《工程力學》試題庫建設工作的實施與預期效果
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一個高水平的試題庫聚集大量試題,而且能按科學成卷,不僅有利于學校教考分離實行,促進學風、教風和校風的建設,而且有利于教學管理工作的規(guī)范化和科學化。本文介紹了《工程力學》試題庫建設及其實施過程,實施試題庫出題模式后將會帶來的影響做了預期。只要克服缺陷,可以促進我校教學水平和教學質(zhì)量的不斷提高。
《工程力學》試題庫的設計與研究
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題庫建設是考試專業(yè)化的的必然趨勢和選擇。本文結(jié)合多年的出題經(jīng)驗和試題庫建設過程中的認識和體會,提出了幾點有關《工程力學》試題庫建設的設計和研究。并對實施該試題庫系統(tǒng)的優(yōu)勢和弊端做了簡要敘述。
《土力學與基礎工程》試題庫
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《土力學與基礎工程試題庫》 一、填空題: 緒論 1、土是的產(chǎn)物,是礦物顆粒的松散集合體。 答:巖石風化 2、公路橋涵設計采用的作用分為、和。 答:永久作用、可變作用、偶然作用 第一章土的物理性質(zhì)及工程分類 1、土一般為三相土,即由、和三部分組成。 答:固體、液體、氣體 2、若不均勻系數(shù)cu≥5,為,若不均與系數(shù)cu<5,為。 答:不均勻土、均勻土 3、土的結(jié)構(gòu)可分為三種類型,分別為、和。 答:單粒結(jié)構(gòu)、蜂窩結(jié)構(gòu)、絮凝結(jié)構(gòu) 4、粘性土在某一含水率時的稀稠程度或軟硬程度稱為。 答:稠度 5、表明粘性土處在可塑狀態(tài)時的含水率變化的范圍,可作為判定土的軟硬 程度的指標。 答:塑性指數(shù)、液性指數(shù) 第二章土中水的運動規(guī)律 1、粘性土的達西定律表達式為。 答:v=k(i-i0) 2、水透過孔隙流動的現(xiàn)象稱為,土可以被水透過的性質(zhì)稱為土的。 答:滲透
工程流體力學試題庫
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1 聞建龍主編的《工程流體力學》習題參考答案 第一章緒論 1-3底面積為25.1m的薄板在液面上水平移動(圖1-3),其移動速度為sm16,液層 厚度為mm4,當液體分別為c020的水和c020時密度為3856mkg的原油時,移動平板 所需的力各為多大? 題1-3圖 1-4在相距mm40的兩平行平板間充滿動力粘度spa7.0液體(圖1-4),液體中 有一邊長為mma60的正方形薄板以smu15的速度水平移動,由于粘性帶動液體運 動,假設沿垂直方向速度大小的分布規(guī)律是直線。 1)當mmh10時,求薄板運動的液體阻力。 2)如果h可改變,h為多大時,薄板的阻力最???并計算其最小阻力值。 題1-4圖 2 1-5直徑mmd400,長ml2000輸水管作水壓試驗,管內(nèi)水的壓強加至 pa
土力學與基礎工程試題庫
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. . 《土力學與基礎工程試題庫》 一、填空題: 緒論 1、土是的產(chǎn)物,是礦物顆粒的松散集合體。 答:巖石風化 2、公路橋涵設計采用的作用分為、和。 答:永久作用、可變作用、偶然作用 第一章土的物理性質(zhì)及工程分類 1、土一般為三相土,即由、和三部分組成。 答:固體、液體、氣體 2、若不均勻系數(shù)cu≥5,為,若不均與系數(shù)cu<5,為。 答:不均勻土、均勻土 3、土的結(jié)構(gòu)可分為三種類型,分別為、和。 答:單粒結(jié)構(gòu)、蜂窩結(jié)構(gòu)、絮凝結(jié)構(gòu) 4、粘性土在某一含水率時的稀稠程度或軟硬程度稱為。 答:稠度 5、表明粘性土處在可塑狀態(tài)時的含水率變化的范圍,可作為判定土的軟硬 程度的指標。 答:塑性指數(shù)、液性指數(shù) 第二章土中水的運動規(guī)律 1、粘性土的達西定律表達式為。 答:v=k(i-i0) 2、水透過孔隙流動的現(xiàn)象稱為,土可以被水透過的性質(zhì)稱為土的
結(jié)構(gòu)力學“三基”綜合考試試題庫
