地域性園林小品設計研究與實踐——以浙西南地域為例
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地域特征有獨特的生態(tài)價值、審美價值與人文價值,以浙西南地域特征為例研究地域性園林小品設計的思路和方法。分析浙西南地域特征及其園林小品應用現(xiàn)狀,指出地域性園林小品設計應遵循因地制宜、公眾參與、繼承創(chuàng)新的原則,可運用表層、融合、深層的設計方法,并從色彩定位、造型識別、材料選擇、意境傳達等維度提出浙西南地域性園林小品的形象構建途徑。理論指導實踐,設計了景墻、廊架、座椅、景觀燈等漸西南地域性園林小品。將地域特征融入景觀環(huán)境規(guī)劃設計,不僅有助于自然生態(tài)的和諧、社會環(huán)境的營造、地域文脈的延續(xù),更有助于增強市民的認同感與歸屬感,促進城市景觀環(huán)境的重塑與再生。
特色園林小品——地域性景觀的營造
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優(yōu)秀的園林小品不僅會影響地域性形象,還會影響地域性景觀的營造與提升。論文通過對地域性景觀的特點及體現(xiàn)進行分析,試將其應用到特色園林小品的設計中,并采用查閱文獻、案例分析、現(xiàn)場調研等方法,結合廈門與葫蘆島兩地具體項目的園林小品設計實例,概括分析了特色園林小品在地域性景觀中的設計過程及營造手法。
園林小品建筑的新探索
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園林小品建筑的新探索
第4節(jié)園林小品工程
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第四節(jié)園林小品工程 1、堆塑裝飾 4-2324-2334-2344-2354-236 塑松(杉)樹塑竹節(jié)竹片壁畫面 直徑15cm以內直徑25cm以內 單位單價(元) 人工綜合工日工日33.503.263.260.600.831.05 1∶3水泥砂漿m3235.590.0100.0100.015 1∶1水泥砂漿m 3360.850.0150.015 1∶1∶6混合砂漿m3170.280.0080.008 1∶2∶4水泥石灰麻刀灰漿m3197.000.016 石灰麻刀漿m3115.840.012 石性顏料m 39.700.60 氧化鉻綠m348.300.56 1∶2水泥砂漿m3301.220.0120.030 素水泥漿m3602.350.0050.008 鋼筋φ10以內噸31000.00
園林環(huán)境小品設計與環(huán)境
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園林環(huán)境小品設計與環(huán)境 湖南農業(yè)大學 摘要:本文介紹了園林小品的概念、功能、類型,從多方面論述了園林小品設計 與環(huán)境的關系,針對園林小品設計應注意的問題,提出相應的觀點。 關鍵詞:園林環(huán)境;園林小品;設計;關系 隨著時代的發(fā)展,社會的進步和人們生活水平的不斷提高,人們的文化觀念 得到了更新,人們在不斷改善內部居住環(huán)境的同時,還渴望有一個舒適、和諧的 外部環(huán)境。園林藝術小品作為一種形式早已滲入了園林規(guī)劃設計之中,并且開始 受到越來越多人的關注。它不僅可以給人們提供一個優(yōu)美的外部環(huán)境,而且對提 高園林的藝術氣氛有著舉足輕重的作用。 園林小品是指園林中體量小巧、功能簡單、造型別致、富有情趣、選址恰當 的精美構筑物。例如一樘通透的花窗,一組精美的隔斷,一塊新穎的展覽牌,一 盞靈巧的園燈,一座構思獨特的雕塑以至小憩的座椅,湖邊的汀步等,這些小品 一般都具有簡單的實用功能,又具有
園林小品建筑的新探索
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園林小品建筑的新探索
最新園林建筑與小品設計教案
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精品文檔 精品文檔 《園林規(guī)劃設計》電子教案 模塊三:園林綠地組成要素設計 項目四:園林建筑與小品設計 教學目標 知識目標:理解園林建筑小品的概念 掌握園林小品的設計,并能正確處理各小品的位 置關系 技能目標:掌握園林建筑的造景作用與園林小品的造景作用 并熟記園林建筑與小品的設計原則 過程與方法目標:創(chuàng)設情境,通過各種信息,知識,經(jīng)驗, 觀點的碰撞來達到啟示理論和啟迪思維的 目的,從而使學生樂學。 采用自主探究和、討論探究、合作探究的 方法,培養(yǎng)學生的表達能力,使學生能說, 會做。 采用拓展訓練方法,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。 教學重點:園林建筑的造景作用與園林小品的造景作用 教學難點:了解園林小品在園林中的作用和地位,掌握園林 建筑小品的種類。重點掌握服務類小品和展示類小品的設計 內容和要求。 教學方法:講授法與合作探究法結合 精品文檔 精品文檔 教學工具:多媒體 教學過程: 一,創(chuàng)
