電子信息工程專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建

應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位決定了其專業(yè)教學(xué)體系要體現(xiàn)\"應(yīng)用\"二字,其核心環(huán)節(jié)是實踐教學(xué)。長春工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)著力突出學(xué)生綜合應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神培養(yǎng),構(gòu)建了研創(chuàng)結(jié)合、開放式、彈性化的實踐教學(xué)體系。該實踐教學(xué)體系由課程實驗教學(xué)、集中實踐教學(xué)和第二課堂實踐教學(xué)三部分組成,體現(xiàn)出課程實驗教學(xué)和相對獨立設(shè)置的集中實踐教學(xué)相結(jié)合,從認(rèn)識、操作到綜合創(chuàng)新逐層深入的實踐教育特色。

實踐教學(xué)是目前高校提高學(xué)生應(yīng)用能力的關(guān)鍵因素,該文結(jié)合電子信息工程專業(yè)對如何構(gòu)建和改進專業(yè)實踐教學(xué)體系進行了探討。

在高校開展工程教育專業(yè)認(rèn)證的背景下,依據(jù)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)要求,分析電子信息工程專業(yè)實踐教學(xué)體系現(xiàn)狀與存在的問題,從明確專業(yè)特色、實踐教學(xué)目標(biāo)、實踐教學(xué)體系、師資力量建設(shè)等方面,提出實踐教學(xué)體系改革的思路。

電子信息工程專業(yè)是以為社會培養(yǎng)應(yīng)用型電子信息工程人才的專業(yè)。本文分析了電子信息工程專業(yè)教學(xué)改革的路徑,以期為提高電子信息工程專業(yè)教學(xué)質(zhì)量提供參考作用。

實踐教學(xué)是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是提升高校人才培養(yǎng)核心競爭力的有效途徑。本文結(jié)合陜西理工學(xué)院電子信息專業(yè)實踐教學(xué)改革的實際,從觀念、途徑等方面闡述當(dāng)前深化實踐教學(xué)改革的具體做法。

針對高等學(xué)校電子信息工程專業(yè)的特點,闡述了實施雙語教學(xué)的目的、意義及可行性,并結(jié)合《電磁場與電磁波》課程的教學(xué)實踐,闡述了雙語教學(xué)的具體實施方法,包括教材的選擇、教學(xué)組織形式、課前準(zhǔn)備與課上教學(xué)、考核方式等。實踐表明,雙語教學(xué)提高了學(xué)生的外語實際應(yīng)用能力,也提高了教師的綜合素質(zhì)。

電子信息工程專業(yè)是一個比較熱門的專業(yè),深受眾多學(xué)生的喜愛。學(xué)校對其進行優(yōu)質(zhì)教學(xué),為社會培養(yǎng)了大批專業(yè)的電子信息人才,對我國社會主義社會的建設(shè)起到了一定的作用,同時也能提高電子信息工程方面的綜合能力。電子信息工程專業(yè)實踐教學(xué)最重要的是制定適合的教學(xué)計劃,適當(dāng)調(diào)整電子信息工程專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容,依據(jù)時代的與社會的發(fā)展進一步的更新實踐的電子信息工程項目。在實踐教學(xué)中應(yīng)用適當(dāng)?shù)?、科學(xué)的、合理的教學(xué)方式,這樣才能有效的促進電子信息工程專業(yè)的實踐教學(xué),才能讓學(xué)生學(xué)到更加專業(yè)的知識,同時也能進一步提高學(xué)校教師的專業(yè)知識與實踐技能。

結(jié)合現(xiàn)狀,針對目前我們所需要的一些電子信息工程培養(yǎng)目標(biāo),就關(guān)于電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)課程體系的弊端,提出了電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)課程體系改革的內(nèi)容,通過對專業(yè)基礎(chǔ)課程體系重新調(diào)整與優(yōu)化,為了構(gòu)建一個更好的專業(yè)基礎(chǔ)課程體系平臺,目的為在各個院校能夠培養(yǎng)出電子信息工程技術(shù)專業(yè)人員的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計能力。通過對電子信息工程專業(yè)特色課程體系優(yōu)化與實踐提出了院校該專業(yè)課程體系的建設(shè)方案。

電子信息工程專業(yè)是一個比較熱門的專業(yè),深受眾多學(xué)生的喜愛。學(xué)校對其進行優(yōu)質(zhì)教學(xué),為社會培養(yǎng)了大批專業(yè)的電子信息人才,對我國社會主義社會的建設(shè)起到了一定的作用,同時也能提高電子信息工程方面的綜合能力。電子信息工程專業(yè)實踐教學(xué)最重要的是制定適合的教學(xué)計劃,適當(dāng)調(diào)整電子信息工程專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容,依據(jù)時代的與社會的發(fā)展進一步的更新實踐的電子信息工程項目。在實踐教學(xué)中應(yīng)用適當(dāng)?shù)?、科學(xué)的、合理的教學(xué)方式,這樣才能有效的促進電子信息工程專業(yè)的實踐教學(xué),才能讓學(xué)生學(xué)到更加專業(yè)的知識,同時也能進一步提高學(xué)校教師的專業(yè)知識與實踐技能。

結(jié)合現(xiàn)狀,針對目前我們所需要的一些電子信息工程培養(yǎng)目標(biāo),就關(guān)于電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)課程體系的弊端,提出了電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)課程體系改革的內(nèi)容,通過對專業(yè)基礎(chǔ)課程體系重新調(diào)整與優(yōu)化,為了構(gòu)建一個更好的專業(yè)基礎(chǔ)課程體系平臺,目的為在各個院校能夠培養(yǎng)出電子信息工程技術(shù)專業(yè)人員的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計能力。通過對電子信息工程專業(yè)特色課程體系優(yōu)化與實踐提出了院校該專業(yè)課程體系的建設(shè)方案。