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1 結(jié)構(gòu)力學“三基”綜合考試試題庫 (土木、農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程各專業(yè)) 一、基本概念 1、鉸結(jié)鏈桿體系 2、瞬變體系 3、幾何不變體系的組成規(guī)則 4、拱跨 5、結(jié)點法 6、虛位移 7、理想約束 8、位移互等定理 9、超靜定次數(shù) 10、力法的基本結(jié)構(gòu) 11、位移法的基本結(jié)構(gòu) 12、轉(zhuǎn)動剛度 13、不平衡力矩 14、影響線 二、基本理論與基本知識 1、靜定結(jié)構(gòu)的組成規(guī)則有哪些? 2、什么是多與約束? 3、連接n個桿件的復鉸相當于多少單較? 4、求解內(nèi)力用的是什么方法? 5、計算桁架的方法有哪些? 6、多跨靜定梁分析的關鍵是什么? 7、產(chǎn)生靜定結(jié)構(gòu)位移的因素有哪些? 8、單位荷載法是否適用于超靜定結(jié)構(gòu)的位移計算? 9、圖乘法的適用條件是什么?對連續(xù)變截面梁或拱能否用圖乘法? 10、何謂力法的基本結(jié)構(gòu)和基本體系? 11、力法的基本思路是什么? 2 12、力法計算結(jié)果校核應注意什
工程流體力學多媒體試題庫建設的實踐與探討
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工程流體力學是一門重要的應用技術基礎課,理論性強,且較為抽象和深奧.為加強學生對課程學習的消化能力、并注重學生實踐能力的培養(yǎng)以及減輕教師工作量,本文建設了工程流體力學多媒體試題庫,分析了結(jié)合傳統(tǒng)課堂教學,充分發(fā)揮其集教學、自學、實踐于一體的改革方案.
工程力學第2階段測試題
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江南大學現(xiàn)代遠程教育第二階段測試卷 考試科目:《工程力學》材料力學第1至6章(總分100分)時間:90分鐘 __________學習中心(教學點)批次:層次: 專業(yè):學號:身份證號: 姓名:得分: 一、單項選擇題:(本大題共5小題,每小題2分,共10分) 1.變截面桿ad受集中力作用,如圖所示。設cdbcabnnn、、分別表示該桿ab段,bc段和 cd段的軸力,則下列結(jié)論中正確的是()。 a.cdbcabnnn; b.cdbcabnnn; c.cdbcabnnn; d.cdbcabnnn。 2.受扭轉(zhuǎn)實心圓桿,當直徑增大一倍(為原直徑的兩倍)時,則其最大切應力max和兩端面 相對扭轉(zhuǎn)角與原來的max和的比值為()。 a.max/max=1/8,/=1/16;b.max/max=
工程力學試題及答案匯總
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工程力學試題及答案 一、填空題 1.物體的平衡是指物體相對于地面__________或作________運動的狀態(tài) 2.平面匯交力系平衡的必要與充分條件是:_____。該力系中各力構(gòu)成的力多邊形____ 3.一物塊重600n,放在不光滑的平面上,摩擦系數(shù)f=0.3, 在左側(cè)有一推力150n,物塊有向右滑動的趨勢 fmax=__________,所以此物塊處于靜止狀態(tài),而其 f=__________。 4.剛體在作平動過程中,其上各點的__________相同,每一 瞬時,各點具有__________的速度和加速度。 5.ab桿質(zhì)量為m,長為l,曲柄o1a、o2b質(zhì)量不計,且 o1a=o2b=r,o1o2=l,當φ=60°時,o1a桿繞o1軸轉(zhuǎn) 動,角速度ω為常量,則該瞬時ab桿應加的慣性力
工程力學第1階段測試題1b
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江南大學現(xiàn)代遠程教育第一階段測試卷 考試科目:《工程力學》靜力學(總分100分)時間:90分鐘 __________學習中心(教學點)批次:層次: 專業(yè):學號:身份證號: 姓名:得分: 一、單項選擇題:(本大題共5小題,每小題2分,共10分) 1.21ff、兩力對某一剛體作用效應相同的必要和充分條件是(b)。 a.21ff、兩力大小相等; b.21ff、兩力大小相等,方向相同,作用線在同一條直線上; c.21ff、兩力大小相等,方向相同,且必須作用在同一點上; d.力矢f1與力矢f2相等。 2.圖示三鉸拱,結(jié)構(gòu)左右對稱,若將力偶m移到bc構(gòu)件上, 鉸鏈c的約束反力與原作用位置時的約束反力(c)。 a.大小相等,方向相同;b.大小不同,方向相同; c.大小相等,方向不同;d.大小不同,方向不同。 3.題圖
《工程力學Ⅰ》期末試卷
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a卷第1頁 蚌埠學院2014—2015學年第一學期 《工程力學ⅰ》期末考試試題(a) 一、填空題(每空1分,共10分) 1.工程力學范疇內(nèi)的失效通常可分為失效、失效和穩(wěn)定失效。 2.力對物體的作用效應有效應和變形效應兩個方面。 3.力偶矩的大小、力偶的轉(zhuǎn)向和力偶的稱為力偶的三要素。 4.當外加載荷出除后,物體的變形隨之消失,這種變形稱為變形。 5.關于材料的基本假定有均勻連續(xù)性假定、假定和假定。 6.韌性材料的極限應力是,脆性材料的極限應力是。 7.衡量材料韌性的兩個重要指標是和斷面收縮率。 二、單項選擇題(每小題2分,共20分) 1.約束力的方向必與的方向相反。 a.主動力b.物體被限制運動c.重力d.內(nèi)力 2.物體系中的作用力和反作用力應是。 a.等值、反向、共線b.等值、反向、共線、同體; c
