工程事故案例分析在鋼筋混凝土結構課程中引入與運用

上海某小區(qū)建筑工程質(zhì)量事故分析 analysisofqualityaccidentofshanghai constructionofaresidentialproject 作者：陳浩土木100208號 摘要上海樓盤倒塌事件已經(jīng)過去四年多了，造成的巨大的經(jīng)濟損失和人員損 失，造成非常惡劣的社會影響。對倒塌原因的爭論也隨著“專家調(diào)查組”得出 權威結論、政府權威公布畫下一個圓滿的句號。沸沸揚揚的事件往往經(jīng)過一段 時間的沉淀更能反映出問題的本質(zhì)來，本文希望探究其中的真實原因，避免以 后發(fā)生類似的事故，提出相應的處理措施，下面就對這一事故的真實原因進行 思考和分析。 abstract：shanghairealestatecollapsehasbeenmorethanfouryears, causinghugeeconomiclosses

網(wǎng)絡教育學院 《鋼筋混凝土結構課程設計》 題目：長興材料廠房單向板設計 學習中心： 專業(yè)： 年級： 學號： 學生： 指導教師： 1 1基本情況 長興材料多廠房總占地面積1000平方米，結構尺寸詳見圖1-1，采用框架結 構。該樓樓蓋使用的是現(xiàn)澆鋼筋混凝土單向板，四周外墻全為240的承重磚墻， 設置鋼筋混凝土柱，截面尺寸400mm×400mm。 樓蓋自重：鋼筋混凝土容重325/knm，樓面活荷載，單位是0.52/knm； 樓面面層：水磨石地面20.65/knm；板底粉刷：20.40/knm。 混凝土：c20、c25或c30； 鋼筋：次梁及主梁受力筋用hrb335或hrb400級鋼筋，板內(nèi)及梁內(nèi)的其它鋼筋 可以采用hpb300或hrb335級鋼筋。 圖1-1建筑平面圖 2 2單向板結構設計 2.1板的設計 2.1.

網(wǎng)絡教育學院 《鋼筋混凝土結構課程設計》 題目：建達廠房單向板設計 學習中心：葫蘆島奧鵬 專業(yè)：土木工程 年級：2012年秋季 學號：121067403112 學生：韓彬彬 指導教師： 1 1基本情況 本章需簡單介紹課程設計的內(nèi)容，包括廠房的尺寸，板的布置情況等等內(nèi)容。 設計的內(nèi)容：生產(chǎn)車間的四周外墻全為240的承重磚墻， 主梁端墻處：370mm×370mm壁柱；設置鋼筋混凝土柱，截面尺寸400mm×400mm。 樓蓋自重：鋼筋混凝土容重325/knm； 樓面活荷載，單位是0.52/knm； 樓面面層：水磨石地面20.65/knm； 板底粉刷：20.40/knm。 混凝土：c20、c25或c30； 鋼筋：次梁及主梁受力筋用hrb335或hrb400級鋼筋，板內(nèi)及梁內(nèi)的其它鋼 筋可以采用hpb300或hrb3

. word專業(yè)資料 1基本情況 本設計xxxxxxxxx，進行設計計算。重慶三元玩具廠房采用鋼筋混凝土內(nèi) 框架承重，外墻為370mm磚砌承重。采用單向板肋梁樓蓋。 樓面做法：20mm厚水泥砂漿面層，鋼筋混凝土現(xiàn)澆板，15mm厚石灰砂漿 抹灰。 荷載：永久荷載，包過梁、柱、板及構造層自重，鋼筋混凝土容重253kn/m, 水泥砂漿容重203kn/m，石灰砂漿容重173kn/m，分項系數(shù)1.2g?？勺兒奢d， 樓面均分布荷載為7.53kn/m，分項系數(shù)1.3k。 材料選用：混凝土采用c30（cf=14.32n/mm，tf=1.432n/mm）； 鋼筋主梁、次梁采用hrb335級（yf=300 2kn/m）鋼筋，其它均 用hpb300級（yf=270 3kn/m）鋼筋。 主梁沿房屋的橫向布置，次梁沿縱向布

