電子信息工程專業(yè)軟件工程課程中的應(yīng)用

結(jié)合電子信息工程專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)和實際情況,從理論教學(xué)、實踐教學(xué)、師資隊伍建設(shè)等角度,提出電子信息工程專業(yè)改造教學(xué)實踐一體化建設(shè)方案。

電子信息工程專業(yè)是以為社會培養(yǎng)應(yīng)用型電子信息工程人才的專業(yè)。本文分析了電子信息工程專業(yè)教學(xué)改革的路徑,以期為提高電子信息工程專業(yè)教學(xué)質(zhì)量提供參考作用。

介紹了南通大學(xué)杏林學(xué)院電子信息工程專業(yè)通信原理課程設(shè)計當(dāng)前的教學(xué)情況,為提高通信原理課程教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力和創(chuàng)新能力,從優(yōu)化課程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)成績評定方式等方面對通信原理課程設(shè)計進(jìn)行教學(xué)改革探討。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中虛擬仿真技術(shù)具有獨(dú)特的優(yōu)勢，proteus軟件是一種混合電路仿真工具，在電子信息工程專業(yè)實踐教學(xué)中具有很強(qiáng)的應(yīng)用潛力，介紹了proteus軟件的作用及方法，應(yīng)用該軟件仿真的效果及優(yōu)勢，并通過具體用例說明了虛擬仿真技術(shù)在電子信息工程專業(yè)實踐教學(xué)中應(yīng)用的重要性。

結(jié)合現(xiàn)狀,針對目前我們所需要的一些電子信息工程培養(yǎng)目標(biāo),就關(guān)于電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)課程體系的弊端,提出了電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)課程體系改革的內(nèi)容,通過對專業(yè)基礎(chǔ)課程體系重新調(diào)整與優(yōu)化,為了構(gòu)建一個更好的專業(yè)基礎(chǔ)課程體系平臺,目的為在各個院校能夠培養(yǎng)出電子信息工程技術(shù)專業(yè)人員的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計能力。通過對電子信息工程專業(yè)特色課程體系優(yōu)化與實踐提出了院校該專業(yè)課程體系的建設(shè)方案。

結(jié)合現(xiàn)狀,針對目前我們所需要的一些電子信息工程培養(yǎng)目標(biāo),就關(guān)于電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)課程體系的弊端,提出了電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)課程體系改革的內(nèi)容,通過對專業(yè)基礎(chǔ)課程體系重新調(diào)整與優(yōu)化,為了構(gòu)建一個更好的專業(yè)基礎(chǔ)課程體系平臺,目的為在各個院校能夠培養(yǎng)出電子信息工程技術(shù)專業(yè)人員的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計能力。通過對電子信息工程專業(yè)特色課程體系優(yōu)化與實踐提出了院校該專業(yè)課程體系的建設(shè)方案。

結(jié)合現(xiàn)狀,針對目前我們所需要的一些電子信息工程培養(yǎng)目標(biāo),就關(guān)于電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)課程體系的弊端,提出了電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)課程體系改革的內(nèi)容,通過對專業(yè)基礎(chǔ)課程體系重新調(diào)整與優(yōu)化,為了構(gòu)建一個更好的專業(yè)基礎(chǔ)課程體系平臺,目的為在各個院校能夠培養(yǎng)出電子信息工程技術(shù)專業(yè)人員的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計能力。通過對電子信息工程專業(yè)特色課程體系優(yōu)化與實踐提出了院校該專業(yè)課程體系的建設(shè)方案。

根據(jù)電子信息工程專業(yè)知識結(jié)構(gòu)特點(diǎn),探索電子信息工程專業(yè)與工程實踐相結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容、教學(xué)方式、課程建設(shè)和教材建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)培養(yǎng)可以將理論轉(zhuǎn)化為實際工作的能力,或者運(yùn)用理論解決實際工作問題的能力的電子類人才,使其能夠隨著專業(yè)工作要求的變化、專業(yè)理論的發(fā)展而持續(xù)更新專業(yè)知識,提高其專業(yè)工作能力。

電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論 結(jié)課論文 學(xué)科專業(yè)：電子信息工程 論文作者:學(xué)號：************ 完成時間：2014/12/25 電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論結(jié)課論文 不知不覺，大一上學(xué)期就要結(jié)束了，電子信息工程這六個字，也 逐漸在初來乍到的我們心中有了清晰的了解。首先，作為電子通信與 物理學(xué)院電子信息工程系的學(xué)生，不論是我還是他，我認(rèn)為我們都應(yīng) 該慶幸自己選擇了這個專業(yè)，可能有的同學(xué)是因為專業(yè)調(diào)劑迫不得己 來到這里，那么，我想說，你也應(yīng)慶幸自己被調(diào)劑到了一個好的專業(yè)。 電子信息工程，絕不會讓我們失望著走向社會！選擇電子信息工程， 我不后悔！ 連續(xù)八周的專業(yè)導(dǎo)論課，來自我們電子學(xué)院的院長，教授，講 師等一一為我們從不同角度詳細(xì)介紹了電子信息工程的歷史沿革，發(fā) 展歷程，目前形勢，未來前景等。并且對我們學(xué)校此專業(yè)的發(fā)展作了 詳細(xì)介紹。了解到了我們學(xué)院雖是由幾個老學(xué)院重組新