工程力學考試改革探討
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高等院校是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的重要基地,其課程考試對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力都具有重要意義。針對專業(yè)課教學改革中存在的問題,從教與學的角度探討工程力學課程考試改革的發(fā)展方向及注意事項,提出了若干種考試改革方案。在此基礎上,將個別方案應用于實際教學當中,并取得了良好的教學效果。研究內(nèi)容有利于促進高等院校專業(yè)課考試改革的深入實施,為專業(yè)課程教學的健康發(fā)展提供理論依據(jù)。
醫(yī)學輻射防護學試題庫的建設與應用
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通過醫(yī)學輻射防護學試題庫的建設和使用,探索科學的教學質(zhì)量評價方法。以學科建設為宗旨,基于學校在線網(wǎng)絡學習系統(tǒng),建設具有科學性、實用性和公平性的試題庫,夯實教學質(zhì)量評價體系,深化課程教學改革,完善"教考分離"和提高教學水平。
工程力學考試內(nèi)容22
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工程力學考試內(nèi)容22
工程力學作業(yè)
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工程力學作業(yè) 一、填空題: 1.受力后幾何形狀和尺寸均保持不變的物體稱為。 2.構(gòu)件抵抗的能力稱為強度。 3.圓軸扭轉(zhuǎn)時,橫截面上各點的切應力與其到圓心的距離成比。 4.梁上作用著均布載荷,該段梁上的彎矩圖為。 5.偏心壓縮為的組合變形。 6.柔索的約束反力沿離開物體。 7.構(gòu)件保持的能力稱為穩(wěn)定性。 8.力對軸之矩在情況下為零。 9.梁的中性層與橫截面的交線稱為。 10.圖所示點的應力狀態(tài),其最大切應力是。 11.物體在外力作用下產(chǎn)生兩種效應分別是。 12.外力解除后可消失的變形,稱為。 13.力偶對任意點之矩都。 14.階梯桿受力如圖所示,設ab和bc段的橫截面面積分別為2a和a,彈性模量為e,則桿中最大正應力 為。 15.梁上作用集中力處,其剪力圖在該位置有。 16.光滑接觸面約束的約束力沿指向物體。 17.外力解除后不能消失的變形,稱為
工程力學C作業(yè)
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第1次作業(yè) 36.試作下列各桿件的受力圖。 : 37.1-4試作下面物體系中各指定物體的受力圖: (a)圓柱體o、桿ab及整體;(b)吊鉤g、鋼梁、構(gòu)件; (c)折桿abc、圓柱體o及整體;(d)桿ab及整體; (e)棘輪o、棘爪ab;(f)梁ab、de和滾柱c。 38. 圖示三鉸剛架由ab和bc兩部分組成,a、c為固定鉸支座,b為中間鉸。試求 支座a、c和鉸鏈b的約束力。設剛架的自重及摩擦均可不計。 39. 壓路的碾子o重p=20kn,半徑r=400mm。試求碾子越過高度=80mm的石塊時, 所需最小的水平拉力fmin。設石塊不動。 :fmin=15kn 40.構(gòu)架abcd在a點受力f=1kn作用。桿ab和cd在c點用鉸鏈連接,b、d兩 點處均為固定鉸支座。如
工程力學題目
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4.7
理論力學復習題 第七章:點的合成運動 例10圖示曲柄滑道機構(gòu),圓弧軌道的半徑r=oa=10cm,已知 曲柄繞軸o以勻速n=120rpm轉(zhuǎn)動,求當=30°時滑道bcd的 速度和加速度。 n r oo1a b c d vavr ve 解:取滑塊a為動點,動系 與滑道bcd固連。 求得曲柄oa轉(zhuǎn)動的角速度為 4rad/s 30 n aervvv 125.6cm/s 125.6cm/s 125.6cm/s a era bcde voa vvv vv 120° 30°a o o1 a b c d 分析加速度得 art ae arnaa n 22 n2r r 1 125.6 1579cm/s 10 v a oa n2 aa 22(4)101579cm/s aaoa nt aerraaaa 將加速度向軸上投影有: n a
工程力學資料
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4.5