結(jié)合現(xiàn)狀,針對目前我們所需要的一些電子信息工程培養(yǎng)目標(biāo),就關(guān)于電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)課程體系的弊端,提出了電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)課程體系改革的內(nèi)容,通過對專業(yè)基礎(chǔ)課程體系重新調(diào)整與優(yōu)化,為了構(gòu)建一個更好的專業(yè)基礎(chǔ)課程體系平臺,目的為在各個院校能夠培養(yǎng)出電子信息工程技術(shù)專業(yè)人員的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計能力。通過對電子信息工程專業(yè)特色課程體系優(yōu)化與實踐提出了院校該專業(yè)課程體系的建設(shè)方案。

針對我校電子信息工程專業(yè)實踐教學(xué)的現(xiàn)狀,明確了實踐教學(xué)的改革應(yīng)堅持以能力培養(yǎng)為主線,并樹立傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展以及理論教學(xué)與實驗教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的理念;將實踐教學(xué)的體系分為基礎(chǔ)層、提高設(shè)計層、綜合應(yīng)用開發(fā)層、科技創(chuàng)新層四個層次,構(gòu)建了一個集教與學(xué)為一體,課內(nèi)、課外為一體,理論教學(xué)和實踐教學(xué)為一體,實際實驗和虛擬實驗為一體,校內(nèi)實踐和校外實踐為一體的多元實踐教學(xué)模式。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中虛擬仿真技術(shù)具有獨特的優(yōu)勢，proteus軟件是一種混合電路仿真工具，在電子信息工程專業(yè)實踐教學(xué)中具有很強的應(yīng)用潛力，介紹了proteus軟件的作用及方法，應(yīng)用該軟件仿真的效果及優(yōu)勢，并通過具體用例說明了虛擬仿真技術(shù)在電子信息工程專業(yè)實踐教學(xué)中應(yīng)用的重要性。

-1- 電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)方案 專業(yè)代碼：080603 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的信息獲取、處理、傳輸、應(yīng)用以及電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ) 知識，知識面廣、思維活躍、工程能力強、基本素質(zhì)好，能在信息領(lǐng)域及國民經(jīng)濟各部門 從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、制造、集成、應(yīng)用等工作德、智、體、 美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。 二、培養(yǎng)規(guī)格及要求 本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與 處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具 備設(shè)計、開發(fā)、集成、應(yīng)用、計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力。了解電子信息科學(xué)技術(shù)的 發(fā)展趨勢，掌握對信息獲取、傳輸、調(diào)制、解調(diào)、處理與利用的基本概念與理論，并能運 用相關(guān)專業(yè)知識在電子、通信、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、信息家電等領(lǐng)域進行發(fā)展與創(chuàng)新。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識

本文分析了專業(yè)認(rèn)知教育存在的問題,提出專業(yè)認(rèn)知教育的實踐途徑,通過入學(xué)專業(yè)認(rèn)知教育,專業(yè)認(rèn)知實習(xí),專業(yè)認(rèn)知工程實踐,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)認(rèn)知從而提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)動力,縮短學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與就業(yè)行業(yè)的距離。

結(jié)合電子信息工程專業(yè)的學(xué)科特點和實際情況,從理論教學(xué)、實踐教學(xué)、師資隊伍建設(shè)等角度,提出電子信息工程專業(yè)改造教學(xué)實踐一體化建設(shè)方案。

根據(jù)電子信息工程專業(yè)知識結(jié)構(gòu)特點,探索電子信息工程專業(yè)與工程實踐相結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容、教學(xué)方式、課程建設(shè)和教材建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。重點培養(yǎng)可以將理論轉(zhuǎn)化為實際工作的能力,或者運用理論解決實際工作問題的能力的電子類人才,使其能夠隨著專業(yè)工作要求的變化、專業(yè)理論的發(fā)展而持續(xù)更新專業(yè)知識,提高其專業(yè)工作能力。

電子信息行業(yè)是發(fā)展快速的行業(yè),電子信息技術(shù)已經(jīng)滲透到人們生產(chǎn)和生活的各個領(lǐng)域,處于技術(shù)最前沿,該行業(yè)對人才的需求無疑從數(shù)量上還是層次上都有更大更高的需求.該專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和特點是對學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力要求更高.結(jié)合電子信息工程專業(yè)的特點,進行教學(xué)改革,探尋提高該專業(yè)大學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力的措施非常必要.

根據(jù)電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對電子信息工程專業(yè)技術(shù)人才的要求,作者結(jié)合高校電子信息工程專業(yè)教育的現(xiàn)狀,提出了高等院校電子信息工程專業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想與建議。

為提高我校電子信息工程專業(yè)本科教學(xué)水平,提出了本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則,并對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的計劃和具體措施進行較為詳細的闡述,明確了專業(yè)建設(shè)內(nèi)容和目標(biāo),促進電子專業(yè)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

為提高我校電子信息工程專業(yè)本科教學(xué)水平,提出了本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則,并對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的計劃和具體措施進行較為詳細的闡述,明確了專業(yè)建設(shè)內(nèi)容和目標(biāo),促進電子專業(yè)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景介紹 發(fā)布日期：2010-8-7|閱讀次數(shù)：955 (中國激光人才網(wǎng))電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信 息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用 和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各 種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)， 甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們 可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研 究和電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。 本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，具有較強的計 算機、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機與 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電