電子信息工程專業(yè)調(diào)查實習(xí)報告 —訪問廣東怡創(chuàng)通信有限公司桂林分公司 黃孟菲莫瀟張斌洪文文余勝國沈超梁鍇希 （桂林理工大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院電子信息工程08—2班） 一、前言 由于我們電子信息工程專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)缺少基本的認(rèn)識與了解，故 我校安排我們專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一次專業(yè)調(diào)查實習(xí)，為的就是讓我們專業(yè)學(xué)生 能深入社會了解我專業(yè)的發(fā)展方向與就業(yè)趨勢，本次調(diào)查實習(xí)在老師的安 排與帶領(lǐng)下已順利完成。本次實習(xí)我們小組采訪了廣東怡創(chuàng)通信有限公司 桂林分公司的陳主管，并在采訪結(jié)束后規(guī)定的時間內(nèi)完成了專業(yè)調(diào)查實習(xí) 報告。本次實習(xí)我組成員收獲甚多，對我專業(yè)有了更深的認(rèn)識與了解，本 次實習(xí)意義重大，達(dá)到了實習(xí)的目的。 1、調(diào)查的問題 電子信息工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢、工資水平、發(fā)展前景，電子信息類 企業(yè)對人才的需求狀況，電子信息類企業(yè)最需要職工獲得哪些職業(yè)技能資 格，我們專業(yè)學(xué)生在大

實習(xí)周記 電子信息工程專業(yè)實習(xí) 個人原創(chuàng)電子信息工程專業(yè)崗位實習(xí)周記 有效防止雷同！簡單修改即可使用！ 姓名：王xx 學(xué)號：20170820008 專業(yè)：xxxx 指導(dǎo)老師： 實習(xí)時間：20xx-xx-xx—20xx-xx-xx 電子信息工程專業(yè)相關(guān)工作崗位實習(xí)報告書 電子信息工程專業(yè)實習(xí)周記2017年xx月xx日電子信息工程專業(yè)實習(xí)周記 目錄 電子信息工程專業(yè)實習(xí)周記電子信息工程專業(yè)實習(xí)周記 實習(xí)周記（一）··········································3 實習(xí)周記（二）··········································4 實習(xí)周記（三）···························

電子信息工程 學(xué)科 工學(xué) 門類 電氣信息類 專業(yè)名稱 電子信息工程 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求 本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處 理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具 備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力： 1．能夠較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工 程方面廣泛的工作范圍； 2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力； 3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用 及計算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力； 4．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識； 5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初 步能力； 6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)

針對電子信息工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計面臨的問題，從畢業(yè)設(shè)計制度建設(shè)、選題規(guī)范化管理、畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)控、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作、畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)化管理等方面，探討畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革。

畢業(yè)設(shè)計是對學(xué)生所學(xué)知識的一次綜合運(yùn)用,可以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題,使學(xué)生學(xué)識能力得到提高。以電子信息工程專業(yè)為例,分析了畢業(yè)設(shè)計過程中存在的一些問題,探討了相應(yīng)的改革措施。

實踐教學(xué)是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是提升高校人才培養(yǎng)核心競爭力的有效途徑。本文結(jié)合陜西理工學(xué)院電子信息專業(yè)實踐教學(xué)改革的實際,從觀念、途徑等方面闡述當(dāng)前深化實踐教學(xué)改革的具體做法。

電子信息工程專業(yè)是一個比較熱門的專業(yè),深受眾多學(xué)生的喜愛。學(xué)校對其進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教學(xué),為社會培養(yǎng)了大批專業(yè)的電子信息人才,對我國社會主義社會的建設(shè)起到了一定的作用,同時也能提高電子信息工程方面的綜合能力。電子信息工程專業(yè)實踐教學(xué)最重要的是制定適合的教學(xué)計劃,適當(dāng)調(diào)整電子信息工程專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容,依據(jù)時代的與社會的發(fā)展進(jìn)一步的更新實踐的電子信息工程項目。在實踐教學(xué)中應(yīng)用適當(dāng)?shù)?、科學(xué)的、合理的教學(xué)方式,這樣才能有效的促進(jìn)電子信息工程專業(yè)的實踐教學(xué),才能讓學(xué)生學(xué)到更加專業(yè)的知識,同時也能進(jìn)一步提高學(xué)校教師的專業(yè)知識與實踐技能。