1基本情況 本設計xxxxxxxxx，進行設計計算。重慶三元玩具廠房采用鋼筋混凝土內(nèi)框架 承重，外墻為370mm磚砌承重。采用單向板肋梁樓蓋。 樓面做法：20mm厚水泥砂漿面層，鋼筋混凝土現(xiàn)澆板，15mm厚石灰砂漿抹灰。 荷載：永久荷載，包過梁、柱、板及構造層自重，鋼筋混凝土容重253kn/m, 水泥砂漿容重203kn/m，石灰砂漿容重173kn/m，分項系數(shù)1.2g?？勺兒奢d， 樓面均分布荷載為7.53kn/m，分項系數(shù)1.3k。 材料選用：混凝土采用c30（cf=14.3 2n/mm，tf=1.43 2n/mm）； 鋼筋主梁、次梁采用hrb335級（yf=300 2kn/m）鋼筋，其它均用 hpb300級（yf=270 3kn/m）鋼筋。 主梁沿房屋的橫向布置，次梁沿縱向布置。主梁的跨度是5.7m,次梁的

某基坑工程事故案例分析

建筑工程質(zhì)量梁、板、柱鋼筋混凝土結構事故案例分析（共204頁）——房屋建筑工程質(zhì)量事故分析與處理案例，ppt格式，共204頁，該資料主要講解了梁、板、柱鋼筋混凝土結構事故分析及原因，內(nèi)容豐富，可供參考學習?；悠矫鎴D施工縫位置及其加固示意案例分析

本文從鋼筋混凝土結構課程的性質(zhì)及特點出發(fā),通過對其課程設計理念與思路的分析和闡述,提出了課程教學的具體表現(xiàn)形式,從而提高了教學效果。

文章對鋼筋混凝土結構課程在非結構工程專業(yè)中設置的意義,教學中存在的問題及教學體會,從教與學兩方面進行了探討和研究,總結了在非結構工程專業(yè)中鋼筋混凝土結構課程的教學規(guī)律和特點,提出了教學改進措施,為類似跨專業(yè)的課程教學提供參考。

《鋼筋混凝土結構》是土木工程專業(yè)的主干課程,其教學質(zhì)量直接影響后續(xù)專業(yè)課程的學習以及專業(yè)人才培養(yǎng)的水平。通過對教學中存在的重理論輕實踐、學生缺乏學習興趣等問題的梳理,針對性地提出通過帶有工程背景的實例講解、工程視頻的觀看、規(guī)范內(nèi)容的講述等增加學生的工程意識和學習興趣;將多媒體、電子教案等現(xiàn)代化教學手段與傳統(tǒng)教學方法有機結合,以提升課堂教學效果;通過精選課后作業(yè),加強習題輔導,加強課程設計,開設討論課,改革實驗教學,鼓勵學生積極參與課外科技活動等手段培養(yǎng)學生的工程應用能力、科研能力和創(chuàng)新能力。

高職院校鋼筋混凝土結構課程教學的組織與設計(一) 摘要：本文從鋼筋混凝土結構課程的性質(zhì)及特點出發(fā)，通過對其課程設計理念與思路的分析 和闡述，提出了課程教學的具體表現(xiàn)形式，從而提高了教學效果。 關鍵詞：高職；鋼筋混凝土結構；課程教學 高職院校的建筑工程技術專業(yè)培養(yǎng)的是面向建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理公司等企業(yè)，培養(yǎng)“懂 技術、會施工、能管理”的生產(chǎn)一線技術人員和管理人員，鋼筋混凝土結構作為本專業(yè)的主 干課程，對學生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起著主要的支撐作用，如何做好鋼筋混凝土結 構課程教學的組織與設計成為教師們思考問題，本文從課程特點、課程設計理念、具體表現(xiàn) 形式等方面進行分析和闡述。 一、鋼筋混凝土結構課程的特點 本課程是一門實踐性強，與現(xiàn)行的規(guī)范、規(guī)程等有關的專業(yè)技能課。通過本課程的學習，使 學生掌握混凝土結構構件受力特點、計算原理和設計方法等基本理論和基本知識，

盾構隧道工程事故案例分析和風險控制

本文以工程教育專業(yè)認證標準為導向,針對"鋼筋混凝土結構"課程內(nèi)容的特點,結合課程教學中存在的諸多問題,從改進課堂教學手段、重視實踐性教學環(huán)節(jié)、加強精品課程建設及改革考試方式等方面提出了一系列改革措施。

