)化建設(shè) 4.5

為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè),電氣工程與自動(dòng)化國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心基于理論與實(shí)踐相結(jié)合、基礎(chǔ)與應(yīng)用相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合的"三結(jié)合"實(shí)驗(yàn)教學(xué)原則,提出"三層次、六類(lèi)別"的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)思路,并進(jìn)行了細(xì)化設(shè)計(jì),形成實(shí)驗(yàn)中心漸進(jìn)式多層次教學(xué)體系,從而為建設(shè)一個(gè)出思想、出成果、出經(jīng)驗(yàn)、出質(zhì)量的開(kāi)放式電氣工程與自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,達(dá)到培養(yǎng)具備工程實(shí)踐和創(chuàng)新能力的21世紀(jì)創(chuàng)造性人才的目標(biāo)而奠定指引和具體方向。

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電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才的培養(yǎng) 電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才的培養(yǎng) 電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才的培養(yǎng)

電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才的培養(yǎng)

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電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才的培養(yǎng) 4.3

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)步,在電子信息技術(shù)全面覆蓋的促動(dòng)下,企業(yè)對(duì)于電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)用型人才的需求與日俱增,為此對(duì)于高校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響,人才培養(yǎng)質(zhì)量很難保障,為此不斷改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng)新理念十分必要,且勢(shì)在必行。本文重點(diǎn)探究新形勢(shì)下人才培養(yǎng)改革的具體路徑和建議,旨在為該專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)提供些許參考或助力。

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電氣工程與自動(dòng)化畢業(yè)論文題目

電氣工程與自動(dòng)化畢業(yè)論文題目

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電氣工程與自動(dòng)化畢業(yè)論文題目 4.5

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 題目 學(xué)院學(xué)院

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鄭大遠(yuǎn)程教育學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化范文

鄭大遠(yuǎn)程教育學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化范文

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鄭大遠(yuǎn)程教育學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化范文 4.3

鄭大遠(yuǎn)程教育報(bào)名網(wǎng):http://www.***.*** 1 鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 畢業(yè)設(shè)計(jì) 題目:____ 入學(xué)年月______________ 姓名______________ 學(xué)號(hào)______________ 專(zhuān)業(yè)______________ 學(xué)習(xí)中心______________ 指導(dǎo)教師______________ 完成時(shí)間____年____月____日 鄭大遠(yuǎn)程教育報(bào)名網(wǎng):http://www.***.*** 2 目錄 摘要.........................................................................................................

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電氣工程與自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

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電氣工程與自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 4.7

重慶大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告用紙 第1頁(yè) 摘要:本文介紹了09級(jí)電氣工程學(xué)院組織的2011年度的電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè) 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)這門(mén)課程的具體內(nèi)容,包括對(duì)參觀場(chǎng)地的詳細(xì)介紹、自己的心得體會(huì)等等, 以及通過(guò)調(diào)查閱讀資料對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)更深一步的認(rèn)識(shí),已達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的。通 過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,體會(huì)電以及電氣行業(yè)諸多方面對(duì)國(guó)家發(fā)展的重 要性。 目錄: 1.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的和意義????????????????1 2.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容與方法????????????????2 3.到廠參觀的了解與收獲????????????????3 4.觀看錄像和多媒體光盤(pán)的心得體會(huì)???????????4 5.總結(jié)????????????????????????5 6.參考文獻(xiàn)??????????????????????6 正文: 1.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的和意義 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

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我國(guó)電氣工程與自動(dòng)化研究

我國(guó)電氣工程與自動(dòng)化研究

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我國(guó)電氣工程與自動(dòng)化研究 4.8

加大力度對(duì)電氣工程自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)的研發(fā),使得我國(guó)的電氣自動(dòng)化的水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的距離越來(lái)越近。目前,電氣自動(dòng)化技術(shù)水平受到全球的重視,隨著電氣自動(dòng)化的迅速發(fā)展,電氣自動(dòng)化的技術(shù)水平得到廣泛的應(yīng)用,對(duì)促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展有明顯的效果。電氣自動(dòng)化是工業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)的先進(jìn)技術(shù),電氣自動(dòng)化的應(yīng)用不僅能夠提高科學(xué)技術(shù),還能影響社會(huì)經(jīng)濟(jì),所以,對(duì)我國(guó)電氣工程與自動(dòng)化研究,有著重要意義。

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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考 4.3

實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和綜合能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前,我國(guó)高等學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)明顯落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。在分析現(xiàn)行實(shí)踐教學(xué)存在主要問(wèn)題及其原因的基礎(chǔ)上,結(jié)合電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),建立實(shí)踐教學(xué)保障體系,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃與教材建設(shè),開(kāi)展多層次、多渠道實(shí)踐教學(xué)改革對(duì)促進(jìn)高校教學(xué)工作具有重要意義。