園林建筑與小品設計教案
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《園林規(guī)劃設計》電子教案 模塊三:園林綠地組成要素設計 項目四:園林建筑與小品設計 教學目標 知識目標:理解園林建筑小品的概念 掌握園林小品的設計,并能正確處理各小品的位 置關系 技能目標:掌握園林建筑的造景作用與園林小品的造景作用 并熟記園林建筑與小品的設計原則 過程與方法目標:創(chuàng)設情境,通過各種信息,知識,經(jīng)驗, 觀點的碰撞來達到啟示理論和啟迪思維的 目的,從而使學生樂學。 采用自主探究和、討論探究、合作探究的 方法,培養(yǎng)學生的表達能力,使學生能說, 會做。 采用拓展訓練方法,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。 教學重點:園林建筑的造景作用與園林小品的造景作用 教學難點:了解園林小品在園林中的作用和地位,掌握園林 建筑小品的種類。重點掌握服務類小品和展示類小品的設計 內容和要求。 教學方法:講授法與合作探究法結合 教學工具:多媒體 教學過程: 一,創(chuàng)設情境,引入新課 師:在園林設計中,不僅
城市文化廣場園林小品設計中文化符號的應用——以舞鋼文化廣場為例
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園林小品作為一種文化媒介,是城市文化廣場中不可缺少的元素,它的設計與文化符號關系密切。通過探討地域文化的解讀、文化符號的提煉、演繹和詮釋等方面,來論述文化符號在城市文化廣場園林小品設計中的應用,使園林小品借助符號的力量來充分地表現(xiàn)文化廣場的特色與品質。
園林植物與園林小品的配置
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園林植物與園林小品的配置 1.花架與植物進行配置 花架對藤本植物的生長起到支撐作用,是將植物與建筑進行有機結合 的造景素材。花架可以設置在亭、門、廊處供休息之用,還可以對空 間進行劃分。同時也可以給攀援的植物提供生長條件,通過植物的枝 葉將自然生態(tài)之美展現(xiàn)給人們?;苁橇Ⅲw綠化生態(tài)形式,如果能夠 合理的配置植物,這就會成為人們夏季庇蔭的場所??梢栽诨苌仙?長的植物有很多,但是他們的生長方式有著不同,所以在對其進行配 置時,要綜合考慮花架的具體形態(tài)、光照環(huán)境、花架大小、土壤質量 等因素。 2.配置園林中的凳、椅與植物 園林設計中一定不能缺少園凳與園椅,它們可以為游人提供休息的場 所,同時還可以對風景進行點綴,在對植物進行配置時應保證夏天能 夠遮擋陽光,冬天能夠使陽光直射,不會撞擊大樹,又不踐踏根部土 壤,因此可以將園椅和園凳設置成多邊行或是圓形的,有機的將植物、 座椅
園林小品在園林景觀設計中的應用
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4.5
當前的城市建設越來越注重城市景觀設計,以凸顯城市發(fā)展過程中對環(huán)境友好型社會發(fā)展觀的貫徹。園林景觀是城市景觀的關鍵要素,在園林景觀中,對園林小品的靈活運用可提現(xiàn)園林景觀特色,增添園林景觀活力。文章在掌握園林小品基本概念的基礎上簡要介紹園林景觀中園林小品的分類,并進一步探討園林景觀中園林小品的設計要求,最后重點分析園林小品在園林景觀中的具體應用。
園林小品在園林景觀設計中的應用
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當前的城市建設越來越注重城市景觀設計,以凸顯城市發(fā)展過程中對環(huán)境友好型社會發(fā)展觀的貫徹.園林景觀是城市景觀的關鍵要素,在園林景觀中,對園林小品的靈活運用可提現(xiàn)園林景觀特色,增添園林景觀活力.文章在掌握園林小品基本概念的基礎上簡要介紹園林景觀中園林小品的分類,并進一步探討園林景觀中園林小品的設計要求,最后重點分析園林小品在園林景觀中的具體應用.