塑料管道工程 事故案例分析 中山環(huán)宇實業(yè)有限公司 廣東工業(yè)大學 二〇一〇年十二月 1．2002年5月14日，東莞某公司反映其客戶安裝錨牌日標給水管件25mm ×16mm異徑三叉時破裂。 事故原因：由于運輸裝卸不規(guī)范，導致管件受到外力的損傷，產(chǎn)生個別細微 裂痕線。在施工前，操作人員沒有認真檢查管件是否完好而繼續(xù)使用。進行粘接 過程中，操作人員施加了較大的外力進行套接，原已有裂痕的管件受到因此突然 增加的外力而迅速破裂。 2．2002年4月13日，東莞某公司使用英標80mm圓底存水彎（a650b）開箱 時爆裂，英標80mm直角三通（a715）和80mm90°彎頭（a705）涂好膠水連接時爆 裂。 事故原因： 由于運輸或裝卸不規(guī)范，較大的外力施加在a650b、a715、a705產(chǎn)品上，致 使a650b承口部位缺裂，a715、a705表面有明顯的擊打痕跡，且承

ocusingonwaysandmeansofimprovingandupgradingwork,furtherdevelopmentof"threetosplit".(a)fullygrasp"nounauthorised"created.thetownship"nounauthorised"createdtheexistingbuilding"onehousehold,onedocument"surveyandfilestorageworkmustbeunconditionalandfullcoverage.maincorridorleadingtothetown(road,river)village,thecentralbuilt-u

網(wǎng)絡教育學院 《鋼筋混凝土結構課程設計》 題目：達開水電站廠房單向板設計 學習中心：昆明五華智源培訓學校學習中心 專業(yè)：土木工程 年級：2013年春季 學號：130014203017 學生：鄧北京 指導教師： 1基本情況 本章需簡單介紹課程設計的內(nèi)容，包括廠房的尺寸，板的布置情況等等內(nèi)容。 1．1設計資料 （1）樓面均布活荷載標準值：qk=10kn/m2。 （2）樓面做法：樓面面層用20mm厚水泥砂漿抹面（=20kn/m3），板底及梁 用15mm厚石灰砂漿抹底（=17kn/m3）。 （3）材料：混凝土強度等級采用c25，主梁、次梁受力鋼筋采用hrb335級鋼 筋，其他采用hpb235級鋼筋。 1.2樓蓋梁格布置及截面尺寸確定 確定主梁的跨度為6.3m，次梁的跨度為5.4m，主梁每跨內(nèi)布置兩根

網(wǎng)絡教育學院 《鋼筋混凝土結構課程設計》 題目：某廠房單向板設計 學習中心： 專業(yè)： 年級：秋季 學號： 學生： 指導教師： 2 1基本情況 一、設計資料 1、廠房平面示意圖： 如圖所示： 圖1-1：廠房平面示意圖 2、建筑構造①生產(chǎn)車間的四周外墻均為mm370承重磚墻，內(nèi)設鋼筋混凝土柱，其截面尺寸 為300300mmmm，柱高為m5.4. ②樓蓋面層做法:mm20厚水泥砂漿面層 mm20厚混合砂漿天棚抹灰 ③梁側抹灰做法：mm15厚混合砂漿抹灰 3、荷載參數(shù) 樓面活荷載：3/0.6mkn 水泥砂漿容重：3/20mkn； 鋼筋混凝土容重3/25mkn； 混合砂漿容重：3/17mkn； 恒載分項系數(shù)：2.1g； 活載分項系數(shù)：1.3q（因工業(yè)廠房樓蓋樓面活荷載標準值大于2/4mkn）。 4、建筑材料 混凝土

................. ................. 網(wǎng)絡教育學院 《鋼筋混凝土結構課程設計》 題目：整體式單向板肋梁廠房單向板設計 學習中心： 專業(yè)：土木工程 年級： 學號： 學生： 指導教師： ................. ................. 1基本情況 本章需簡單介紹課程設計的內(nèi)容，包括廠房的尺寸，板的布置情況等等內(nèi)容。 1、工程概況 某某高新園區(qū)科技園某小區(qū)住宅，設計使用年限為50年，住宅小區(qū)采用磚混 結構，樓蓋要求采用整體式單向板肋梁樓蓋。墻厚370mm，柱為鋼筋混凝土柱， 截面尺寸為400400mmmm。 2、設計資料 （1）樓板平面尺寸為19.833mm，如下圖所示： 圖2.1樓板平面圖 （2）樓蓋做法詳圖及荷載 圖2.2樓蓋做法詳圖 ................. .......