電子信息工程是指為了實現(xiàn)加工、制作、傳播等目的或功能,利用電子技術(shù)、信息技術(shù)等有關(guān)電子信息技術(shù)產(chǎn)品相關(guān)的硬件制造、設(shè)備生產(chǎn)、軟件開發(fā)等作業(yè)過程。本文對電子信息工程專業(yè)人才和教育現(xiàn)狀簡單分析,并對如何推進(jìn)電子信息工程專業(yè)教育提出幾點(diǎn)措施。

電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景介紹 發(fā)布日期：2010-8-7|閱讀次數(shù)：955 (中國激光人才網(wǎng))電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信 息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用 和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各 種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)， 甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們 可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研 究和電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。 本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，具有較強(qiáng)的計 算機(jī)、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機(jī)與 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電

---------------------------------精選公文范文-------------------------- ----------------精選公文范文---------------- 1 電子信息工程專業(yè) 畢業(yè)生個人簡歷 各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝 電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷 簡歷是我們求職的武器，下面是小 編整理提供的關(guān)于電子信息工程專業(yè)畢 業(yè)生個人簡歷的模板內(nèi)容，快來瀏覽參 考吧。 電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷 姓名：陳先生性別：男 婚姻狀況：未婚民族：漢族 戶籍：廣東-東莞年齡： 23 現(xiàn)所在地：廣東-東莞身高： 173cm 希望地區(qū)：廣東-東莞 希望崗位：電子/電器/元件類-電子 工程師/技術(shù)員 銷售類-管理/商務(wù)-銷售工程師 通訊技術(shù)類-移動通信

畢業(yè)設(shè)計題目(大家可以參考，有些題目還 有問題的) 壓力容器液位測量 多功能遙控小車 基于rs232的倉庫多點(diǎn)溫度、濕度、氣壓檢測系統(tǒng) 自動控制升降旗系統(tǒng) 基于rs485的溫度報警系統(tǒng) 基于模糊算法的水溫控制系統(tǒng)的設(shè)計 多分機(jī)電話交換機(jī) 簡易火災(zāi)自動報警系統(tǒng) 基于單片機(jī)的電話智能控制器 電子稱 紅外線自動調(diào)光臺燈 紅外觸摸屏 電子搶答器 滾動式廣告窗控制 家庭無線控制紅外光柵報警系統(tǒng) 用單片機(jī)控制的多路測溫測控儀 函數(shù)信號發(fā)生器 基于模糊pid的注塑機(jī)溫度控制系統(tǒng) 基于單片機(jī)的數(shù)字人體心率計的設(shè)計與實現(xiàn) 基于狀態(tài)機(jī)的語音電子密碼鎖設(shè)計 多功能語音提醒器 智能窗簾 數(shù)控直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計 數(shù)控恒流源設(shè)計（或波形發(fā)生器） 校園時間作息系統(tǒng) 單片機(jī)方向(信號發(fā)生器或教室燈光管理系統(tǒng)) 溫、濕度測量 毫歐表 全數(shù)字控制穩(wěn)壓電源 基于fpga的多波形發(fā)生器 基于單片機(jī)控制的家庭電表 基于

電子信息工程專業(yè)調(diào)查實習(xí)報告 —訪問廣東怡創(chuàng)通信有限公司桂林分公司 黃孟菲莫瀟張斌洪文文余勝國沈超梁鍇希 （桂林理工大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院電子信息工程08—2班） 一、前言 由于我們電子信息工程專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)缺少基本的認(rèn)識與了解，故 我校安排我們專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一次專業(yè)調(diào)查實習(xí)，為的就是讓我們專業(yè)學(xué)生 能深入社會了解我專業(yè)的發(fā)展方向與就業(yè)趨勢，本次調(diào)查實習(xí)在老師的安 排與帶領(lǐng)下已順利完成。本次實習(xí)我們小組采訪了廣東怡創(chuàng)通信有限公司 桂林分公司的陳主管，并在采訪結(jié)束后規(guī)定的時間內(nèi)完成了專業(yè)調(diào)查實習(xí) 報告。本次實習(xí)我組成員收獲甚多，對我專業(yè)有了更深的認(rèn)識與了解，本 次實習(xí)意義重大，達(dá)到了實習(xí)的目的。 1、調(diào)查的問題 電子信息工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢、工資水平、發(fā)展前景，電子信息類 企業(yè)對人才的需求狀況，電子信息類企業(yè)最需要職工獲得哪些職業(yè)技能資 格，我們專業(yè)學(xué)生在大

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