1:鋼筋混凝土鋼架的受力及支座情況如圖。已知f=10kn,m=15kn.m,鋼架自重不計,求 支座反力。 解:1、剛架為研究對象,畫剛架的受力圖, 建立坐標軸 2、列平衡方程求解未知力 ∑fx=0f-fbx=0 fbx=f=10kn ∑ma(f)=0-f×3-m+fby×3=0fby=15kn() ∑fy=0fa+fby=0fa=-fby=-15kn() 2:一剛架受到q、f作用,試求a,b支座處反力。 解:0am -fh-q·a·a/2+fby·a=0 fby=f a h q a 2 =9kn(向上_) 0bm q·a· 2 a -f·h-fay·a=0 fay=-fh/a+qa/2=-7kn(向下) 0xff+fax=0 fax
《工程力學》參考習題
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4.6
. word專業(yè)資料 2011年課程考試復習題及參考答案 工程力學 計算題: 1.梁結(jié)構(gòu)尺寸、受力如圖所示,不計梁重,已知q=10kn/m,m=10kn·m,求a、b、c處的約束力。 2.鑄鐵t梁的載荷及橫截面尺寸如圖所示,c為截面形心。已知iz=60125000mm4,yc=157.5mm,材 料許用壓應力[σc]=160mpa,許用拉應力[σt]=40mpa。試求:①畫梁的剪力圖、彎矩圖。②按正應力 強度條件校核梁的強度。 3.傳動軸如圖所示。已知fr=2kn,ft=5kn,m=1kn·m,l=600mm,齒輪直徑d=400mm,軸的 [σ]=100mpa。試求:①力偶m的大??;②作ab軸各基本變形的力圖。③用第三強度理論設計軸ab 的直徑d。 4.圖示外伸梁由鑄鐵制成,截面形狀如圖示。已知iz=4500cm4
淺談“土力學/基礎工程”試題庫的建設
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試題庫建設是課程建設和教學改革的重要環(huán)節(jié),文章對\"土力學/基礎工程\"試題庫建設進行了討論,提出了試題庫建設的重要性。
以力學競賽促進工程力學課程教學改革探討
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以力學競賽為契機,探討工程力學課程教學改革新思路。通過優(yōu)化課程例題教學內(nèi)容,認真梳理課程中的典型例題,重視力學例題教學中力學建模能力的培養(yǎng),在實現(xiàn)課程培養(yǎng)目標的同時,激發(fā)學生的學習興趣。
工程測量試題庫
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4.4
二、填空題: 1、確定地面點位的三項基本工作是_高差測量_、_____角度測量________和____距離測量________。 2、測量工作的基準面是大地水準面。 3、水準儀由基座、望遠鏡和水準器三部分構(gòu)成。 4、經(jīng)緯儀的安置主要包括_對中_____與____整平___兩項工作。 5、角度測量分______水平______________和________豎直____________測量。 6、水平角的觀測常用的方法有測回法和方向觀測法。 7、導線測量包括___閉合導線____、__附合導線___和___支導線__三種導線布置形式,它的外業(yè)工作包 括___選點_________、______量邊_______和____測角_______。 8、測量誤差按其性質(zhì)可分為系統(tǒng)誤差與偶然誤差兩類。 9、以坐標縱軸作為標準方向的
《園林工程》試題庫
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35.園林給水的特點 (1)園林中用水點較分散; (2)由于用水點分布于起伏的地形上,高程 變化大; (3)水質(zhì)可據(jù)用途不同分別處理; (4)用水高峰時間可以錯開; (5)飲用水(湖茶用水)的水質(zhì)要求較高,以 水質(zhì)好的山泉最佳。 36.園林排水的特點 (1)主要是排除雨水和少量生活污水; (2)園林中地形起伏多變,有利于地面水的 排除; (3)園林中大多有水體,雨水可可就近排入 水體; (4)園林可采用多種方式排水,不同地段可 根據(jù)其具體情況采用適當?shù)呐潘绞? (5)排水設施應盡量結(jié)合造景;出水口的處 理 (6)排水的同時還要考慮土壤能吸收到足 夠的水分,以利植物生長,干旱地區(qū)尤應注意 保水。 2、掇山“作假成真”的藝術手法 (一)山水依存,相得益彰 山水是自然景觀的主要組成?!八玫囟? 地得水而柔”、“山無水泉則不活”、“
工程力學(基礎力學、材料力學)6材料力學第七章9節(jié)
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工程力學(基礎力學、材料力學)6材料力學第七章9節(jié)
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職位:節(jié)能環(huán)保工程造價工程師
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林