個人收集整理僅供參考學習 1/7 土木工程、工程管理專業(yè) 《鋼筋混凝土結構》課程設計 1、課程設計目地： 鋼筋混凝土課程設計是全面檢驗和鞏固鋼筋混凝土結構課程學習效果地一 個有效方式，也是學習結構理論課程后進行地一次全面地綜合練習.通過課程設 計，可以使學生進一步加深對所學混凝土理論課程地理解和鞏固；可以綜合所學 地小清新課程地相關知識解決實際問題；可以使學生得到工程實踐地實際訓練， 提高其應用能力及動手能力.b5e2rgbcap 2、課程基本要求： 1、了解建筑工程結構設計地主要過程； 2、鍛煉和提高鋼筋混凝土結構地計算、設計及構造處理、繪制結構施工圖 地能力； 3、培養(yǎng)同學在建筑工程設計過程中地配合意識.包括工種與工種之間地協(xié)調(diào) 及設計組人員之間地配合，加深對所學理論課程地理解和鞏固；p1eanqfdpw 4、培養(yǎng)正確、熟練運用結構設計規(guī)范、手冊、各種標準圖集

目前,土木工程領域正進行著日新月異的重要變革,結構新材料和新體系日益受到推廣和重視,這對我國土木工程教育界產(chǎn)生了廣泛的影響。同時,以＂翻轉課堂＂和＂微課＂等為代表的教學模式探索和實踐,已經(jīng)引起我國教育界的廣泛重視。因此,本文反思《鋼筋混凝土結構課程設計》現(xiàn)有教學模式的不足,探討與新情況相適應的新方法、新思路,在指導方式、設計內(nèi)容和評價方式等方面,提出了改進措施和方法。

網(wǎng)絡教育學院 《鋼筋混凝土結構課程設計》 題目：整體式單向板肋梁廠房單向板設計 學習中心： 專業(yè)：土木工程 年級： 學號： 學生： 指導教師： 1 1基本情況 本章需簡單介紹課程設計的內(nèi)容，包括廠房的尺寸，板的布置情況等等內(nèi)容。 1、工程概況 某某高新園區(qū)科技園某小區(qū)住宅，設計使用年限為50年，住宅小區(qū)采用磚混 結構，樓蓋要求采用整體式單向板肋梁樓蓋。墻厚370mm，柱為鋼筋混凝土柱， 截面尺寸為400400mmmm。 2、設計資料 （1）樓板平面尺寸為19.833mm，如下圖所示： 圖2.1樓板平面圖 （2）樓蓋做法詳圖及荷載 圖2.2樓蓋做法詳圖 2 樓面均布活荷載標準值為：7kn/m2 樓面面層用20mm厚水泥砂漿抹面，20kn/m3, 板底及梁用20mm厚混合砂漿天棚抹底，17kn/m3 樓蓋自重即為鋼筋混凝土容重，2

網(wǎng)絡教育學院 《鋼筋混凝土結構課程設計》 題目： 學習中心： 專業(yè)： 年級： 學號： 學生： 指導教師： 2 1基本情況 一、設計資料 1、廠房平面示意圖 如圖所示： 圖1-1：廠房平面示意圖 2、建筑構造 ①生產(chǎn)車間的四周外墻均為mm370承重磚墻，內(nèi)設鋼筋混凝土柱，其截面尺寸為 300300mmmm，柱高為m5.4. ②樓蓋面層做法:mm20厚水泥砂漿面層 mm20厚混合砂漿天棚抹灰 ③梁側抹灰做法：mm15厚混合砂漿抹灰 3、荷載參數(shù) 樓面活荷載： 3/0.6mkn； 水泥砂漿容重：3/20mkn； 鋼筋混凝土容重3/25mkn； 混合砂漿容重：3/17mkn； 恒載分項系數(shù)：2.1g； 活載分項系數(shù)：1.3q（因工業(yè)廠房樓蓋樓面活荷載標準值大于 2/4mkn）。 4、建筑材料 混凝土：25c 鋼筋：主