建筑小品設計及要點
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(一)園林建筑小品的地位 1、園林建筑小品是園林環(huán)境的組成部分,有著各自不同的使用功能,都是 作為組景的一部分,起著組織空間、引導游覽、點景、賞景、添景的作用。 2、園林建筑小品中有一部分屬于公共藝術范疇,公共藝術承擔著宣揚民族 和地域精神文化、陶冶情操的作用。 (二)園林建筑小品類型 ①服務小品:供游人休息、遮陽用的廊架、座椅,為游人服務的電話亭、 洗手池等,為保持環(huán)境衛(wèi)生的廢物箱等。 ②裝飾小品:各類綠地中的雕塑、鋪裝、景墻、窗、門、欄桿等,有的 也兼具其他功能。 ③展示小品:各種布告欄、導游圖、指路標牌、說明牌等,起到一定的 宣傳、指示、教育的功能。 ④照明小品:以草坪燈、廣場燈、景觀燈、庭院燈、射燈等為主的燈飾 小品。 (三)園林建筑小品作用 作為被觀賞的對象。 運用小品的裝飾性來提高園林建筑的鑒賞價值。 將功能作用較明顯的桌凳、地坪、踏步、橋岸以及燈具和牌匾等予以藝術
園林建筑小品設計及應用
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園林建筑小品設計 園林建筑小品設計 撰文:王斌 摘要:園林建筑小品是園林景現(xiàn)環(huán)境不可缺少的要素之一。它與建筑、山
園林建筑小品設計ppt課件
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園林建筑小品設計ppt課件
《園林建筑小品設計》PPT演示課件
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《園林建筑小品設計》PPT演示課件
淺析園林小品的景觀設計
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2010年第12期現(xiàn)代園藝經(jīng)驗交流 淺析園林小品的景觀設計 楊玉想劉金濤張娟 (河北省衡水市園林管理局053000) 有預示的作用。 2.4故事性小品對于傳奇故事、歷史故事等, 在發(fā)生的地點或適當場合巧妙地做成雕塑,并告 訴游人該故事的大概情節(jié),非常能夠引人入勝。 2.5日規(guī)、鳥浴類小品當今,日規(guī)成了園林設 計中的裝飾物,中西方的日規(guī)造型不同,都已轉為 小品放在園中陽光充足的地方供游人觀賞;鳥浴 利用一個石制的淺水缸以招引小鳥來此洗澡,以 滿足人們欣賞大自然與生靈之美的的欲望。 3園林小品的擺放 園林小品是助游興的非生物性物體,賦有一 定的含義,其作用只可賞而不可用,應適當?shù)匕仓?在植物、道路廣場、休息建筑物之中或附近,供游 人欣賞。常見的擺放位置有以下幾處: 3.1各類公園、游園的入口外面擺放小品小品 放在各類公園、游園門口外面,當今大
淺談園林環(huán)境中小品設計與環(huán)境的關系 (3)
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淺談園林環(huán)境中小品設計與環(huán)境的關系 作者:白雪蓮指導老師:段淵古 林學院園林專業(yè) 摘要:本文介紹了園林小品的概念、功能、類型,從多方面論述了園林小品設計與環(huán)境的關系,針對園林 小品設計應注意的問題,提出相應的觀點。 關鍵詞:園林環(huán)境;園林小品;設計;關系 discussingtherelationshipwiththeenvirtionmentandthedesign oftheartisticcreation abstract:thepassageisintroducedtheconception,thefunctionandthevarietiesoftheartisticcreation.it discussestherelationshipwiththeenvironmentandthedesignoft
淺談園林環(huán)境中小品設計與環(huán)境的關系 (2)
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淺談園林環(huán)境中小品設計與環(huán)境的關系 摘要: 本文介紹了園林小品的概念、功能、類型,從多方面論述了園林小品設計與環(huán)境的關系, 針對園林小品設計應注意的問題,提出相應的觀點。 關鍵詞:園林環(huán)境;園林小品;設計;關系 discussingtherelationshipwiththeenvirtionmentandthedesign oftheartisticcreation abstract: thepassageisintroducedtheconception,thefunctionandthevarietiesoftheartisticcreation.it discussestherelationshipwiththeenvironmentandthedesignoftheartisticcreation
淺談園林環(huán)境中小品設計與環(huán)境的關系
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淺談園林環(huán)境中小品設計與環(huán)境的關系 摘要: 本文介紹了園林小品的概念、功能、類型,從多方面論述了園林小品設計與環(huán)境的關系, 針對園林小品設計應注意的問題,提出相應的觀點。 關鍵詞:園林環(huán)境;園林小品;設計;關系 discussingtherelationshipwiththeenvirtionmentandthedesign oftheartisticcreation abstract: thepassageisintroducedtheconception,thefunctionandthevarietiesoftheartisticcreation.it discussestherelationshipwiththeenvironmentandthedesignoftheartisticcreation
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職位:裝飾裝修工程師
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林