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論電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

論電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

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論電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考 4.6

隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展及國(guó)民生活水平的不斷提高,人們?cè)谙硎芸旖?、高效、舒適生活的同時(shí)對(duì)精神方面的需求也越來(lái)越迫切。大型公共實(shí)施及廠房建設(shè)為滿足人們需求,自動(dòng)化程度越來(lái)越高。智能、自動(dòng)化已成為未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。實(shí)現(xiàn)智能自動(dòng)化發(fā)展需要電力技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)的相互配合,電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)迅速發(fā)展,國(guó)家對(duì)這方面的人才越來(lái)越迫切。本文就目前高校在電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析與探索。

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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與創(chuàng)新 電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與創(chuàng)新 電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與創(chuàng)新

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與創(chuàng)新

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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與創(chuàng)新 4.4

西安科技大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會(huì)提供優(yōu)秀的應(yīng)用研究性人才,而實(shí)踐教學(xué)是是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵途徑。本文從師資建設(shè),教學(xué)管理,培養(yǎng)方式這三方面進(jìn)行分析研究,得出提高實(shí)踐教學(xué)的重要方法:提高人才培訓(xùn)意識(shí),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);完善教學(xué)管理體制,加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力;提高創(chuàng)新意識(shí)訓(xùn)練,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)。

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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考 4.3

實(shí)踐教學(xué)是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系的重要組成部分,對(duì)培養(yǎng)具備實(shí)踐創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)技能的人才有重要的意義.但是在我國(guó)教育教學(xué)中,實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展還面臨著很多困難和挑戰(zhàn),本文立足于我國(guó)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀,探討了如何開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)工作,并提出幾點(diǎn)思考,為電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)發(fā)展提供一些參考意見(jiàn).

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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考 4.7

隨著我國(guó)職業(yè)院校人才培養(yǎng)的不斷進(jìn)步,教育理念也逐漸地向著專(zhuān)業(yè)化的方向邁進(jìn),不僅是教學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。在這個(gè)日益發(fā)展的環(huán)境里,更應(yīng)該注重電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐人才培養(yǎng),踐行實(shí)踐教學(xué)理念。本文旨在分析現(xiàn)行教學(xué)方法存在主要問(wèn)題及其原因,結(jié)合電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),對(duì)教學(xué)保障體系進(jìn)行反思,不斷從而加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,實(shí)行教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)工作發(fā)展。

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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考 4.8

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)作為傳統(tǒng)的工科,有著顯著的實(shí)踐特色,對(duì)于學(xué)生實(shí)踐操作能力的提升,以及綜合素質(zhì)的全面提高都具有積極的促進(jìn)作用。但是當(dāng)前在我國(guó)的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,存在著對(duì)于實(shí)踐教學(xué)能力不足、教學(xué)水平落后、師資力量匱乏等諸多問(wèn)題,嚴(yán)重阻礙了高校學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的提升,給高校的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提升帶來(lái)了極大的困難,本文將從如何采取具有針對(duì)性的措施,促進(jìn)高校電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量構(gòu)建的角度進(jìn)行論述,期望為高校電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)水平以及學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的提升,提供一些行之有效的措施和建議。

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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考

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電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與思考 4.6

隨著社會(huì)對(duì)自動(dòng)化的需求越來(lái)越多,對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的人才需求也逐步提升,為了培養(yǎng)更多的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才,本文對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的計(jì)劃、開(kāi)展多渠道、多層次的實(shí)踐教學(xué)給出了詳細(xì)的分析。

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電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系和模式的改革與創(chuàng)新

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電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系和模式的改革與創(chuàng)新 4.8

實(shí)踐教學(xué)是將理論知識(shí)與具體實(shí)際相結(jié)合的一種新興的教學(xué)模式,并在具體的實(shí)踐過(guò)程中取得了比較好的效果.實(shí)踐教學(xué)不僅可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),而且對(duì)于其創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力也有不同程度的提高.因?yàn)殡姎夤こ膛c自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)踐性,所以在進(jìn)行相關(guān)的課程設(shè)置時(shí),就必須要注重其實(shí)踐性,保證學(xué)生在進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后,其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能夠有所提高,保證課程設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn).

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胡道庚

職位:消防水電工程師

擅長(zhǎng)專(zhuān)業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)函授教育質(zhì)量的探索與實(shí)踐文輯: 是胡道庚根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)函授教育質(zhì)量的探索與實(shí)踐資料、文獻(xiàn)、知識(shí)、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時(shí),造價(jià)通平臺(tái)還為您提供材價(jià)查詢、測(cè)算、詢價(jià)、云造價(jià)、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪問(wèn): 電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)函授教育質(zhì)量的探索與實(shí)踐